Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема: «Творчість Ліни Костенко останніх років:Стр 1 из 7Следующая ⇒
Заняття № 1 Тема: Вступ (4 год.) План 1. Поняття «постмодернізм». Специфічні риси українського постмодернізму. 2. Класифікації сучасного українського літературного періоду. 3. Письменницькі покоління в літературі кінця ХХ – початку ХХІ століття. 4. Літературно-мистецькі угруповання в літературі кінця ХХ – початку ХХІ століття. 5. Позиція персонажа в українській постмодерній прозі. Завдання: опрацювати статті: Білоцерківець Н. Бу-Ба-Бу та ін. Український літературний неоавангард: портрет одного року // Слово і час. – 1991. – №1. – С. 42-52; Фізер І. Постмодернізм: post/ante/modo – термін з нульовим значенням // Сучасність. – 1998. – №11. – С. 117-123. Література 1. Агеєва В. Від модернізму до сучасності / Віра Агеєва // Літературна Україна. – 2011. – 26 травня. – С. 7. 2. Бондар-Терещенко І. Екстермінація і концептологія літературного дискурсу 1990-х років / Ігор Бондар-Терещенко // Слово і час. – 2005. – №2. – С. 62-71. 3. Гундорова Т. Український літературний постмодерн / Тамара Гундорова. – К.: Критика, 2005. – 263 с. 4. Даниленко В. Лісоруб у пустелі: Письменник і літературний процес / Володимир Даниленко. – К.: Академвидав, 2008. – 352 с. 5. Кокотюха А., Розумний М. Лірика дев’яностих. Любити живих: Художньо-документальна повість / А.Кокотюха, М.Розумний. – Х.: А.П.Стожук, 2004. – 278 с. 6. Лавринович Л. Сучасний український постмодернізм — напрям? стиль? метод? / Л.Лавринович // СІЧ. – 2001. – № 1. – С. 39-46. 7. Поліщук В. Вісімдесятники як літературне явище / В. Поліщук // СІЧ. – 2001. – №5. – С. 37-45. 8. Процюк С. Есеї про дев¢ятдесятників / С.Процюк // Слово і час. – 1995. – №4. – С. 37-51. 9. Процюк С. Лицарі стилосу та кав’ярень: Есе про дев’ятдесятників / С.Процюк. – К.: Смолоскип, 1996. – 298 с. 10. Харчук Р. Сучасна українська проза: Постмодерний період: Навчальний посібник / Роксана Харчук. – К.: Академія, 2008. – 248 с. Заняття № 2 Тема: «Творчість Ліни Костенко останніх років: Класика і сучасність» План 1. Жанрово-стильові особливості роману Л.Костенко «Записки українського самашедшого». Дискусія про роман у сучасній періодиці. 2. Тематика, проблематика, особливості нарації роману «Записки українського самашедшого». 3. «Річка Геракліта»: нові вірші з поетичної книжки Ліни Костенко. Завдання: проаналізувати вияв інтертекстуальності в романі Л.Костенко «Записки українського самашедшого».
Література 1. Бондаренко С. В тебе впадає ріка Геракліта: поетична збірка «Річка Геракліта» Ліни Костенко / С. Бондаренко // Літературна Україна. – 2011. – 10 лютого (№6). – С. 3. 2. Виханський Б. Україна у зблисках лазерних променів: перше прочитання роману Ліни Костенко («Записки українського самасшедшего» / Б. Виханський // Українське слово. – 2011. – 9-15 лютого (№6). – С. 9. 3. Дзюба І. «Самашедчість» як спротив абсурду: [новий роман Ліни Костенко] / І. Дзюба // День. – 2010. – 30-31груд. (№241-242). – С. 13. 4. Дроздовський Д. «Я повернулась в літературу. Але в яку? В УкрСучЛіт?»: самотність Ліни Костенко / Д. Дроздовський // Дзеркало тижня. – 2012. – 14-20 квітня (№ 14). – С. 14. 5. Дроздовський Д. Коментар Дмитра Дроздовського, автора післямови до видання «Річка Геракліта»: [нове видання Ліни Костенко] / Д. Дроздовський // Слово Просвіти. – 2011. – 10-16 лютого (№6). – С. 11. 6. Кононенко Є. Текст без контексту: [про роман Л. Костенко «Записки українського самашедшего»] / Є. Кононенко // Критика. – 2011. – Берез.-Квіт., № 3-4. – С. 29-32. 7. Коскін В. Ліна Костенко: «Утримаймо себе над краєм прірви»: [її нова книжка «Записки українського самашедшего»] / В. Коскін // Демократична Україна. – 2010. – 24 грудня (№51). – С. 1-17. 8. Левицький В. Нотатки на берегах «Річки Геракліта»: [про збірку віршів Ліни Костенко] / В. Левицький // Слово Просвіти. – 2011. – 2-8 червня (№ 22). – С. 10. 9. Миколаєнко А. «Записки українського самашедшого» – перший прозовий роман Ліни Костенко / А. Миколаєнко // Літературна Україна. – 2010. – 23 грудня (№47). – С. 1;2;5. 10. Решетилова О. «Ви самі за собою скучили»: Ліна Костенко знову заговорила до українців / О. Решетилова, М. Томак // День. – 2010. – 24 березня (№51). – С. 1-2. 11. «Річка Геракліта»: нові вірші з поетичної книжки Ліни Костенко // День. – 2011. – 11-12 лют. (№24-25). – С. 10. 12. Родик К. Кафка назавжди: Ліна Костенко як дзеркало українського дискурсу: [обговорення «Записок українського самашедшего»] / К. Родик // Україна молода. – 2011. – 23 бер., (№46). – С. 13. 13. Томак М. «Хроніка душі інтелігента у світі абсурдів»: «День» розпочинає обговорення нового роману Ліни Костенко / М. Томак, В. Скуба // День. – 2010. – 21 грудня (№234). – С. 1-8.
