Методы изучения демографических процессов

 

Наиболее общей количественной мерой населения выступает численность на селения. К началу 2000 г. постоянное население Российской Федерации насчитывало 145,6 млн. чел., к концу года оно составляло 144,9 млн. чел., т.е. уменьшилось на 678 тыс. чел. или на 0,5%.

Соотношение численности городского и сельского населения показывает степень урбанизации страны. Численность населения городов быстро растет. В Рос сии на сегодняшний день насчитывается 13 городов с миллионным населением. Города-миллионеры — это Москва (8,4 млн.), Санкт-Петербург (4,7 млн.), Новосибирск (1,4 млн.), Нижний Новгород (1,4 млн.), Екатеринбург (1,3 млн.), Самара (1,2 млн.), Омск (1,2 млн.), Казань (1,1 млн.) и др.

Важной демографической характеристикой является плотность населения — соотношение численности населения и размеров территории, на которой оно проживает, измеряемое числом жителей на 1 км². Для России она равна около 8,6 чел/км".

Более высокой плотностью населения характеризуются Центральный, Цен трально-Черноземный и Северо-Кавказский экономические районы страны.

Ряд районов характеризуется высокой плотностью населения за счет больших городов. Например, в Санкт-Петербурге (Северо-западный район) плотность населения достигает 76 человек, в Москве (Центральный район) она самая высокая в стране — 326 чел. на км².

Среди характеристик населения особое значение имеет его возрастно-половая структура. В воспроизводстве населения, его экономической активности, формировании его потребностей и т.д. разные возрастно-половые группы играют различную роль.

Наглядное представление об их структуре населения даёт возрастно-половая пирамида. Для ее построения по вертикальной оси откладывается возраст, слева — распределение по возрасту мужского населения, справа— женского (в одинаковом масштабе). За единицу измерения обычно принимается пятилетие.

Возрастно-половая пирамида высокоразвитых стран выглядит как колонна. Это отражает тот факт, что численность детей, подростков, молодых людей, людей среднего и старшего возраста примерно одинакова. Иными словами, суммарный коэффициент рождаемости (СКР) близок к уровню простого воспроизводства, когда каждая возрастная группа замещает предыдущую (СКР — показатель, характеризующий среднее число рождений детей у женщины в течение всей её жизни).

Возрастно-половая пирамида развивающихся стран выражено треугольная, поскольку число детей, произведенных на свет каждой возрастной группой, пример но вдвое превышает ее собственную численность.

Это приводит к преобладанию в населении доли молодежи относительно до лей среднего и старшего возрастов: в таких странах около 40% населения моложе 15 лет.

Мужчины Возраст Женщины

Млн.человек

 

Демографический анализ должен производиться относительно двух важных координат — времени и пространства.

440 400 360 280 240 200 160 120 80 40 0 40 80 120 200 240 280 360 400 440

Млн. чел.

 

Можно выделить следующие основные группы методов демографического анализа:

• математические методы — для анализа закономерностей развития тех или иных демографических процессов, воспроизводства населения в целом, раз вития семьи, а также взаимосвязи демографических процессов с развитием экономики, состоянием окружающей среды и рядом других социальных явлений;

• статистические методы, или демографическая статистика— использование приемов статистического анализа:

- относительных и средних величин, индексов, вероятностных характеристик интенсивности процессов и др. для анализа тенденций демографических явлений.

• графоаналитические методы и картографирование населения — представление демографической информации в виде разного рода графиков, схем (возрастные пирамиды), рисунков, карт плотности населения и т.д., что позволяет лучше выявить и понять генеральные закономерности развития демографических процессов; картографический анализ служит наглядной ил люстрацией территориальных различий в динамике демографических процессов;

• социологические методы — для исследования отношения населения к различным демографическим проблемам; каждая семья, каждый человек на основании учета условий жизни, социальной среды, жизненного опыта, примера родителей и т.д. вырабатывает свое отношение к рождаемости, брачности, разводимости, миграции.

Изучая «демографическое поведение» людей, мы выявляем действующие социально-психологические нормы и исходим из того, что мнение людей по этим вопросам обусловливает их действия.

Поэтому следует знать не только количество детей, предпочитаемое семьёй, но и установить, почему она хочет (или не хочет) их иметь и почему именно, скажем, одного-двух, а не больше; выяснить причины миграции населения и др. Для разработки мер демографической политики необходимо определить механизм формирования того или иного отношения к демографическим ценностям.

Важно выявить отношение населения к проблемам рождаемости. Здесь используются разнообразные характеристики. Но наиболее часто на основе специально сформулированных вопросов выясняется отношение населения к т.н. «ожидаемому» и «идеальному» числу детей в семье.

Под ожидаемым числом детей имеется в виду то их количество, которое индивид предпочитает иметь в семье, учитывая реальные условия жизни и конкретную жизненную ситуацию:

• свою биографию;

• материальное положение;

• личные характеристики супругов.

Понятие идеальное число детей показывает представления людей о том, сколь ко нужно иметь их в семье без учета конкретной жизненной ситуации и личных возможностей.

В последние годы для раскрытия механизма формирования отношения населения к демографическим проблемам стали широко применяться психологические тесты и методики, позволяющие глубже понять даже не всегда осознанное эмоциональное отношение населения к разным проблемам (например, метод семантического дифференциала).

Названные методы анализа используются комплексно, дополняют друг друга и лишь системное их применение позволяет получить достоверную картину тенденций развития населения.

Приступая к демографическому анализу нужно четко поставить задачу исследования Следующий шаг — оценка существующей информационной базы, ее полноты и достоверности Важный этап — оценка временного интервала, за который анализируются данные.

Наконец, самый главный и трудоемкий этап — собственно анализ, т.е. с помощью системы различных показателей выявление закономерностей изучаемых процессов, влияния на них различных факторов.