![]() Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву ![]() Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Організації психологічної підготовки особового складу Збройних Силах України.
Керівними документами щодо організації психологічної підготовки особового складу Збройних Силах України є наказ начальника Генерального штабу – Головнокомандувач Збройних Сил України від 16.11.2012 р. № 240 “Про впровадження психологічної підготовки особового складу в навчальний процес підготовки органів управління та військ (сил)”, “Концепція впровадження психологічної підготовки у Збройних Силах України” (далі - Концепція), затверджена заступником начальника Генерального штабу Збройних Сил України від 07.12 2012 рік та Курс психологічної підготовки особового складу військ (сил) Збройних Сил України (КРС 01.313.004-2013 (01)) (далі - Курс), затверджений заступником начальника Генерального штабу Збройних Сил України від 10.07.2013 року. Психологічна підготовка особового складу Збройних Сил України – це цілісний і організований процес формування у військовослужбовців психологічної готовності та емоційно-вольової стійкості до дій у бою, у складних і небезпечних умовах, в обстановці, яка різко змінюється, під час тривалої нервово-психологічної напруги, подолання труднощів, пов’язаних із виконанням військового обов’язку як у воєнний, так і у мирний час (Курс). Головні завдання психологічної підготовки (Концепції): - забезпечення стійкої психологічної готовності військовослужбовців до захисту Батьківщини, до рішучих дій під час виконання навчальних завдань, готовності до ризику та зустрічі з небезпекою; - формування у військовослужбовців психічної стійкості до психотравмуючих факторів сучасної війни, тривалих перевантажень; - навчання їх методам попередження психотравмування, саморегуляції, виявлення ознак отримання психологічних травм; - надання першої допомоги; - створення передумов високої бойової активності військовослужбовців; - адаптація військовослужбовців до бойових умов, їх навчання основним способам самозахисту; - зниження психологічних травм, підвищення рівня професійних і бойових навичок та вмінь, фізіологічної і психологічної витривалості військовослужбовців. Залежно від цільових установок та ступеню охоплення особового складу розрізняють: - загальну психологічну підготовку; - спеціальну психологічну підготовку; - цільову психологічну підготовку.
Загальна психологічна підготовка – вид психологічної підготовки особового складу, завданням якого є формування і удосконалення єдиних для військовослужбовців психологічних якостей згідно з вимогами сучасної війни. Виконання завдань загальної психологічної підготовки досягається формуванням у військовослужбовців визначеної мотивації, спрямовується на навчання їх прийомам емоційно-вольової мобілізації, зняття негативних психічних станів, методам надання собі і співслужбовцям першої психологічної допомоги, способам виживання в екстремальних умовах, згуртування, злагодження, підвищення соціально-психологічної сумісності та стійкості військових підрозділів. Спеціальна психологічна підготовка – вид психологічної підготовки особового складу, завданням якого є розвиток специфічних військово-професійних якостей військовослужбовців відповідного роду військ, напрацювання високої бойової активності та психічної стійкості, навичок поведінки в екстремальних умовах. Значна частина завдань спеціальної психологічної підготовки вирішується в процесі стрільб, пусків ракет, проведення тренувань та навчань в умовах, максимально наближених до бойових з метою розвитку у військовослужбовців сприяння професійної уваги, професійної пам’яті, здатності протистояти стресорам, характерним для конкретного роду військ (сил). Цільова психологічна підготовка – вид психологічної підготовки особового складу, завданням якого є адаптація психіки воїна до умов виконання бойового завдання, формування бойового психічного стану, напрацювання чіткої внутрішньої установки на підготовку до конкретного бою (виконання завдань за призначенням). Цільова психологічна підготовка проводиться в інтересах адаптації психіки військовослужбовця до умов виконання конкретного бойового завдання, формування бойового психічного стану, напрацювання чіткої внутрішньої установки на підготовку до конкретного бою. Вона проводиться в комплексі з тактичною (тактико-спеціальною) підготовкою особового складу. Цільова психологічна підготовка може бути розподілена на ряд етапів:
1-й етап (перед виконанням бойового завдання) – відбувається мобілізація особового складу на виконання завдання; 2-й етап (безпосередньо в ході виконання бойового завдання) – підтримання бойової готовності, бажання до прояву ініціативи, попередження негативних психічних станів; 3-й етап (після виконання бойового завдання) – зняття психічної напруженості, відновлення бойової готовності, підтримання пильності, попередження благодушності і розслабленості, мобілізація особового складу на виконання нових бойових завдань. Завдання психологічної підготовки вирішується за допомогою засобів і способів. Основою їх пошуку і розробки є ідея максимального наближення навчань та занять до умов сучасного бою, вирішення не умовних, а близьких до реальних бойових завдань. Засобами психологічної підготовки є: - загальний процес бойової підготовки військ та його основні складові (вогнева, технічна, фізична, спеціальна, медична підготовка та ін.); - заняття на тренажерах, у спеціально обладнаних класах, смугах, у центрах психологічної підготовки. Способи психологічної підготовки залежать від конкретної мети та матеріальної бази, специфічних вимог до підготовки особового складу конкретного виду та роду Збройних Сил, специфіки виконання завдань. Деякими з них є: - вміла імітація вогню супротивника, створення реальної картини бою; - створення в обстановці навчань та польових занять елементів небезпеки та раптовості; - створення умов, коли необхідно вирішувати завдання в обмежений термін, при нестачі часу; - виконання вправ неповним підрозділом, недостатньо озброєними та дієздатними військовослужбовцями. В основі способів психологічної підготовки лежать принципи внесення до процесу бойової підготовки елементів: - напруженості та раптовості; - небезпеки й ризику; - притаманних реальній бойовій обстановці, і багаторазове тренування особового складу у виконанні прийомів та дій у цих умовах. Для формування відповідних якостей психічних процесів (особливо уваги, пам’яті й мислення) необхідно в усі заняття, тренування та навчання вносити елементи: - активності й творчості, які сприяють розвитку у особового складу кмітливості, спритності, самостійності, ініціативності, а також збільшувати питому вагу практичних дій на бойовій техніці, при зброї, на тренажерах, макетах тощо з одночасним вирішенням розумових завдань в різноманітних умовах обстановки. Для формування у воїнів психологічної готовності до війни важливе значення має: - створення у них чіткого уявлення картини сучасного бою і виховання впевненості у зброї та засобах захисту, які знаходяться на озброєнні військ. Велике значення для психологічної підготовки особового складу має: - використання існуючих і розробка нових комплексів вправ щодо формування емоційно-вольової стійкості (обкат особового складу танками, легководолазна підготовка та водіння танків під водою, стрибки у воду, подолання вогневих смуг, тренування у відпрацюванні способів захисту від запальних речовин тощо) і застосування різноманітних тренажерів для вироблення професійних якостей уваги, пам’яті, мислення. Способи психологічної підготовки знаходять своє відображення в основних методах, які поділяють на вербальні та практичні (здійснити опитування курсантів з питань знання вербальних та практичних методів).