14. Яновська Л. Настав час не нидіти: почути про нову книжку Ліни Костенко «Записки українского самашедшого» спочатку від авторки / Л. Яновська // Урядовий кур'єр. – 2010. – 21 грудня (№239). – С. 5. 15. Яновська Л. Щоб ми були безсмертні, бо щасливі: Ліна Костенко презентувала книжку «Річка Геракліта» / Л. Яновська // Урядовий кур'єр. – 2011. – 9 лютого (№24). – С. 17. Заняття № 3 План 1. Композиційна організація роману. 2. Особливості жанру твору. Епічно-драматична 3. Проблеми, порушені у творі: загальнолюдські, 4. Образи-персонажі у романі. 5. Символічні образи твору – ключі до прочитання глибинних пластів роману (трояка ружа, Михайлове чудо, колісниця, засохла ружа тощо). Завдання: порівняти символіку в романі «Солодка Даруся» та символічне навантаження подібних образів в українській міфології (використовувати відповідні довідкові та енциклопедичні джерела). Література 1. Ведмідь І. Три життєві уроки «Солодкої Дарусі»: Спроба акцентувати деякі проблеми роману Марії Матіос / І. Ведмідь // Дивослово. – 2007. – № 6. – С. 12-14. 2. Жила С. «Трагедія адекватна історії»: роман Марії Матіос «Солодка Даруся» та читацька конференція за цим твором / С. Жила // Українська література в загальноосвітній школі. – 2007. – № 3. – С. 6-12. 3. Зінорук Н.О. М.Матіос «Солодка Даруся». Урок з позакласного читання / Н. О. Зінорук // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2006. – № 35. – С. 9-10. 4. Насмінчук І. А. Проза Марії Матіос: особливості індивідуального стилю [Текст]: автореф. дис.... канд. філол. наук: 10.01.01: захищ. 25.06.09 / Ірина Анатоліївна Насмінчук. – Івано-Франківськ, 2009. – 16 с. 5. Сипливець С. «Історія, яка ніколи не припиняє їхати колесами по людях...»: [До вивчення твору Марії Матіос «Солодка Даруся»] / С. Сипливець // Українська література в загальноосвітній школі. – 2007. – № 3. – C. 12-14. 6. Харчук Р. Марія Матіос: між традицією і стилізацією / Роксана Харчук // Харчук Р. Сучасна українська проза: Постмодерний період: Навчальний посібник. – К.: Академія, 2008. – С. 68-73. Заняття № 4 Тема: «Нація» М.Матіос» План 1. Композиційні особливості збірки, символічне навантаження назв прозових циклів. 2. Тематика, проблематика, система образів-персонажів у новелах прозових циклів збірки. 3. Цикл поезій збірки. Завдання: 1) простежити етапи формування збірки від перших публікацій окремих текстів; 2) зробити художній аналіз однієї поезії на вибір. Література 1. Вишневська Г. Оцінність у художньому тексті (на матеріалі книжки Марії Матіос «Нація») / Г. Вишневська // Сучасні проблеми мовознавства та літературознавства [Текст]: збірник наукових праць / відп. ред. Іван Сабадош. – Ужгород, 2008. – Вип.12: Українська діалектна лексика як об'єкт словникарства та лінгвогеографії. – С. 90-93. 2. Вишневська Г. Оцінність у художньому тексті (на матеріалі книжки Марії Матіос «Нація») / Г. Вишневська // Рідний край. – 2009. – № 1 (20). – С. 59-62. 3. Жила С. Художньо-творча діяльність у процесі вивчення повісті-новели М.Матіос «Просили тато-мама...» / С. Жила // Українська література в загальноосвітній школі. – 2003. – №2. – С.48-53. 4. Кисіль В. Типологія смерті в оповіданні Марії Матіос «Не плачте за мною ніколи...» / В. Кисіль // Збірник Харківського історико-філологічного товариства: наукові розвідки, матеріали та публікації, рецензії. – Харків, 2009. – С. 97-116. – (Нова серія; Том 13).
