Девятый контур, 3-3: «КОМАНДА»

Основной месседж: кооперация – вопреки конкуренции!

 

Выстраивает групповой стиль в поведении: разделение ответственности, делегирование, толерантность. В мужеско-женской инициации соответствует прервой стадии: пацан/принцесса

 

Удачная установка позволяет успешно:

§ заниматься командным бизнесом,

§ разрабатывать идеологию, стратегию и стиль развития семьи и/или организации;

§ научиться структурировать способы и время жизни, качество и количество ближайшего окружения;

§ создать собственную (внешнюю и внутреннюю) команду с оптимальным числом эффективных уникальных участников.

При неудаче импринта вынуждает:

§ самостоятельно «тащить воз»,

§ чувствовать собственные невостребованность, нереализованность, ущербность;

§ прибегать к «услугам» разноплановых сект,

§ играть фиксированные роли в семье и на работе.

 

 

ХАРАКТЕРИСТИКА ФУНКЦИЙ МОЗГА 3-3:

Период эволюции, в который происходило разделение труда.

Изобретение денег. Инженерия. Объединение прогрессоров – создателей орудий труда и изобретателей. Миграция в технологические торговые центры. Медный век. Ребёнок 10-12 лет: подростковые группировки, клубы, команды.

После того, как различные люди начали придумывать новые, индивидуализированные методы изготовления ларингально-мануальных артефактов, начинается эпоха специализации. Независимые алхимики и изобретательные мыслители считают, что необходимо объединяться в технологические сообщества.

Общественная кооперация и торговля на уровне артефактов. В видовой эволюции эта стадия наступает, когда образуются торгово-промышленные центры и кастовые гильдии.

На индивидуальном уровне это происходит в предподростковом возрасте — когда появляются спортивные клубы, компании и группы по интересам.

Этот контур мозга, который активизировался в медном веке, 7000 лет назад, позволяет ощущать то, что ощущал смуглый проныра-торговец на Средиземноморском побережье, с мягкой ностальгией переживать предподростковый компанейский период детства. Вспомнить и использовать пацанячьи принципы «один за всех – и все за одного», стратегии принцесс «я – многоуровнево упакованная ценность».

Толерантность к «чужим» и «своим», транскультурное мышление, надполитическое и внеэтническое мышление.

ПОЛЬЗА ДЛЯ:

Развития детей

· Обеспечивает правильное толерантное отношение родителей к включению «чада» в дворовые команды, неформальные объединения

· Позволяет привыкнуть и терпеливо относиться к «выбрыкам» и «дурости» как к принципу роста и приобретения навыков первичной социальной адаптации в антисоциально настроенной группе

· Предлагает «детям» испытать на прочность мироощущение «отцов» в конфликте поколений

· Формирует психику, устойчивую к антисоциальной роли, статусу и нацеленную на индивидуальную эволюцию

· Помогает преодолеть кризис подражательно-ритуального развития

· Предлагает освоить первые сексуально-инициационные роли

Ведения бизнеса

· Предлагает принцип кооперации профессионалов в развитии организации

· Позволяет персоналу научиться выживать за счет выживания компании

· Помогает воспитывать преданность миссии и ценностям компании с учетом индивидуальных предпочтений компетентных сотрудников

· Готовит лидеров к управлению посредством формирования общественных комитетов

· Дает правильное понимание эффективности команды

· Позволяет прекратить текучку кадров путем создания развивающей организации

 

Десятый контур, 4-1: «РОМАНТИКА»

Основной месседж: Не будь таким, как ОНИ – и стань УНИКАЛЬНЫМ Я

 

Программа отвечает за избегание роли взрослого в централизованном Муравейнике, игриво-чувственную элитарность, сексуальные табу, нарциссизм, рыцарство, отшельничество, монашество.

Регулирует подвижность и изменчивость в поиске новых социо-биологических возможностей, основанных на эгоистичной индивидуальности, неготовности к родительским выживательным паттернам.

Устанавливает потребность уклонения от рабочих функций, инициирует к исканиям и странствиям – реальным и виртуальным.

 

Успешное импринтирование приводит к:

a. сотворению себя-влюблённого в мир, жизнь, людей

b.вкушению радости и бесстрашия в неформальной самостоятельности, творчества и доверия в эротических приключениях

c. познанию сладости романтического (эзотерического) восприятия реальности

d.поиску гармоничной «второй половинки»

e. умению и желанию мечтать и фантазировать, создавать «безумные проекты» блаженства, радости, творческого применения душевных порывов

f. возможности изобрести технологию авторского пути «моя уникальная жизнь»

 

Деструктивная установка программы приводит к:

a. гнетущим последствиям кризиса полового созревания, неудачному импринту эротической свободы, прессингу и лжи сексуальных табу

b.страху одомашнивания, недоверию к «взрослому миру»

c. невозможности поступать из «хочу всё попробовать!», «юность бывает раз в жизни» «почему бы и нет?»

d.отношению к собственному подавленному бессознательному как к ужасному и недостойному внутреннему содержанию

 

 

ХАРАКТЕРИСТИКА ФУНКЦИЙ МОЗГА 4-1:

Был активизирован ДНК около 3000 лет назад, когда монотеизм стал катализатором в коллективной урбанизации. Сексуальная роль, как нейротехнология для формирования цивилизации.

Пробуждает сексуальный организм и импринтирует сопротивление и негативизм перед вхождением в родительскую роль или в круг домашней ответственности.

«Вечный подросток». Очарованный эротикой и сексом, но не готовый связать себя домашними заботами в качестве родителя. Самоопределение в рамках половой роли: «пацан и принцесса», «воин и гейша». Избегание роли взрослого. Подростки, культура тинейджеров.

Возможность экспериментировать в эстетике, философии, культуре, искусстве и науке. Игриво-чувственная элитарность. Средневековый символизм «Всё с Большой Буквы!». Феодальное общество. Роскошь уклонения от рабочих функций. «Подросток» отрицает или отодвигает муравьино-родительскую ответственность и ищет новый путь, высшее предназначение. Нарциссизм, рыцарство, отшельничество, монашество.

Отказ от взрослой половой жизни — это роскошь, позволительная лишь в богатой культуре, которая может допустить, чтобы здоровые и способные к размножению молодые мужчины и женщины уклонялись от родительской ответственности и выполнения рабочих функций в Муравейнике.

Затянувшееся отрочество — это генетический расцвет преуспевающего вида, ключ к эволюции.