Мы поможем в написании ваших работ!
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
|
Лекция № 8: «сознание: его сущность и формы как проблема философии»
Похожие статьи вашей тематики
План
1. Понятие сознания
2. Сознание, самосознание и личность
| Понятие «сознание»
| Сознание – высшая, свойственная лишь человеку форма отражения объективной действительности, способ его отношения к миру и самому себе. Сознание представляет собой единство психических процессов, активно участвующих в осмыслении человеком объективного мира и своего собственного бытия.
| | «Самосозание»
| Самосознание — сознание субъектом самого себя в отличие от иного — других субъектов и мира вообще; это осознание человеком своего общественного статуса и своих жизненно важных потребностей, мыслей, чувств, мотивов, переживаний, действий.
| | «Личность»
| Личность — общежитейский и научный термин, обозначающий: 1) человеческого индивида как субъекта отношений и сознательной деятельности (лицо, в широком смысле слова) или 2) устойчивую систему социально-значимых черт, характеризующих индивида как члена того или иного общества или общности. Хотя эти два понятия — лицо как целостность человека (лат. persona) и личность как его социальный и психологический облик (лат. регsonalitas) — терминологически вполне различимы, они употребляются иногда как синонимы.
| | Как личность понимают философы?
| Американский психолог и философ рубежа XIX - XX веков, один из основоположников прагматизма, У.Джемс в фундаментальном труде "Психология", включившем и психологические, и философские выводы автора, писал: "Понимая слово личность в самом широком смысле, мы можем прежде всего подразделить анализ ее на три части в отношении 1) ее составных элементов, 2) чувств и эмоций, вызываемых ими, (самооценка), 3) поступков, вызываемых ими (забот о самом себе и самосохранения). Составные элементы личности могут быть подразделены также на три класса: 1) физическую личность, 2) социальную личность и 3) духовную личность." (Джемс У. Психология. М.,1991. С.82.).
Известный советский философ Э.В.Ильенков, автор работы, в название которой вынесен вопрос: "Что же такое личность?", писал: "Человеческая личность, по старинке называемая иногда "душой", той самой "душой", которую каждый человек знает как свое "Я", как нечто уникально-неповторимое, неразложимое на какие-либо общие составляющие и, стало быть, принципиально ускользающее от научно-теоретических определений и даже невыразимое в словах..." (Ильенков Э.В. Что же такое личность? // Философия и культура. М.,1991. С.388.).
Известный грузинский мыслитель М.К.Мамардашвили утверждал: "Личность - это форма, способ бытия, особое состояние жизни, находка ее эволюции. Я бы сказал так, что личность - это "крупная мысль природы". Самонастраиваемость ее проявлений не зависит от всезнания или от каких-либо высших ориентиров... Понимаете, ведь главная страсть человека - это быть, исполниться, состояться" (Мамардашвили М.К. Как я понимаю философию. М.,1990. С.173.).
Личность в социальной философии - это прежде всего человек, наделенный социальными качествами, то есть такими качествами, которые он приобретает при взаимодействии с обществом. Современная социальная философия ставит перед собой задачу изучения различных социальных типов личности, формирующихся в результате социальной дифференциации общества.
|
Лекция № 9: «Гносеология»
План
1. Понятие гносеологии (эпистемологии)
2. Сознание и познание
3. Познание, творчество, практика.
4. Вера и знание. Понимание и объяснение.
5. Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности.
6. Проблемы истины. Действительность, мышление, логика и язык.
Основные проблемы и вопросы гносеологии
| Гносеология изучает
| | Познаваем ли мир?
| | Способности познания человека
| | Как человек познает мир?
| | Что есть истина?
| | Каковы критерии истины?
| | Что такое знание?
| | Фундаментальные законы познания
| | Различные виды познания (религиозное, научное и т.д.)