5. Харчук Р. Марія Матіос: між традицією і стилізацією / Роксана Харчук // Харчук Р. Сучасна українська проза: Постмодерний період: Навчальний посібник. – К.: Академія, 2008. – С. 68-73. Заняття №5 План 1. Місце Ю.Покальчука в СУЛ. Жанрово-тематична та стильова палітра письменника. 2. Міфологічний світ повісті «Озерний вітер» Ю.Покальчука. 3. Образна палітра повісті. Амбівалентний образ Волина – між світом природи та людським соціумом. 4. Проблематика повісті. Завдання: порівняти міфологічний світ «Озерного вітру» Ю.Покальчука і «Лісової пісні» Лесі Українки, з’ясувати, як вирішує конфлікт «людина і природа» Ю.Покальчук у своїй повісті. Література 1. Гаєвська Р. С. У пошуках вищої мудрості. Матеріали до уроку позакласного читання за оповіданнями О. Довженка «Незабутнє» та Ю. Покальчука «Август» / Р. С. Гаєвська // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2005. – № 8. – С.10-14. 2. Козаченко Б. Безадресна поезія: (Бесіда з Юрієм Покальчуком) / Б. Козаченко // День. – 2007. – № 26 грудня (№227). – С. 7. 3. Лобановська А. Код Юрія Покальчука / Анна Лобановська / А. Лобановська // День. – 2009. – № 14 серпня (№142). – С. 19. 4. Маленко О. Юрко Покальчук. Монолог Майстра / О. Маленко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2006. – № 32. – С. 36-39. 5. Покальчук Ю. Юрій Покальчук: забави з екзистенцією: [Автобіографічні монологи українського письменника, автора еротичної прози Юрія Покальчука / Зап. Нора Дзига] / Юрій Покальчук // Книжковий огляд. – 2004. – №3. – С.116-124. 6. Шевченко Т. Феномен новели в творчості Юрія Покальчука / Т. Шевченко // Історико-літературний журнал. – 2004. – №10. – С. 162-169. Заняття № 6 План 1. Композиційні та наратологічні особливості роману. 2. Діяльність УПА в романі (порівняти – в історії, літературі). 3. Образ Чорного Ворона. Образи інших отаманів у романі (Веремія, Деркач, Чучупака та ін.). Проблема зради. 4. Тотемістично-міфологічні уявлення в романі. 5. Романтична лінія в сюжеті роману. Завдання: 1) обґрунтувати назву роману – «Чорний ворон» чи «Залишенець»?; 2) зробити порівняльний аналіз зображення діяльності УПА в романі В.Шкляра «Чорний ворон» та в історичних, історико-документальних джерелах (наприклад, в «Холодному Ярі» Ю.Горліса-Горського).
Література 1. Баран В. Історії гірка наука: думки, навіяні романом Василя Шкляра «Чорний Ворон» / В. Баран // Літературна Україна. – 2010. – № 15 липня (№24). – С. 7. 2. Венцковський А. У ворона вік довгий...: [«Чорний ворон» Василя Шкляра] / А. Венцковський // Літературна Україна. – 2010. – № 9 вересня (№32). – С. 6. 3. Голобородько Я. «Чоловіча» проза Василя Шкляра / Я. Голобородько // Вісник Національної академії наук України. – 2010. – № 4. – С. 57-63. 4. Голобородько Я. Енігматика. Гостросюжетність. Інфернальність: проза Василя Шкляра / Я. Голобородько // Українська мова та література. – 2010. – квітень (№13). – С. 16-19. 5. Долженкова І. Останній романтик («Чорний ворон» Василя Шкляря) / І. Долженкова // Сучасність. – 2010. – № 3. – С. 186-193. 6. Лілік О. «Жодна катастрофа не ставить хрест на меті»: матеріали до вивчення роману Василя Шкляра «Залишенець (Чорний Ворон)» / О. Лілік // Українська література в загальноосвітній школі. – 2010. – № 7-8. – С. 37-41. 7. Миколаєнко А. «Чорний ворон»: сигнал для суспільства (роман Василя Шкляра «Залишенець») / А. Миколаєнко // Літературна Україна. – 2011. – № 3 лютого (№5). – С. 3. 8. Стадніченко О. О. Роман В. Шкляра «Чорний Ворон»: історична та художня правда / О. О. Стадніченко // Вісник Запорізького національного університету. Серія: Філологічні науки: збірник наукових праць / гол. ред. П.І.Білоусенко. – Запоріжжя, 2010. – № 2. – С. 307-312. 9. Ткач М. Полум'яна душа холодного яру: роздуми над романом Василя Шкляра «Чорний Ворон» («Залишенець») / М. Ткач // Літературна Україна. – 2010. – № 14 січня (№1). – С. 1-3. 10. Шкляр В. Письменник Василь Шкляр: «Моя премія – вшанування героїв Холодного Яру»: [Національна премія ім. Т.Шевченка 2011 року за роман «Залишенець. Чорний ворон»] / В. Шкляр // Урядовий кур'єр. – 2011. – № 12 лютого (№27). – С. 9.
Заняття №7 План 1. Роман О.Ірванця «Рівне/Ровно»: іронічно-сатиричне викриття радянської дійсності. 2. Новелістика Б.Жолдака: із гумором про радянські часи. Збірка «Гальманах». 3. «Чорний гумор» Ю.Винничука. Збірка «Ги-ги-и». Завдання: простежити використання засобів творення комічного у творчості Ю.Винничука, Б.Жолдака, О.Ірванця, порівняти, виділити специфічні риси у кожного з авторів. Література 1. Вівчар С. Риси антиутопії у прозі Горана Трибусона та Юрія Винничука (на прикладі оповідання «Імперія Дурману» і повісті «Ласкаво просимо у Щуроград») / С. Вівчар // Вісник Львівського університету. Серія філологічна. – 2007. – Вип. 40: Частина 1. – С.143-147. 2. Голобородько Я. Психологізм... Епатажність... Феєричність...: Новітні тенденції української прози: Оксана Забужко та Юрій Винничук / Я. Голобородько // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2006. – № 2. – С. 88-98. 3. Писарева О. Сендзю на смак: [Про творчість Ю. Винничука] / О. Писарева // Книжковий клуб плюс. – 2006. – № 7-8. – С. 26. 4. Харчук Р. Богдан Жолдак – автор прози, написаної суржиком / Роксана Харчук // Харчук Р. Сучасна українська проза: Постмодерний період: Навчальний посібник. – К.: Академія, 2008. – С. 115-118.
