Ш. Методические указания к практическим занятиям

 

Учебным планом предусмотрено 17 часов практических занятий. Практические занятия предусматривают решение задач и проведение семинарского занятия по теме «Типы предприятий и объединений».

При подготовке к практическому занятию студент должен изучить теоретические вопросы темы, усвоить основные формулы и понятия.

Для выполнения расчетов иметь калькулятор.

 

Практическое занятие 1

Тема «Структура промышленности»

Подготовка к занятиям

Студент должен изучить и знать следующие понятия: отраслевая структура промышленности, показатели, используемые для расчета структуры, в том числе основные производственные фонды, численность занятых, выпуск продукции.

Основные формулы и понятия

Отраслевая структура промышленности показывает долю i-й отрасли промышленности в целом.

Структура промышленности рассчитывается в процентах по трем показателям:

– по стоимости основных производственных фондов

 

 

где ƒ _i – доля стоимости основных фондов i -й отрасли в стоимости основных фондов промышленности в целом;

– по числу занятых – Ч_з

 

где Ч_зi. Ч_зn – число занятых соответственно в i -й отрасли и промышленности в целом;

– по выпуску продукции

 

где B_i, B_n – стоимость выпускаемой продукции соответственно в i- й отрасли и промышленности в целом.

Задания по теме

1. На основании статистических данных, рассчитать по вариантам

(табл. 3.1):

– структуру промышленности (В 1–9);

– структуру экономики страны (В – 10);

– структуру сферы материального производства (В – 11);

– структуру сферы услуг (В – 12).

2. На основании полученных расчетов построить диаграммы.

3. Сделать анализ и выводы.

 

Т а б л и ц а 3.1. Варианты заданий

ва- риант	Показатель	Год	Исходные данные (см. приложение)
	Основные про- изводственные фонды (ОПФ)	+		+	+		А
		+		+	+
			+	+	+
	Численность занятых (Ч)	+		+	+		Б
		+		+	+
			+	+	+
	Выпуск продукции (В)	+		+	+		В
		+		+	+
			+	+	+
	Численность занятых (Ч)	+		+	+		Г
		+		+	+
			+	+	+

 

Практическое занятие 2

Тема «Анализ динамики развития отрасли»

Подготовка к занятиям

Студент должен изучить показатели динамики статистического ряда: абсолютный прирост, коэффициент роста, темп роста, темп прироста. Рассчитать эти показатели, построить графики динамики статистического ряда на основе базисных темпов роста, сделать анализ и выводы.

Основные формулы и понятия

Абсолютный прирост показывает, на сколько один показатель больше другого в абс. единицах.

Коэффициент роста показывает, во сколько раз один показатель статистического ряда больше другого.

Темп роста показывает соотношение двух показателей в процентах.

Темп прироста показывает, на сколько один показатель больше другого в процентах.

Все показатели рассчитываются по базисному и цепному методам.

При базисном методе сравнивают каждый i -й показатель статистического ряда с базисным (первым).

При цепном методе каждый i -й показатель сравнивают с предыдущим.

Например, имеем статистический ряд показателей У₁, У₂,У₃ …У_n.

Тогда абсолютный прирост (∆У) можно определить:

– по базисному методу (∆У_б)

∆ У_б = У_i – У_1;

– по цепному методу (∆У_ц)

∆У = У_i+1 – У_i.

Коэффициент роста (К_p):

– по базисному методу

;

 

– по цепному (К_рц)

;

 

Темп роста (Т_р):

– по базисному методу

;

– по цепному методу

 

Темп прироста (Т_пр):

– по базисному методу

Т_прб = Т_рб – 100;

– по цепному методу

Т_прц = Т_рц – 100.

 

Задание

1. На основании исходных данных приложения (D) рассчитать показатели динамики производства двух видов продукции в соответствии с вариантом (табл.3. 2).

2. 2. На основании базисных темпов роста построить графики динамики производства продукции.

3. 3. Сделать анализ и выводы.

Т а б л и ц а 3.2. Варианты заданий

Вариант	Вид продукции
№ 1	№ 2
	Ткани всего	Пальто, полупальто
	-«- -«-	Куртки
	-«- -«-	Трикотажные изделия
	Ткани х.-б.	Платья
	-«-	Сорочки верхние
	Ткани шерстяные	Костюмы
	-«- шелковые	Платья
	-«- льняные и пенькоджутовые	Платья
	Пальто, полупальто (детский ассортимент) – ДА	Ткани шерстяные
	Пальто из натурального меха (ДА)	Пальто из искусственного меха (ДА)
	Пальто и полупальто (ДА)	Куртки
	Платья	Трикотажные изделия
	Куртки (ДА)	Обувь
	Куртки спортивные	Обувь спортивная
	Куртки (ДА)	Куртки спортивные
	Обувь	Трикотажные изделия
	Ткани всего	Обувь
	-«- -«-	Трикотажные изделия
	-«- -«-	Ткани шерстяные
	-«- -«-	-«- х.- б.
	Ткани х.-б.	-«- шелковые
	-«- всего	-«- льняные
	Мешки спальные	Палатки
	Ковры и ковровые изделия	Трикотажные изделия

 

 

Расчеты вести в табл. 3.3.

Т а б л и ц а 3.3. Показатели динамики производства

______________________________________________

(наименование продукции)

 

Год	Объем произ- водства, ед. изм.	Абсолютный прирост, ед. изм.	Темп роста, %	Темп прироста, %
базисный	цепной	базисный	цепной	базисный	цепной

 

Для второго вида продукции рассчитать только базисные темпы роста в табл. 3. 4.

Т а б л и ц а 3. 4. Базисные темпы роста производства

______________________________

(наименование продукции)

 

Показатель	ГодЫ
Объем про- изводства, ед. изм.
Темп роста (базисный)

Практическое занятие 3