|
| Гносеологические концепции
| | Сенсуализм
Основу человеческого познания составляют чувства
| Рационализм
Основу человеческого познания составляет разум
| Интуитивизм
Основу человеческого познания составляет интуиция
(иррациональные способности сознания)
| | Эмпиризм
Основу человеческого познания составляет опыт
| Синтетическая концепция
Человеческое познание основано на действии чувств, разума и интуиции
|
Основные формы познания
| Чувственное познание
| Рациональное познание
| Иррациональные формы познания
| | Ощущение – отражение в сознании человека отдельных свойств внешних предметов и внутренних состояний организма при непосредственном воздействии материальных раздражителей на соответствующие рецепторы
| Понятие
Умственный концепт, отличающийся обобщенностью и отбором существенного
Форма мышления, отражающая предметы в их существенных и отличительных признаках
| Интуиция
Озарение
Инсайт
Предчувствие
| | Восприятие – отражение в сознании человека предметов и явлений окружающего мира при их непосредственном воздействии на рецепторы
| Суждение
Форма мышления, в которой что-либо утверждается или отрицается о предметах, явлениях, их свойствах или отношениях
| Ясновидение
Яснослышание
Психометрия
Восприятие во сне
| | Представление – возникающие в сознании человека образы предметов и явлений внешнего мира или их свойств, которые человек когда-то воспринимал или ощущал
| Умозаключение
Форма мышления, посредством которой из одного или нескольких суждений выводится новое суждение
|
|
Виды истины
| Истина
| | Абсолютная - полное, точное, исчерпывающее знание о чем-либо
| Относительная – истинное, но неполное знание о чем-либо
| | Объективная – истина сама по себе, независимая от человеческого сознания (от субъекта)
| Субъективная- истина зависимая от человека я (субъекта). Может совпадать с объективной или не совпадать
|
| Критерии истины
| | Опыт (практика)
| | Психологические критерии
| | Теоретические критерии
| | Эстетические критерии
|
Специфика научного и религиозного познания
| Научное познание
| Религиозное познание
| | Предполагает познаваемость мира
| познаваемость мира допускается только частично
| | Предполагается причинность и закономерность явлений и процессов природы
| причинность и закономерность явлений ставятся под сомнение
| | Объективность и достоверность познания
| Субъективная вера доминирует над объективным знанием
| | Высшим авторитетом считается только объективная истина
| Велико влияние традиции и авторитета
| | Применяются специальные средства познания (приборы, аппараты, инструменты и т.д.)
| Превалируют чувственные и иррациональные методы познания
| | Применяются теоретические и экспериментальные методы познания
| | Применяются математические методы описания
| Догматизм
|
Лекция №10: «Философия науки»
План
1. Научное и вненаучное знание.
2. Критерии научности.
3. Структура научного познания, его методы и формы.
4. Рост научного знания.
5. Научные революции и смены типов рациональности.
Наука и техника.
| Что такое наука?
| Наука – это форма духовной деятельности людей, направленная на производство знаний о природе, обществе и о самом познании.
| | Каждая наука и научная дисциплина включает в себя четыре необходимых компонента в их единстве:
| А) субъект науки – ученый – выступает как главный элемент. Им может быть и отдельный исследователь, и научное сообщество, и научный коллектив и в конечном итоге общество в целом;
Б) объект (предмет, предметная область), т.е. то, что именно изучает данная наука или научная дисциплина;
В) система методов и приемов, характерных для той или иной науки или научной дисциплины и обусловленных их предметом;
Г) свой своеобразный язык – естественный или искусственный (знаки, символы, математические уравнения, химические формулы и т.п.) Специальный язык науки является средством фиксирования и сохранения накопленных знаний и их передачи от поколения к поколению.
| | Что такое философия науки?
| Философия науки – это область философии, изучающая науку как специфическую сферу человеческой деятельности и как развивающуюся систему знаний. Сам термин «Философия науки» получил распространение лишь в 20 в., первоначально – в работах представителей логического позитивизма, которые ограничивали философское исследование науки анализом ее языка средствами формальной (математической) логики, стремясь свести научные теоретические понятия и высказывания к эмпирическим, допускающим проверку путем наблюдения или эксперимента.
| | Философской проблемой является вопрос:
| «Что значит знать?» Соответственно внимания философа науки заслуживают такие понятия, как «проблема», «гипотеза», «теория», «факт» «объяснение», «доказательство», «причинность», «объективность», «научный закон», «истина» и т.д.
|
Лекция №11: «Футурология»
План
1. Будущее человечества.
2. Глобальные проблемы современности.
3. Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего.
| Понятие «футурология»
| Футурология – (лат.futurum – будущее и греч. logos – учение, слово) – представления о будущем человечества, область знаний, охватывающая перспективы социальных процессов. Термин «футурология» предложил в 1943 году немецкий социолог О. Флехтхейм, имея в виду некую «философию будущего».
| | Глобальные проблемы
| Глобальные проблемы – это комплекс общечеловеческих проблем современности, затрагивающих как мир в целом, так и его регионы или страны. К ним относятся прежде всего: предотвращение мировой термоядерной войны, разоружение и создание условий для развития международных отношений на мирной основе; социальное развитие и экономический рост в мире; преодоление экономической отсталости, ликвидация на земле наиболее вопиющих проявлений социальной несправедливости – голода и нищеты; рациональное и комплексное использование природных ресурсов; выработка и осуществление активной демографической политики и стратегии охраны окружающей среды; развитие международного сотрудничества в области научных исследований по использованию достижений научно-технической революции, проблемы образования, здравоохранения и др.
| | Условия решения глобальных проблем
| Социально-политическая интеграция
Международное сотрудничество
Развитие науки
Развитие экономики
Развитие нового, этически, экологически и культурно ориентированного мировоззрения
|
Семинарские занятия
|