5. Харчук Р. Юрій Винничук – батько «чорного» гумору в українській літературі / Роксана Харчук // Харчук Р. Сучасна українська проза: Постмодерний період: Навчальний посібник. – К.: Академія, 2008. – С. 122-125.
Заняття № 8 Та різноаспектна палітра» План 1. Жанрово-стильові особливості жіночої прози Є.Кононенко. Феміністична проблематика. Есей «Без мужика», збірка «Повії теж виходять заміж». 2. Детективна проза Є.Кононенко: місце в сучасній українській літературі. 3. Трилогія «Імітація», «Зрада», «Ностальгія». 4. Тематика і проблематика, жанрово-стильові особливості, образи роману «Імітація». Література 1. Антипова Л. Треба жити!: урок подолання гендерних стереотипів: [за новелою Є. Кононенко «Без мужика»] / Л. Антипова // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2011. – № 3. – С. 48-52. 2. Зборовська Н. Сакральне жертвопринесення чи профанне вбивство: З приводу роману Є.Кононенко «Жертва забутого майстра» / Н. Зборовська // Кур'єр Кривбасу. – 2007. – № 9-10(214/215). – С.369-373. 3. Зборовська Н. Феміністичний триптих Євгенії Кононенко в контексті загальноукраїнської проблематики / Н. Зборовська // Слово і час. – 2005. – № 6 (533). – С.57-68. 4. Колісник Г. Онтологічна трансформація героя в романі Євгенії Кононенко «Зрада» / Г. Колісник // Сучасні проблеми мовознавства та літературознавства [Текст]: матеріали Всеукраїнської наукової конференції, 14-16 травня 2007 року, Ужгород / відп. ред. І.В.Сабадош. – Ужгород, 2007. – вип. 11: творчість Івана Чендея в загальноукраїнському літературному контексті. – С. 120-122. 5. Харчук Р. Євгенія Кононенко – три в одному: детектив, соціально-психологічний роман, гендерний есей / Роксана Харчук // Харчук Р. Сучасна українська проза: Постмодерний період: Навчальний посібник. – К.: Академія, 2008. – С. 198-206. Заняття № 9 План 1. Особливості стилю Є.Пашковського та В.Медведя як представників традиційного (тестаментарно-рустикального) напряму в СУЛ. 2. Романи «Свято» та «Безодня» Є.Пашковського – історія пошуку себе в сучасних реаліях. 3. Образна палітра романів «Свято» та «Безодня». Образ Андрія Подорожнього. 4. Герметична проза В.Медведя. Збірка «Лови»: «плетіння словес у потоці свідомості» (Д.Дроздовський). 5. «Льох» – найкоротший в історії української літератури роман» (Р.Харчук). Завдання: порівняти особливості стилю Є.Пашковського, В.Медведя, О.Забужко (звернути особливу увагу на граматичні особливості, синтаксичну структуру текстів). Література 1. Білецька І. Д. Концепт самотність в екзистенційному дискурсі В'ячеслава Медвідя / І. Д. Білецька // Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету. – 2005. – Вип. 19. – С. 120-125. 2. Бондар-Терещенко І. Медвідь на ловах: [Про книгу В.Медвідя «Лови»] / І. Бондар-Терещенко // Книжковий клуб плюс. – 2006. – № 7-8. – С. 42-43. 3. Вертипорох О. В. Авторефлексивний текст Євгена Пашковського як явище українського постмодернізму [Текст]: автореф. дис.... канд. філолог. наук: 10.01.01: захищ. 13.11.07 / Оксана Володимирівна Вертипорох. – К., 2007. – 20 с. 4. Голобородько Я. В'ячеслав Медвідь. Обсервація слова. Рефлексії над збіркою «Лови: Вибрані твори» / Я. Голобородько // Кур'єр Кривбасу. – 2006. – № 7(200). – С. 190-196. 5. Гундорова Т. Атомний дискурс і чорнобильська бібліотека, або як зустрілися Пашковський з Бодрійяром / Т. Гундорова // Кур'єр Кривбасу. – 2004. – №5 (174). – С.149-162. 6. Дроздовський Д. Плетіння словес у потоці свідомості: дешифрування есеїстики В'ячеслава Медведя / Д. Дроздовський // Кур'єр Кривбасу. – 2007. – № 206-207. – С. 338-346. 7. Зборовська Н. Романи Євгена Пашковського / Н. Зборовська // Слово і час. – 1993. – №7. – С. 12-18. 8. Іванишина І. Погляд на сучасну прозу через призму творчості Євгена Пашковського / І. Іванишина // Рідна школа. – 2005. – № 3, березень. – С.58-62. 9. Кульчинська Л. Ризоматичні площини постмодерністських текстів: лабіринтами «Щоденного жезла» Є. Пашковського / Л. Кульчинська // Слово і час. – 2004. – № 11. – С.53-58. 10. Проценко О. Євген Пашковський і його проза / О. Проценко // Дивослово. – 2007. – № 2. – С. 58-62. 11. Тендітна Н. М. Естетика смерті у прозі Є.Пашковського та О.