Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Лекция 12. Бесплодие и его причины.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Одна из главных функций/предназначений живого организма – размножение (репродукция). Экстракорпоральное оплодотворение – оплодотворение, осуществляющееся вне организма матери. Нормоспермия – картина препарата человеческой спермы(функционально активных сперматозоидов), при которой происходит нормальное оплодотворение. Сперматозоиды активно передвигаются за счёт биения хвостового жгутика. Астенотератозооспермия – отсутствие зачатия/оплодотворения после года нормальной супружеской жизни с частотой 2-3 раза в неделю. Сперматозоидов мало, их структура не нормальная, активность снижена. Эпигенетические причины – причины, воздействующие из окружающей среды, начиная с внутриутробного развития и заканчивая сперматогенезом. В качестве выхода возможен отбор качественных сперматозоидов. Осуществляется при помощи центрифугирования в течении продолжительного времени(~20 мин). Капацитированная сперма – сперматозоиды, подвергшиеся химической обработке, которую в норме они проходят в половых путях женщины (=> их активность повышается). Получение яйцеклеток. Женский организм обрабатывается гормональными препаратами и готовится к тому, чтобы у него произошла множественная овуляция. Ооцит второго порядка – самая крупная моноядерная клетка организма(0,1мм).
До оплодотворения После оплодотворения То, что принято называть яйцеклеткой – ансамбль клеток, защищающих яйцеклетку от повреждений и слабых сперматозоидов (осуществление естественного отбора). Пронуклеус (от лат. pro — перед и nucleus — ядро), гаплоидное ядро половой клетки (гаметы). /НЕ ПО КИМУ/ После оплодотворения всё идёт по классике, с использованием материнских питательных веществ (белки, ферменты, матричная РНК), которые запасены в ооцита 2-го порядка и яйцеклетки. Хронология развития: 1-е деление à 2 бластомера à ещё больше бластомеров à некомпактная морула à компактная морула à бластоциста à экспандированная бластоциста à вылупление бластоцисты (хэтчинг) à свободная бластоциста ICSI – IntraCytoplasmic Sperm Injection (если по нашему, то ИКСИ – интрацитолазматическая инъекция сперматозоида)
ИКСИ выглядит как-то так ЭКО – Экстракорпоральное Оплодотворение Лекция 13 Генетика 13 лекция Генетические особенности поведения Поведение-совокупность поведений жизнедеятельности организма
Гены определяют особенности поведения:
Блок нейрогенетика(2,3,4):
При этом гены в ядре работают не все,а только 10 % Элементарные признаки: т.е при повреждении 1 гена может привести к изменению характеристик поведения.
Поведенческий признак:
Пример разного проявления генов: ● левши и правши-разное проявление генов во владении рукой ● паразитические рыбы(цихлиды) прикрепляются к жертве слева,другие справа,это связано со строением ротового аппарата,соотношение размеров правых и левых челюстей- итог:правши и левши на фоне мутации одного единственного гена ● эксперимент с чернушками двух близких видов показал,что при получении гибридов от этих видов,срок зимовки и место у них не совпадает ни с одним из родителей,из чего можно сделать вывод о изменении генов и проявлении как в случае неполного доменироавания ● наследование направления перелета на зимовку(внутреннего компаса),изучалось миграционное поведение птиц,при перевозке птиц,гнездящихся в Германии перевезем в Англию,то они не возвращаются в Германию,они летят,как норвежские птицы через Пиренеи.Т.е доминаия одного признака.
Говоря о поведении важно понимать,что поведенческие реакции направлены на реализацию определенных поведенческих стратегий,кот.могут приводит к разрешению некоторых проблем:
На примере Неразлучника Розовощёкого в изоляции от природы,в домашних условиях,он нарезает полоски от газеты и помещает их себе под перья,взлетает вместе с ними в место гнездования,там их сбрасывает и строит.А Неразлучник Фишера поступает по-другому:переносит полоски газет в клюве,а их детеныш вообще ничего не понимает,у него не получается ни в перьях нести,ни в клюве и не знает как себя вести,т.е наблюдается промежуточная форма поведения.
