Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Профессиональное самоопределение личностиСодержание книги
Поиск на нашем сайте | |||||
| Сформировать знания лексических единиц в рамках темы.
| Лексико-терминологическое наполнение темы: Будущая профессия. Пути приобретения профессии в РБ и за рубежом. | Раскрывает значение лексических единиц в рамках темы. | ||||
| Научить максимально полно и точно понимать содержание текстов проф. направленности, критически осмысливать его.
Научить оперировать языковым материалом в монологической и диалогической речи в рамках темы, понимать содержание и смысл иноязычного высказывания в условиях ситуативного профессионального общения. | Перспективы профессионального роста. Изменение требований к представителям профессии, обусловленные развитием промышленности. Обучение в течение жизни как неотъемлемая составляющая профессионализма в современных условиях. Имидж, внешний вид и одежда, психологические качества в профессии. Ситуации опосредованного общения Чтение текстов профессиональной направленности с пониманием основной и второстепенной информации, поиск, отбор, извлечение, преобразование необходимой информации. Ситуации непосредственного общения Построение устного монологического и диалогического высказывания в рамках темы для решения коммуникативных задач: аргументация той или иной точки зрения, запрос информации, осуществление обмена информацией и др. | Определяет познавательную ценность, устанавливает смысл прочитанного, выделяет основную и второстепенную информацию в тексте, излагает основные мысли текста более экономичным способом. Оперирует языковым материалом в монологической и диалогической речи в предложенной ситуации профессионального общения, интонационно и ритмически правильно оформляет иноязычную речь, понимает содержание и смысл иноязычного высказывания в условиях ситуативного профессионального общения. | ||||
|
Вопросы для самоконтроля: 1. Составьте монолог, используя профлексику. 2. Кратко расскажите о перспективах профессионального роста.
Литература по теме: Воробьева С.А., Киселева А.В. Деловой английский для гостиничного бизнеса. – Москва, 2006; с. 205-207
| ||||||
|
Цели изучения темы | Содержание темы | Результат | ||||
|
Подготовка к собеседованию о приёме на работу | ||||||
| Сформировать знания лексических единиц в рамках темы.
Научить максимально полно и точно понимать содержание объявлений о вакансии, о поиске работы, критически осмысливать содержащуюся в них информацию.
Сформировать умения лексико-грамматического оформления объявления о поиске работы, резюме.
Научить выстраивать устное монологическое и диалогическое высказывание в ситуации проведения собеседования о приеме на работу.
| Лексико-терминологическое наполнение темы: Оформление объявления о вакансии, о поиске работы. Резюме. Условия рабочего места (условия работы, оплаты и др.). Ситуации опосредованного общения Чтение и перевод образцов объявлений о вакансии, о поиске работы с пониманием основной и второстепенной информации, поиск, отбор, извлечение необходимой информации. Конструирование письменного текста в соответствии с коммуникативной задачей: составление и оформление объявления о поиске работы, резюме. Ситуации непосредственного общения Построение устного монологического и диалогического высказывания в рамках темы для решения коммуникативных задач: сообщение сведений о себе, запрос информации об условиях рабочего места и т.п. | Раскрывает значение лексических единиц в рамках темы. Понимает содержание объявлений о вакансии, о поиске работы, анализирует содержащуюся в них информацию. Оформляет объявление о поиске работы, резюме. Выстраивает устное монологическое и диалогическое высказывание в ситуации проведения собеседования о приеме на работу. | ||||
|
Вопросы для самоконтроля: 1. Составьте монолог, используя профлексику. 2. Составьте резюме.
Литература по теме: Толстоухова В.Ф., Сидоренко Г.И. Английский язык. Бизнес-курс. – Минск, 2001; с.124-127
| ||||||
|
Цели изучения темы | Содержание темы | Результат | ||||
|
||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2020-10-24; просмотров: 162; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.248 (0.006 с.) |
||||||