Ульяненка [Текст]: автореф. дис.... канд. філол. наук: 10.01.01: захищ. 19.06.09 / Надія Миколаївна Тендітна. – Кіровоград, 2009. – 20 с. 12. Харченко А. Щоденник В'ячеслава Медведя в силовому полі українського модернізму / А. Харченко // Слово і час. – 2006. – № 7. – С. 44-48. 13. Харчук Р. Автор як свобода і автор як влада: [«Келія чайної троянди» Костя Москальця – «Щоденний жезл» Євгена Пашковського] / Р. Харчук // Дивослово. – 2007. – № 2. – С. 55-58. 14. Хоменко Л. «Мандрівні сюжети» у постмодерністському просторі В'ячеслава Медведя / Л. Хоменко // Вісник Львівського університету. Серія філологічна. – 2004. – Вип. 33: Частина 2. – С. 153-157. 15. Харчук Р. В’ячеслав Медвідь – «бібліотекар, який пише без початку і кінця» / Роксана Харчук // Харчук Р. Сучасна українська проза: Постмодерний період: Навчальний посібник. – К.: Академія, 2008. – С. 75-81. 16. Харчук Р. Євген Пєшковський – «Це буквально вулкан» / Роксана Харчук // Харчук Р. Сучасна українська проза: Постмодерний період: Навчальний посібник. – К.: Академія, 2008. – С. 81-92. Заняття № 10 Тема: «Проза Ю.Іздрика» План 1. Роман «Воццек» – зразок постмодерного стилю. 2. Специфіка образотворення в романі. 3. Форми нарації в романі «Подвійний Леон». 4. Герой-«субстанція» в романах «Воццек» і «Подвійний Леон». Завдання: з’ясуйте, чи є «Подвійний Леон» продовженням «Воццека», чи це окремі, не пов’язані тексти? Свої думки аргументуйте. Література 1. Бук С. Форми нарації в романі Іздрика «Подвійний Леон» / С. Бук // Слово і час. – 2006. – № 2. – С. 63-66. 2. Голобородько Я. Інстанція жанру: роман-puzzle Іздрика / Я. Голобородько // Слово і час. – 2009. – № 6. – С. 102-105. 3. Гребенюк Т. «Войцек» Г. Бюхнера й «Войцек» Ю. Іздрика: шляхи редукції класичної подієвості / Т. Гребенюк // Сучасні проблеми мовознавства та літературознавства [Текст]: матеріали Міжнародної наукової конференції 10-12 жовтня 2005 року Ужгород (Україна). – Ужгород, 2005. – вип. 9: Українська література в загальноєвропейському контексті. – С. 113-117. 4. Маленко О. О. ІЗДРИК: життя і творчість (традиційний погляд на нетрадиційного письменника) / О. О. Маленко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2009. – № 34. – С. 38-41. 5. Хопта С. Рефлективні діалоги адитивної особистості в дискурсі Юрія Іздрика (на матеріалі романів «Воццек» та «Подвійний Леон») / С. Хопта // Слово і час. – 2009. – № 11. – С. 38-45. 6. Харчук Р. Юрко Іздрик – писання як «акт автопсихотерапії» / Роксана Харчук // Харчук Р. Сучасна українська проза: Постмодерний період: Навчальний посібник. – К.: Академія, 2008. – С. 154-168. Заняття № 11 План 1. Психоаналітичні студії С.Процюка. «Тотем і табу» З.Фройда і «Тотем» С.Процюка. 2. Система образів-персонажів у романі. Особливості образотворення. 3. Проблематика роману «Тотем». Завдання: 1) ознайомитися із працею З.Фройда «Тотем і табу», законспектувати основні положення; 2) порівняти психоаналітичні студії С.Процюка та Н.Зборовської. Література 1. Деркачова О. Особливості суїцидальної поведінки ліричного героя (на матеріалі творів Ю.Андруховича, С.Вишенського, С.Процюка) / О. Деркачова // Слово і час. – 2005. – № 4 (532). – С.43-48. 2. Костецька Л. О. Комплекси в структурі психіки персонажів роману С.Процюка «Тотем» / Л. О. Костецька, Т. Ю. Міщенко // Вісник Запорізького національного університету. Серія: Філологічні науки: зб. наук. ст. / головн. ред. П.І. Білоусенко. – Запоріжжя, 2009. – №1. – С. 82-85. – http://ebooks.znu.edu.ua/files/Fakhovivydannya/vznu/filologichni/Filologi-1-2009/082-85.pdf. 3. Процюк С. Степан Процюк: «Проза не повинна бути нудною!»: [Інтерв'ю з Степаном Процюком, творчість якого належить до «визначних» у перебігу літпроцесу нашої доби / Зап. Р.Мельників] / С. Процюк // Книжковий клуб плюс. – 2004. – №1. – С.40-44. 4. Процюк С. Степан Процюк: «Часто шкодую, що не володію бойовим мистецтвом»: [Інтерв'ю з С. Процюком – поетом, прозаїком, літературознавцем, есеїстом, одним з адептів школи поетів «Нова дегенерація»] / С. Процюк; Зап. О. Деркачова // Книжковий клуб плюс. – 2006. – № 9. – С. 30-32. 5. Харчук, Р. Нова love story від Степана Процюка із зізнанням у нелюбові до Галичини й любові до психоаналізу / Р. Харчук // Кур'єр Кривбасу. – 2007. – № 206-207. – С. 347-352. 