Вербальні методи умовно складаються з: - методу переконання; - методу навіювання; - психологічного консультування військовослужбовців. Вербальними методами може успішно користуватися той командир підрозділу, що майстерно володіє словом, письмовою та усною мовою, уміє грамотно складати бойові накази і віддавати усні розпорядження підлеглим, переконувати і вимагати, вселяти впевненість і надавати психологічну допомогу тим, хто цього потребує. Практичні методи вбирають в себе: - моделювання психологічних факторів (чинників) бою; - психологічні вправи і тренування; - метод аварійних ситуацій; - метод стресових впливів (дій); - метод вольової регуляції. Формами психологічної підготовки особового складу до бойових дій (виконання завдань за призначенням) є: - психологічна просвіта – систематичне та організоване розповсюдження серед військовослужбовців психологічної інформації з метою формування у них розуміння закономірностей функціонування людської психіки і поведінки людей в екстремальних умовах бойової обстановки, знання шляхів і способів управління можливостями власної психіки та надання психологічної допомоги іншим військовослужбовцям; - заняття з предметів бойової підготовки, орієнтованих на розвиток необхідних психологічних якостей та станів; - спеціальні форми: психотренінги, прийоми психологічної саморегуляції тощо. Свідоме, активне і творче використання військовослужбовцями принципів, методів і форм навчання та виховання є головною умовою ефективності психологічної підготовки як процесу. У військових частинах психологічна підготовка (загальна, спеціальна та цільова) планується і проводиться з офіцерами, сержантським (старшинським) та рядовим складом, в системі комплексу занять з бойової підготовки. З сержантським (старшинським) та рядовим складом спеціальна та цільова психологічна підготовка організовується як вивчення окремих питань в ході комплексу занять з бойової підготовки у суворій відповідності до визначеної теми занять. В військових частинах (підрозділах) відпрацювання питань психологічної підготовки планується під час заходів бойової підготовки та її основних складових (вогневої, технічної, фізичної, спеціальної, медичної підготовки та ін.), а також як самостійний вид підготовки.
Заняття з психологічної підготовки повинні бути простими для сприйняття, мати загальний характер з висвітленням основних принципів, застосування форм та методів психологічної підготовки, а також передбачати практичне відпрацювання теоретичного матеріалу (до 50 % навчального часу). Вони проводяться в польових умовах зі складом штатних підрозділів та їм рівних з метою практичного закріплення навичок з психологічної підготовки у ході занять бойової підготовки з конкретною прив’язкою до визначеної теми занять з тактичної та вогневої підготовки загальною тривалістю кожного заняття – одна навчальна година під керівництвом командира підрозділу. Психологічна підготовка організовується і проводиться у суворій відповідності до визначеної теми занять індивідуально або у складі групи (підрозділу) чисельністю не більше 30 осіб. Основний обсяг питань цільової психологічної підготовки вивчається в ході інтенсивного періоду підготовки, навчань (тренувань), практичних занять, загальної та спеціальної психологічної підготовки – під час базового та підтримуючого періоду. Час та обсяг годин для відпрацювання питань психологічної підготовки командири підрозділів визначають своїм рішенням, з урахуванням набутих підлеглими знань та навичок, відповідно до тематики навчань (тренувань) та переліку тем (питань) психологічної підготовки. Організація психологічної підготовки підрозділів військових частин здійснюється у ході відпрацювання визначених навчально-бойових завдань протягом навчального циклу, який включає: - період базової підготовки, інтенсивний період, підтримуючий період. Протягом базового періоду основні зусилля спрямовані на проведення психологічної підготовки сержантського та старшинського складу, індивідуальної підготовки військовослужбовців, в основному з використанням тренажерів (тренажерних комплексів). У період інтенсивної підготовки під час колективної підготовки основна увага приділяється психологічній підготовці підрозділів до батальйону (йому рівних підрозділів) включно. Протягом підтримуючого періоду відпрацювання питань психологічної підготовки здійснюються переважно в пунктах постійної дислокації, на приказарменій навчальній матеріально-технічній базі, полігонах військових частин, з зосередженням основних зусиль на відпрацюванні індивідуальних питань психологічної підготовки, а також психологічній підготовці відділень (екіпажів, розрахунків, обслуг) та їм рівних.
|
||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2021-08-16; просмотров: 119; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.16.49.108 (0.022 с.) |