Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Ясняется, наказывается ли причинение ущерба личности и (или)Содержание книги
Поиск на нашем сайте
имуществу); Определяется структура предложения в целом и роль знаков препинания, союзов (хрестоматийный пример: ≪казнить нельзя помиловать≫). Языковое толкование предшествует применению других спосо- Бов толкования. Логическое толкование Логическое толкование основано на использовании средств Формальной логики. Его суть состоит в исследовании логического Построения нормативного материала. Здесь применяются такие логические инструменты, как понятие, суждение, умозаключение, Закон логики, аксиома и др. Юрист производит дедуктивные дей- Ствия, для того чтобы расположить согласно этим правилам нор- Мативные предписания, принципы и аксиомы, вытекающие из Глава 14. Техника толкования нормативных актов 381 Всех норм, которые ему поручено применить или объяснить. В этом случае юридические умозаключения будут использоваться Постоянно, часто в инстинктивной или подразумеваемой форме. Правила логического толкования вырабатывались веками. Вот некоторые из них: 1) логическое преобразование. Проведение этой логической опе- Рации отнюдь не редкость в процессе толкования. Дело в том, что Законодатель не всегда выражает мысль, следуя всем языковым правилам. Отсюда и возникает необходимость ≪развернуть≫ мысль законодателя: —восстановить все части нормативного предложения; —вывести из него логические следствия; —из общего положения вывести частные нормы; —на основе отдельных положений сформулировать общее и др.; Выводы из понятий. Понятие —это свернутое суждение. При Толковании происходит развертывание понятия в совокупности Детальных суждений: дается анализ его признаков, производится Их синтез (формулируется определение), определяется объем по- Нятия, происходит сравнение с другими понятиями, проводятся Операции дедукции, индукции и делаются умозаключения из по- Нятий относительно интересующего определенного действия, предмета; Выводы из аналогии. Эта операция производится, когда зако- Нодатель дает понятие и указывает лишь приблизительный пере- Чень обстоятельств, под него подпадающих, управомочивая тол- Кователя расширить и дополнить его аналогичными обстоятельст- Вами. Само же понятие может и не употребляться, что осложняет Применение аналогии, поскольку интерпретатор должен сначала Определить общие признаки этих обстоятельств, а затем распро- странить перечень на другие факты; 4) умозаключение степени. Это правило используется в отноше- Нии сравнимых действия, предметов, явлений. Например, п. 3 ст. 42 СК. РФ запрещает ограничивать права Супругов по брачному договору, а тем более делать это в односто- роннем порядке; Выводы от противного. Это правило основано на законе про- Тиворечия: два противоположных суждения о содержании нормы Не могут быть истинными. Особенная часть Глава 14. Техника толкования нормативных актов 383 Например, согласно Правилам дорожного движения обгон авто- Мобиля может быть произведен только слева. Отсюда следует вывод, что нельзя производить обгон справа; Доведение до абсурда. Суть данного приема состоит в том, что тезис, предположительно отражающий содержание нормы, дово- Дится до абсурда и этим доказывается его ложность. Например, абитуриент при несогласии с результатами оценки его Знаний на вступительном экзамене вправе их обжаловать председате- Лю приемной комиссии. Жалобу можно также подать в вышестоящую Организацию вуза, т. е. в Минобрнауки России. Здесь встает вопрос об Очередности. Сначала вопрос надо решать на уровне вуза. Абсурдно Было бы сразу жаловаться в Министерство. Применение указанных выше правил наводит на мысль, что Право очень близко к математической науке, поскольку правиль- ным юридическим рассуждениям присущи те же требования
|
||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-05; просмотров: 269; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.39 (0.008 с.) |