На примерах мышей, гипногенное действие этанола,как и у людей вследствие употребления алкоголя не одинаковые,на одних коньяк действует как снотворное,на других как возбудитель,у мышей,конечно таких гипногенных реакций не наблюдается,но выделяют короткоспящих и длинноспящих мышей,при скрещивании их можно вывести чистые линии. Инбредные линии: -изогенность -содержат все одинаковые гены,все гены одинаковые,не один представитель не отличается(клоны),причем все будут фенотипически подобны - гомозиготность -в гомозиготном состоянии все особи выглядят одинаково,но в них могут быть,линии позволяющие их идентифицировать друг от друга это означает,что изогенизация прошла не по всем генам,а только по тем,которые отличаются морфологически и поведенчески -фенотипическое подобие - “индивдуальность” линии-возможность идентификации
У бактерий тоже есть поведение,несмотря на то,что нет НС,однако они имеют рецепторы(белки,а белки-результаты работы генов их экспрессии),а они приводят в работу жгутики,но для этого необходимо,чтобы рецептор соединился с эффектором,молекулой вещества,приводящей рецептор в рабочее состояние,поэтому даже у бактерий-поведение результат работы генов….. Мой мозг вышел из черепной коробки,вопрос,нахрена я с 5 класса учила био,если узнаю в универе,что у бактерий,мать их, у которых нет НС,оказывается,имеются какие-то там “амбиции”…..у меня все……
Аттрактант- привлекает бактерию Репеллент- отталкивает Даже у бактерий есть левши и правши: Жгутики- только по часовой стрелкеу одних бактерий и только против часовой стрелки у других
● На примере Paramecium aurelia(инфузория),в зависимости от добавленного вещества в воду могут “убегать от него”- “реакция избегания”,при мутации в гене fast перемещение осуществляется быстрее,при мутации в гене pawn реакции избегания нет, при мутации в гене paranoic промеции “кажется”,что ей постоянно нужно чего-то избегать и это приводит к усиленной реакции избегания,она постоянно подвижная,при мутации в гене sluggis h промеция еле двигается,вялая,хотя она распознает вещество от которого надо драпать,такое часто наблюдается у сперматозоидов.
Подводя итог: теперь мы знаем,что одноклеточные могут быть холериками,параноиками,флегматиками,лентяями….
● У многоклеточных- нематод в норме хаотично двигается,но придерживаясь круговой траектории,при мутации bent-head(изогнутая голова)полностью хаотичное движение,но не концентрическию Мутации в этих генах приводят к: ген slow- медленное передвижение ген roller- переворачивается через голову ген bent head- движение по спирали ген uncoordinated- неподвижность/некоординированные действия ген egl-4- длинный сон ● У моллюсков все реакции,кроме таксисов в форме ФКД Во время репродукции выделяются определенные пептиды-как ответ на завершение копуляции,далее идет возбуждение нейросекреторных пазушных клеток,а уже они выделяют нейропептиды и нейрогормоны,активирующие сети нейронов,которые активируют откладку яиц,при этом наблюдается специфические изменения поведения: ● торможение локомоции ● усиление дых движений ● специфические движения головы это приводит к вытягиванию жгута с яйцами,его сворачиванию и прикреплению к субстрату Весь процесс активации ФКД откладки яиц запускается в ответ на 1 ген ● Членистоногие(насекомые) На примере медоносных пчел. Одна из самых с ложных форм поведения-ориентация и передача информации о расположении пчелой о расположении растений,наличии нектара и тд. Передача такой информации наблюдается в результате специфических движений-танца пчел.Ориентация идет относительно солнца и в зависимости от угла светила меняется направление танца.
Важен ритм танца,он задает расстояние,на которое пчела должна удаляться. ген chartrese-red(по названию винишка),обеспечивает синтез зрительных пигментов,откладывающийся в фасетках глаз,благодаря ему пчела осуществляет функцию зрения+ этот же ген модулирует уровень возбудимости НС (контроль ритма танца)- это мажорный ген.
На примере Дрозофилы
Есть совокупность линий(совокупность генетически одинаковых,идентичных особей,у которых одинаковые генотипы)распределяются на 2 большие группы:
Геотаксис контролируется отбором,т.е кодируется генетически,это выявлено при скрещивании особей. 6. Гигиеническое поведение Гнилец- паразит пчел,вызывает сгнивания сот и инфекции улья,из-за компактности проживания,пчелы поддерживают чистоту улья. Рабочие пчелы-пчелы-няньки инспектируют запечатанные ячейки и при обнаружении инфицированных сот они ее вскрывают и удаляют ее содержимое(сгнившую или умершую особь)- вскрывание и удаление-гигиеническая форма поведения При скрещивании,потомство-самки все проявляют гигиеничное поведение,а при скрещивании с их братьями,т.е во втором поколении наблюдается расщепление: есть гигиеническое поведение есть только удаляющие вскрытые ячейки есть пчелы,только вскрывающие ячейки есть вскрывающие и удаляющие содержимое ячейки
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-06-14; просмотров: 182; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.20 (0.011 с.) |