Эстезиология. Органы чувств.

 

Задача 1.  

Больной, страдающий гипертонической болезнью, заметил снижение остроты зрения и обратился к врачу. Для установления диагноза врач-окулист решил провести исследование кровеносных сосудов глазного дна этого пациента.

Вопрос: Какую артерию исследовал врач?             

Ответ: Врач исследовал центральную артерию сетчатки.

Собеседование по задаче:Строение глазного яблока.

 

Задача 2.

У больного с воспалением паутинной оболочки головного мозга около зрительного перекрёста заболевание осложнилось слепотой латеральной половины сетчатки левого глаза и медиальной половины правого глаза.

Вопрос: Какая часть проводящего пути зрительного анализатора (зрительный нерв, зрительный перекрёст, зрительный тракт) пострадала?

Ответ: Слепота латеральной половины левого глаза и медиальной половины правого глаза связана с поражением левого зрительного тракта.

Собеседование по задаче:Вспомогательный аппарат глазного яблока. Проводящий путь зрительного анализатора.

 

Задача 4.

Разрастание костной ткани по краям преддверия внутреннего уха, которое граничит с медиальной стенкой барабанной полости, сопровождается прогрессирующим понижением слуха.

Вопрос: Вибрация  какой слуховой косточки при этом ограничивается?

Ответ: Ограничивается вибрация стремени, т.к. его основание вставлено в окно преддверия, которое находится на медиальной (лабиринтной) стенке барабанной полости.

Собеседование по задаче: Анатомия и функции наружного и среднего уха.

 

Задача 5.  

Больной обратился с жалобами на головокружение и нарушение равновесия при резком повороте головы.

Вопрос: В каких отделах перепончатого лабиринта находятся волосковые чувствительные клетки вестибулярного аппарата?

Ответ: Волосковые чувствительные клетки органа равновесия находятся в пятнах эллиптического и сферического мешочков преддверия костного лабиринта и на гребешках ампул полукружных протоков внутреннего уха.

Собеседование по задаче:Функциональная анатомиявнутреннего уха. Проводящий путь слухового анализатора.

Задачи 6.  

К врачу обратился больной с ожогом полости рта, в результате которого была нарушена вкусовая чувствительность.

Вопрос: Перечислите сосочки языка, которые могут быть повреждены при ожоге.

Ответ: выделяют следующие вкусовые сосочки языка: грибовидные, листовидные, желобовидные (сосочки, окружённые валом).

Собеседование по задаче: Орган вкуса.Путь вкусового анализатора.

 

Задача 7.

 В клинику обратился больной с жалобами на выпадение волос с появлением облысения отдельных участков кожи головы.

Вопрос: Перечислите производные кожи.

Ответ: К производным кожи относятся: волосы, ногти, потовые, сальные и молочные железы.

Собеседование по задаче: Общий покров тела (кожа), строение, кровоснабжение, иннервация и лимфоотток кожи волосистой части головы, лица и шеи.

 

 

Литература

а) Основная литература:

1. Анатомия и физиология человека [Текст] / Учебник для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования / Федюкович Н.И.. – Ростов-на-Дону.: «Феникс»,2009. - 473с.

2. Гигиенист стоматологический. Учебное пособие / Кузьмина Э.М. - Москва. 2005.- 117с.

б) Дополнительная литература:

· Колесников Л.Л., Михайлов С.С. Анатомия человека [Текст]: учебник, 4 издание – Издательская группа «ГЕОТАР - Медиа» 2006. 814с. УМО.

· Синельников Р.Д., Синельников Я.Р., Синельников А.Я. Атлас анатомии человека [Текст]: учебное пособие в 4-х т., 7-е изд. – М: Новая волна 2010., I – 343 с. УМО

· Привес Н.К., Лысенков В.И., Бушкович В.И. Анатомия человека [Текст]: учебник, 12 изд. – Изд-во С-Петербургской академии последипломного образования 2006. 720 c. УМО.

• Ситуационные задачи для подготовки к занятиям и экзамену по анатомии человека на стоматологическом факультете для студентов I и II курсов. [Текст] / Учебное пособие / под редакцией Баженова Д.В. / Медведевой А.А., Калиниченко В.М., Блиновой Н.В., Лаврентьевой Т.П., Шабановой И.Н.. – Тверь: Альфа – Пресс, 2009. – 48 с.
• Методическое пособие для подготовки к текущим занятиям и экзамену по анатомии человека для студентов (тесты; ситуационные задачи; перечень препаратов, которые студент должен уметь определить) на I курсе стоматологического факультета. [Текст] / Учебное пособие / под редакцией Баженова Д.В. / Медведевой А.А., Калиниченко В.М., Блиновой Н.В., Лаврентьевой Т.П., Шабановой И.Н.. – Тверь: Альфа – Пресс, 2008. – 80 с.