Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема: Контрольная работа по теме «атомная физика»Содержание книги
Поиск на нашем сайте Группа № 31 ФИЗИКА 2 урока
Урок № 1 8
Тема: Контрольная работа по теме «Атомная физика» Цели и задачи: способствовать формированию умений применять приобретенные знания практике при решении качественных и расчетных задач контрольной работы; активизировать умственную деятельность, развивать логическое и алгоритмическое мышление; Ø воспитывать настойчивость в достижении цели, культуру записи решений задач; ПЛАН 1. Выполнение контрольной работы по вариантам Контрольная работа по теме: «Атомная физика» І-вариант 1. По какой формуле можно вычислить массу ядра атома: А. ∆ m*c2 Б. Zmp+Nmn -m я В. N0* Г. ma - Zme 2. Продолжить предложение: время, в течение которого распадается половина начального числа радиоактивных атомов, называется… 3. Во время β-распада получаем элемент периодической системы, который находится относительно предыдущего элемента… А. на клетку левее Б. на клетку правее В. на две клетки левее Г. на две клетки правее 4. Назовите количество электронов в атоме А. 226 Б. 238 В. 88 Г. 92 5. Определите состав ядра 6. Какая бомбардирующая частица использована в ядерной реакции.
7. Какое ядро образуется во время α-распада ядра А. Б. В. Г. 8. Определить энергию связи ядра бора 9. При бомбардировке α-частицами
Контрольная работа по теме: «Атомная физика» ІІ- вариант 1. По какой формуле можно вычислить энергию связи ядра: А. ∆ m*c2 Б. Zmp+Nmn -m я В. N0* Г. ma - Zme 2. Продолжить предложение: устройство, в котором осуществляется управляемая реакция деления ядер, называется… 3. Во время α-распада получаем элемент периодической системы, который находится относительно предыдущего элемента… А. на клетку левее Б. на клетку правее В. на две клетки левее Г. на две клетки правее 4. Назовите количество электронов в атоме А. 226 Б. 238 В. 88 Г. 92 5. Определите состав ядра изотопов урана с массовыми числами 235и 238 ( 6. В археологических исследованиях "возраст" найденных предметов определяют по содержанию изотопов некоторого элемента. Определите этот элемент, указав его заряд и массовое число по ядерной реакции:
7. Какое ядро образуется во время β-распада ядра А. Б. В. Г. 91 238 Pa 8. Какая энергия связи приходится на 1 нуклон в ядре атома азота 7 14 N? m я = 14,003242 а.е.м. 9. Ядро изотопа магния 12 24 Mg Карточка-подсказка 1. Состав ядра атома: z A X Z – атомный номер или число протонов, N – число нейтронов, число электронов равно числу протонов А = Z + N; 0 1 n Пример: Определите состав ядра 91 238 Pa: Z= 91, N = A – Z = 238 – 91 = 147 2. α-распад: z A X 3. β-распад: z A X 4. Энергия связи ядра: Есв = ∆ m * c 2, Есв= ∆ m *931 (МэВ), Е уд= Есв А Масса ядра m я = ma - Zme Дефект массы ∆ m =Zmp + Nmn - m я Для вычисления: mp = 1, 00728 а.е.м. mn= 1,00866 а.е.м. me= 0,00055 а.е.м. 1 а.е.м = 1,66*10-27кг, 1 а.е.м = 931 МэВ с 2 Скорость света: с = 3*108м/с 1 эВ = 1,6 * 10-19Дж, 1 МэВ =1,6 * 10-13Дж Пример: определить энергию связи ядра атома 8 18 О 1) m я = ma - Zme m я = 17,9992-8*0,00055=17,9948 а.е.м. 2) ∆ m =Zmp + Nmn - m я ∆ m = 8*1, 00728+10*1,00866-17,9948=8,05824 +10,0866 -17,9948=0,15004 а.е.м. 3) Есв= ∆ m *931 (МэВ) Есв= 0,15004*931= 139,69724МэВ 4) Е уд= Есв А
5. Дописать уравнение ядерных реакций: 1. 13 27 Al + 2 4 He → z А Х + 1 1 Н 13 27 Al + 2 4 He → 14 30 Si+ 1 1 Н