6. Харчук Р. Степан Процюк – «письменник периферії, зубожілої провінції» / Роксана Харчук // Харчук Р. Сучасна українська проза: Постмодерний період: Навчальний посібник. – К.: Академія, 2008. – С. 97-106. Заняття № 12 План 1. Символічне навантаження назви роману. 2. Наратологічні особливості роману. 3. Тема «заходу» в романі (зв'язок із постмодерністськими тенденціями). 4. Опера «Орфей у Венеції» як зразок пастишотворення у романі. Завдання: на прикладі роману «Перверзія» Ю.Андруховича охарактеризувати таку рису, як карнавалізація в сучасній постмодерній прозі. Література 1. Бова І.В. Венеція в романі «Перверзія» Ю. Андруховича: зіткнення стихій хаосу й космосу / І.В. Бова // Вісник Запорізького державного університету. Серія: Філологічні науки. – Запоріжжя: ЗДУ, 2004. – №3.– С. 22-24. 2. Галич А. Асоціонімний світ романів Юрія Андруховича початку ХХІ століття / А. Галич // Слово і час. – 2008. – № 8.– С. 48-54. 3. Давидченко Т.С. Детективний хронотоп у романі Ю.Андруховича «Перверзія» / Т.С. Давидченко // Вісник Запорізького державного університету. Серія: Філологічні науки. – Запоріжжя: ЗДУ, 2004. – №3. – С.67-71. 4. Лизлова С.М. Геопоетика Ю.Андруховича: «хронічні» ігри з Орфеєм / С.М. Лизлова // Литературоведческий сборник / Літературознавчий збірник. – Донецьк: ДНУ, 2004. – Вип.19. – С. 146-156. 5. Слободяник Г.Л. Міфопоетичний аспект семантики просторових образів у романі Юрія Андруховича «Переверзія» / Г.Л. Слободяник // Вісник Запорізького державного університету. Серія: Філологічні науки. –Запоріжжя: ЗДУ, 2004. – №3. – С.195-197. 6. Сокол Л.П. Український постмодерністський роман: реалії та критика (на прикладі роману Ю. Андруховича «Перверзія») / Л.П. Сокол // Наукові записки Національного університету «Києво-Могилянської академії». Серія «Філологічні науки», 2003. – № 21. – С.36-41. 7. Сокол Л.П. Український постмодерністський роман: реалії та критика (на прикладі роману Ю. Андруховича «Перверзія») / Л.П. Сокол // Наукові записки. – К.: Вид. дім «КМ Академія», 2003. – Т.21. – С.36-41 8. Хомеча Н.Феномен карнавалізації у поезії Юрія Андруховича / Н. Хомеча // Актуальні проблеми сучасної філології. Літературознавство: Збірник наукових праць. – Рівне, 2000. –Вип.8.– С.41-48. 9. Харчук Р. Юрій Андрухович – «Орфей хронічний» / Роксана Харчук // Харчук Р. Сучасна українська проза: Постмодерний період: Навчальний посібник. – К.: Академія, 2008. – С. 127-154.
Заняття № 13 План 1. Вплив «бубабістських» ідей на задум та художнє втілення твору. 2. Образ «проклятого поета» в романі. 3. Образ «богемного героя». К.-Й.Цубруннен – продовження теми С.Перфецького («Перверзія»). 4. Образи-символи в романі (Карпатські гори, «Крайслер Імперіал», «дванадцять обручів Антонича» тощо). Завдання: простежте перегук теми «проклятого поета» в романі «Дванадцять обручів» та інших творах Ю.Андруховича; з’ясуйте, хто ще із письменників-постмодерністів звертається до цього образу? Література 1. Бербенець Л. Текст-пастиш у творчості Юрія Андруховича / Л. Бербенець // Слово і час. – 2007. – № 2. – С. 49-59. 2. Бетко І. Архетипальна постать блазня в українській постмодерній прозі (на прикладі творів Ю. Андруховича та ін.) / І. Бетко // Слово і час. – 2009. – № 3.– С. 54-64. 3. Данильчук О.Ф. Юрій Андрухович – форпост українського постмодернізму: Урок літератури в 11 класі / О.Ф. Данильчук // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2005. – № 1. – С.14-16. 4. Ігнатів Н.Є. Часові координати художнього простору. Час в автобіографічній прозі Ю.Андруховича / Н.Є. Ігнатів // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2006. – № 19-21. – С. 47-50 5. Масенко Л. Мовна гра в літературній антропонімії роману Юрія Андруховича «Дванадцять обручів» / Л. Масенко // Урок української. – 2007. – № 6. – С.18-20. 6. Павлишин М. «Дванадцять обручів» Юрія Андруховича, або туга за серединою / М. Павлишин // Сучасність. – 2004. – № 7-8. – С. 69-85. 7. Харчук Р. Юрій Андрухович – «Орфей хронічний» / Роксана Харчук // Харчук Р. Сучасна українська проза: Постмодерний період: Навчальний посібник. – К.: Академія, 2008. – С. 127-154.
