Хореографічна композиція «Осіння фантазія»

 

Фея: Є в моїй країні диво-сад

І багато там принад

Там навчають, як годиться,

Всьому, що в житті згодиться

Рахувати і співати

Малювати і працювати

Вчать там старших поважати

І новий садок саджати

Всі звичайно сад той знають

І «Дюймовочкою» називають!

Я запрошую вас познайомитись із друзями цієї милої, розумної та надзвичайно щирої дівчинки. Вітаємо дошкільнят із «Дюймовочки»!

«Пісенька про дощ»

 

Виходить Фея з дівчинкою – калиною на середину зали, співає.

Пісня «Ой, єсть в лісі калина..»

Фея: Знайомтеся, це – дівчинка Калинонька!

Гарна неначе Україна!

Багата, яскрава дівчинка Калина!

«Калинонька» - саме таку назву має цей дошкільний заклад. А щоб дізнатися, чим живе калинонька, що відбувається у садочку, давайте ми туди завітаємо. (відеосюжет)

 

Фея: ви всі переконались, що тут мешкають неординарні, розумні, талановиті діти. Зустрічаємо їх оплесками.

«Танець з парасольками»

Фея з ельфами виходить на середину зали і водять хоровод.

Ми вінок для Оленки сплетемо

До вінка ми Барвінок візьмемо.

Іди до нас,Барвіночку, (в коло заходить хлопчик - Барвінок)

Сплети для нас віночок...

(після пісні ельфи зі сміхом вибігають із зали)

 

Барвінок:

Я – Барвінок зелененький,

Весело співаю.

І цікаву новину,

Для усіх вас маю.

А прийшов я з подарунком (до Феї)

Ось тобі віночок,

Веселковий, барвінковий,

Як весь мій садочок.

 

Фея: І дійсно, сплетений неначе віночок, колектив дошкільного закладу «Барвінок». Дружній, з єдиними поглядами, цікавими ідеями, чудовими та творчими педагогами та вихованцями. Завжди нас дивують та радують. А чим сьогодні вони нас порадують?

Барвінок: Зустрічайте, сміливих гусарів з Барвінка.

«Танець сміливих гусарів»

Фея: Нещодавно мене запросили у гості в чарівне містечко: дуже гостинно там приймали, весело розважали. А зустрічав мене сам господар – Михайло Потапович. І сьогодні він обіцяв прийти до нас. Але щось ведмедик забарився, мабуть в лісі заблудився? (ельф приносить телеграму) Дякую вам, телеграма! Цікаво від кого? Від Михайлика! (читає)

 

А й справді у Михайлика дуже багато турбот, адже він звик завжди доводити почату справу до кінця. Сміливий у своїх задумах, в творчих ідеях, впевнений в успіху. А ось і він!

(заходить ведмедик з бочкою)

Ось чому ти забарився

Мед нести ти не втомився?

Михайлик: Я прийшов до вас не з медом, а з повною бочкою щирих побажань.

(Пропонує перше побажання для Феї. Разом з Феєю роздає побажання всім гостям. На вибір читаємо декілька з них).

- Люба Фея, залишайся такою чарівною як завжди! –

А цікаво, які ж вам приготував побажання Михайлик?(роздає вітальні листівки із побажаннями)

Фея: Сьогодні Михайлик прийшов не один, а зі своїми друзями. Зустрічайте їх оплесками!

Пісня «Янголятко»

Фея:

Величава та струнка

Завжди вічно молода.

Свято дітям всім приносить

І у гості завжди просить.

Це – Ялинонька садок,

Зустрічає всіх діток.

Свято їм завжди влаштує,

Щось цікаве приготує.

 

І дійсно, наче на свято ідуть дітлахи в садочок «Ялинка». Адже їх зустрічають зі святковим настроєм, щирими посмішками та любовю.

«Пісня про Україну»

Фея:

В соловейка спів казковий,

А в дзвіночка – загадковий.

Дзвіночок лунає, веселку скликає

У небі блакитнім яскраво так сяє.

Неначе веселка, кожна дитина

В дитячому світі вона не єдина.

Також різнобарвна у мріях своїх

Красою своєю єднає усіх. Зустрічайте веселих, різнобарвних неначе веселка дошкільнят із «Дзвіночка»

Танок «Веселка заграє»

Фея: Як кольори веселки неповторна кожна дитина, і про це знають у дошкільному закладі «Дзвіночок», адже тут дитина сприймається, як особистість, з її неповторністю, неординарністю, з її потребами та чудернацькими витівками. Ніби дзвіночки, лунають у закладі дитячі голосочки. А диригентом цього дійства є - Вихователь. Працю вихователя і дошкільного працівника не можна порівняти і оцінити в балах. Найкраща оцінка – це подяка батьків та їх дітей. Немає професії гуманнішої і почеснішої, ніж вихователь. Це люди небайдужі та одержимі своєю професією.

Це не дім, це не робота, це життя!

 

Пісня «Освітяни»

Виконує хор працівників дошкільних закладів.

 

Фея: В нашій дружній родині, що дошкіллям зоветься,

Є присутні гості, бо так здавна ведеться.

Будемо раді почути наших друзів вітання,

Щоб, мов з квітів в букети склали ми привітання.

Я - фея з дитинства і тому пам’ятаю вас усіх іще маленькими. І, як кожна дівчинка, знаю, що полюбляли гратися ляльками. І сьогодні я хочу перенести вас у ті щасливі, неповторні роки, і на згадку про сьогоднішню зустрічподарувати вам іграшки із вашого дитинства. (Дарує ляльки)

Література

1.Аматьєва О.П. З дитячого садка – в актори // Дитячий садок.- 2004. №2

2.Ветлугіна Н.А. Система естетичного виховання в дитячому садку. – К.: Радянська школа, 1977.

3.Грицюк Л.А., Каратаєва М.І., Малинич Л.М.. Театралізована діяльність дітей дошкільного віку. – Кам’янець-Подільський: Абетка, 1998.

4.Долинна О., НизковськаО. Гурткова робота // Дошкільне виховання. – 2004. - №8.

5.Долинна О., Копєйкіна О., Низковська О. Розвивати творчу особистість // Дошкільне виховання. – 2003. - №7.

6.Єніна Л. Театр і діти.// Дошкільне виховання. – 2007. - №9

7.Товма І. Театр починається з іграшки.//Дошкільне виховання. – 2008. - №6

8.Ватаманюк Г. Спільні проекти вихователя та музичного керівника.//Палітра педагога. - 2008.- №1

9.Кононко О.Л., Базова програма «Я у Світі» // – К.: Світеч, 2008.

10.Петрова Т.И., Сергеева Е.Л., Петрова Е.С. Підготовка и проведение театрализованых игр в детском саду: Разработки занятий для всех возрастных групп с методическими рекомендациями. – М.: ШкольнаяПресса, 2003.

11.Поніманська Т.І. Дошкільна педагогіка. - – К.: Альмамаріт, 2004.

12.Суріна Н. Ігри на розвиток творчої уяви//Дошкільне виховання.- 2000 №1.

13.Шуть М.В., Організація дитячих свят // – К.: Шкільний світ, 2010.

14. Маншанцева Є. Ігри та розваги в дитячому садочку // – К.: Музична

Україна, 1974.

15.Шик Л.А. Художньо-естетичний розвиток // - Х.: Основа, 2011.