2. 5 10 B + 0 1 п → z А Х + 2 4 Н e 5 10 B + 0 1 п → 3 7 Li+ 2 4 Н e Домашнее задание: Повторить § 78, 80, 83, 84
Урок № 19
Тема: Повторение Цели и задачи: - выяснить уровень теоретических знаний обучающихся, умений применять знания при решении задач в стандартных ситуациях; - развивать умение логически мыслить, обобщать, делать выводы, умение выделять главное, развивать теоретическое мышление; - воспитывать интерес к трудовой деятельности, - формировать умения и навыки работы с разными источниками информации; - развивать познавательный интерес к физике. ПЛАН 1. Повторение материала по темам «Кинематика. Динамика» 2. Решение задач 3. Самостоятельная работа
1. Просмотреть видео: https://youtu.be/_ejFrefm384 Решение задач 1. Поезд движется согласно уравнению s=0,1 t2 +t, где t – в сек, s – в метрах. Определить среднюю скорость поезда за промежуток времени между 10-й и 20 –й сек и истинную скорость в конце 20 секунды. Решение. Для определения средней скорости поезда найдем приращения времени и пути за указанный промежуток времени: Δt =t2 –t1= 20 - 10 =10c Δs=s2-s1= (0,1 t22 +t2) - (0,1 t12 +t1)= (0,1 *202 +20) – (0,1 * 102 +10) = 40 м Средняя скорость поезда определяется так: Для определения истинной скорости поезда продифференцируем уравнение движения по времени. В результате чего получим формулу, выражающую зависимость истинной скорости от времени: Подставив в это выражение время t2, получим значение истинной скорости в конце 20 секунды: v20 = 0,2 t2+1=0,2 *20+1 = 5 м/с 2. Камень брошен вниз с высоты 85 м со скоростью 8м/с. 1. Запишите уравнение скорости: v = 8 + 10t 2. Определите скорость через 3с: v(3) = 38 м 3. Запишите уравнение координаты: x = 85 – 8t – 5t2 4. Определите координату через 3с: x(3) = 16 м 5. Определите перемещение через 3с: r(3) = x – xo = - 69м 6. Через какое время камень достигнет поверхности Земли: x = 0 5t 2 + 8t – 85 = 0 D = 441 t 1 = 3,4c t 2 = - 5c (t > 0) 3. Путь, пройденный материальной точкой, движущейся равномерно по окружности радиусом 6,28 см, изменяется с течением времени согласно уравнению Обозначим R радиус окружности, S — путь, пройденный точкой за время
Решение: Поскольку материальная точка движется по окружности равномерно, то и здесь нам пригодится формула Если сравнить ее с уравнением S = 31,4t (см), то станет ясно, что линейная скорость точки v = 31,4 см. Теперь из формулы
Осталось подставить числа и вычислить:
Ответ: Ресурсы сети Интернет 1. https://uchitel.pro/физика-10-класс-все-формулы-и-темы/ 2. https://public.edu.asu.ru/pluginfile.php/31714/mod_resource/content/8/2.Теория.Кинематика-Динамика..pdf
Ответ отправить на адрес электронной почты: petricholga@mail.ru
Группа № 31 ФИЗИКА 2 урока
Урок № 1 8
Тема: Контрольная работа по теме «Атомная физика» Цели и задачи: способствовать формированию умений применять приобретенные знания практике при решении качественных и расчетных задач контрольной работы; активизировать умственную деятельность, развивать логическое и алгоритмическое мышление; Ø воспитывать настойчивость в достижении цели, культуру записи решений задач; ПЛАН 1. Выполнение контрольной работы по вариантам
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-12-07; просмотров: 208; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.39 (0.009 с.) |