Заняття № 14 План 1. Збірка «Екзотичні птахи і рослини»: діалог українського бароко і постмодерну. 2. Деканонізація та деміфологізація «Пісень для мертвого півня». 3. «Індія» – поліметричний вірш періоду постмодерну. Завдання: зробити повний ідейно-художній аналіз однієї з поезій Ю.Андруховича на вибір. Література 1. Деркачова О. Особливості суїцидальної поведінки ліричного героя (на матеріалі творів Ю. Андруховича, Вишенського С., Процюка С.) / О. Деркачова // Слово і час. – 2005. – № 4 (532). – С.43-48. 2. Голобородько Я. Нова естетика Юрія Андруховича: [Рефлексії над збіркою «Пісні для мертвого півня»] / Я. Голобородько // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2006. – № 9-10. – С. 112-122 3. Голобородько Я. Ю. Нова поетика Юрія Андруховича. Про знакові грані збірки «Пісні для мертвого півня» / Я. Голобородько // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2006. – № 19-21. – С.45-46. 4. Харчук Р. Юрій Андрухович – «Орфей хронічний» / Роксана Харчук // Харчук Р. Сучасна українська проза: Постмодерний період: Навчальний посібник. – К.: Академія, 2008. – С. 127-154.
Заняття № 15 План 1. Образ егоїстичної інтелектуали – постмодерністські візії у романі. 2. Особливості нарації в романі. 3. Образ Миколи: жіноча концепція чоловічої позиції в сучасному суспільстві. 4. Дискусія про роман в сучасному літературознавстві. Завдання: порівняти феміністичну прозу Є.Кононенко та О.Забужко.
Література 1. Масенко Л. Визначальні мотиви «Польових досліджень з українського сексу» / Л. Масенко // Слово і час. – 1997. – №2. – С. 28-31. 2. Синчак О. Риторичне значення рольового дейксису в жіночому автобіографічному дискурсі («Польові дослідження з українського сексу» О.Забужко) / О. Синчак // Гуманітарна освіта в технічних вищих навчальних закладах [Текст]: Зб. наук. праць фак. лінгвістики Гуманітарного ін-ту Нац. авіац. ун-ту. – К.: ДП «Інформаційно-аналітичне агентство», 2009. – Вип. 17. – С. 94-104. 3. Таран Л. Ланцюгова реакція: [Рецепція на рецепції роману Оксани Забужко «Польові дослідження з українського сексу»] / Л. Таран // Кур'єр Кривбасу. – 2006. – № 4 (197). – С. 196-205. 4. Харчук Р. Оксана Забужко – авторка першого українського бестселера / Роксана Харчук // Харчук Р. Сучасна українська проза: Постмодерний період: Навчальний посібник. – К.: Академія, 2008. – С. 182-198. Заняття № 16 План 1. Історія створення роману. 2. Композиційні особливості роману. Зміщення і перетин часових площин у сюжеті роману. 3. Проблематика роману. 4. «Упівська» історія в романі – своєрідність авторського потрактування. 5. Система образів-персонажів у романі. Образ Дарини Гощинської 6. Комплекс архетипів у романі. Завдання: 1) аргументувати назву роману «Музей покинутих секретів» О.Забужко; 2) простежити співвідношення історичної правди і художнього вимислу в романі «Музей покинутих секретів»; 3) порівняти особливості зображення діяльності УПА у творах М.Матіос, «Музеї покинутих секретів» О.Забужко, «Чорному вороні» В.Шкляра. Література 1. Агеєва В. Оксана Забужко в «музеї» УПА / В. Агеєва // Дзеркало тижня. – 2010. – 15-22 січня (№1). – С. 13. 2. Жежера В. Еротика історії: остання помітна подія нашого книжкового ринку – роман Оксани Забужко «Музей покинутих секретів»... // Голос України. – 2010. – 12 березня (№44). – С. 9. 3. Костюк В. Дискурс ненависти в оболонці порногламуру: [роман Оксани Забужко «Музей покинутих секретів»] // Критика. – 2010. – Вересень-Жовт., №9-10. – С. 30-32. 4. Харчук Р. Оксана Забужко – авторка першого українського бестселера / Роксана Харчук // Харчук Р. Сучасна українська проза: Постмодерний період: Навчальний посібник. – К.: Академія, 2008. – С. 182-198.
Заняття № 17 План 1. Антитетичний світ прози О.Ульяненка на прикладі роману «Сталінка». 2. Композиційні особливості роману. 3. Проблематика роману. 4. Система образів-персонажів у романі. Завдання: розкрити питання: «Роль Бога, релігії, церкви в житті і творчості О.Ульяненка». Література 1. Зборовська Н. Містична безодня у прозі Олеся Ульяненка / Н. Зборовська // Зборовська Н. Феміністичні роздуми: На карнавалі мертвих поцілунків. – Л.: Літопис, 1999. – С. 156-161. 2. Тендітна Н. М. Естетика смерті у прозі Є.Пашковського та О.Ульяненка [Текст]: автореф. дис.... канд. філол. наук: 10.01.01: захищ. 19.06.09 / Надія Миколаївна Тендітна. – Кіровоград, 2009. – 20 с. 3. Тендітна Н. Детективні компоненти в постмодерному романі О.Ульяненка «Дофін Сатани» / Н. Тендітна // Наукові записки. Серія: Літературознавство [Текст] / за ред. М.Ткачука. – Тернопіль, 2007. – Вип. 22. – С. 162-174. 4. Тендітна Н. Дослідження поховальних ритуалів та забобонів у творчості Є. Пашковського та О. Ульяненко / Н. Тендітна // Донецький вісник наукового товариства ім. Шевченка. – 2008. – Т. 23. – С. 92-100. 5. Харчук Р. Олесь Ульяненко – «Його правда завжди нищівна» / Роксана Харчук // Харчук Р. Сучасна українська проза: Постмодерний період: Навчальний посібник. – К.: Академія, 2008. – С. 92-97. Заняття № 18 План 1. Інтерпретація історичних подій у романі. 2. Обґрунтування назви роману: концептуальність чи функціональність. 3. Образ Юра: авторське альтер-его чи типовий персонаж сучасної української літератури. 4. Композиційні особливості роману. Література 1. Веретільник О. Роман Л. Кононовича «Тема для медитації» як художня реконструкція української історії XX століття / О. Веретільник // Українська література в загальноосвітній школі. – 2008. – № 5. – С. 20-22. 2. Ніколаєнко В. М. Індивідуалізм як складова етнопсихологічного коду в романі Л. Кононовича «Тема для медитації» / В. М. Ніколаєнко // Вісник Запорізького національного університету. Серія: Філологічні науки: збірник наукових праць / гол. ред. П.І.Білоусенко. – Запоріжжя, 2010. – № 2. – С. 234-240. 3. Сокур А. Вивчаємо роман «Тема для медитації» Леоніда Кононовича (урок) / А. Сокур // Українська література в загальноосвітній школі. – 2009. – № 10. – С. 25-27. 4. Сокур А. Л. Леонід Кононович. Огляд творчості: Урок укр. літератури / А. Л. Сокур // Все для вчителя. – 2009. – Грудень (№23-24). – С. 17-18. Заняття № 19 План 1. Місце Г.Пагутяк в СУЛ.Жанрово-стильова, тематична палітра прози письменниці. 2. ТвориГ.Пагутяк для дитячої і підліткової аудиторії. 3. Жанрово-стильові особливості роману Г.Пагутяк «Слуга з Добромиля». 4. Перетин часових площин у романі. Історичні реалії та інферналії. 5. Система образів-персонажів у романі. Завдання: дайте відповідь на питання: «Чи можна означити жанр роману як фентезі?». Відповідь обґрунтуйте. Література 1. Артюх А. В. Проза Галини Пагутяк: герметичність як домінанта індивідуального стилю [Текст]: автореф. дис.... канд. філолог. наук: 10.01.01: захищ. 17.12.09 / Альона Віталіївна Артюх. – К., 2009. – 20 с. 2. Бовсунівська Т. Типологія української посттоталітарної художньої деструкції світобудови: на матеріалі роману «Писар Східних Воріт Притулку» Галини Пагутяк / Т. Бовсунівська // Сучасність. – 2003. – №10. – С. 146-151. 3. Карабльова О. Феноменологічна концептуалізація самотності в прозі Галини Пагутяк / О. Карабльова // Рідний край. – 2003. – №2. – С.113-118. 4. Козачук Н. Принцип «клаптикової ковдри» у творах Г. Пагутяк («Лялечка і Мацько», «Господар», «Компроміс», «Радісна пустеля») / Н. Козачук // Сучасні проблеми мовознавства та літературознавства [Текст]: матеріали Міжнародної наукової конференції 10-12 жовтня 2005 року Ужгород (Україна). – Ужгород, 2005. – вип. 9: Українська література в загальноєвропейському контексті. – С. 150-153. 5. Королівство Галини Пагутяк: [Галина Пагуляк – автор роману для підлітків «Королівство». Уривки з роману «Королівство»] // Книжковий клуб плюс. – 2004. – №6. – С.32-37. 6. Мельник Н. Осмислення місця сучасної людини в природі та суспільстві (на матеріалі творів Г.Пагутяк «Душа метелика» і «Потрапити в сад») / Н. Мельник // Рідна школа. – 2010. – №7-8. – С. 70-73. 7. Тебешевська-Качак Т. Художні особливості прози Галини Пагутяк (жанрово-стилістичний аспект) / Т. Тебешевська-Качак // Слово і час. – 2006. – № 9. – С. 51-58. 8. Харчук Р. «Я - то є ми...»: [Українська письменниця Галина Пагутяк. Роман «Слуга із Добромиля». Національна премія ім. Т.Г. Шевченка-2010] / Р. Харчук // Культура і життя. – 2010. – №9. – С. 14. Заняття № 20 План 1. Поезія вісімдесятників: а) топос міста в поезії вісімдесятників; б) ініціація як модель і символ у поезії 80-ів. 2. Проблема кохання в українській поезії 90-х років ХХ століття. 3. Функції іронії в сучасній українській поезії. Завдання: зробити художній аналіз однієї поезії на вибір. Література 1. Анісімова Н. Художні моделі топосу міста в поезії вісімдесятників / Н. Анісімова // Слово і час. – 2008. – №2. – С. 33-43. 2. Борисик І. Ініціація як модель і символ у поезії вісімдесятників / І. Борисик // Слово і час. – 2005. – №4. – С. 26-38. 3. Кошарська Г. Прояви романтичного та сексуального в сучасній українській поезії / І. Кошарська // Сучасність. – 2000. – №2. – С. 109-114. 4. Лебединцева Н.
|
|||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2021-08-16; просмотров: 209; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.143.237.115 (0.195 с.) |