Класс: Angiospermae vel Magnoliopsida – покрытосеменные, или цветковые растения

Подкласс: Ranunculidae – ранункулиды

Порядок: Ranunculales – лютикоцветные

Семейство: Ranunculaceae – лютиковые

 Вид: Ranunculus repens – лютик ползучий

 Вид: Aconitum excelsum – борец высокий

Вид: Aquilegia vulgaris L. – водосбор обыкновенный

Вид: Adonis vernalis – адонис весенний

 

Подкласс: Rosidae – розиды

Порядок: Caryophyllales – гвоздичноцветные

Семейство: Polygonaceae – гречишные

Вид: Fagopyrum esculentum – гречиха съедобная

Вид: Reynoutria japonica Houtt. – рейнутрия японская.

Семейство: Chenopodiaceae – маревые

Вид: Beta vulgaris – свекла обыкновенная

Вид: Chenopodium album – марь белая

Семейство: Caryophyllaceae – гвоздичные

Вид: Lychnis chalcedonica L. — Горицвет халцедоновый, или Зорька, или Татарское мыло

Вид: Saponaria officinalis – мыльнянка лекарственная

Вид: Dianthus deltoid е s – гвоздика травянка

Задания: 1. Зарисовать внешний вид всех (!) изучаемых представителей, строение цветков, плоды. 2. Ознакомиться с фотографиями, гербарием и выписать латинские и русские названия представителей рассматриваемых семейств, произрастающих во флоре Республики Мордовия. 3. Составить формулы цветков.

Вопросы для самоконтроля.

Здесь и далее описание семейств двудольных и однодольных растений дается по следующей схеме:

– число видов в семействе в мировой флоре и флоре РМ;

– жизненные формы (с указанием преобладающих);

– общее распространение;

– биотоп;

– особенности строения вегетативных органов (корня, стебля, листа), наличие видоизменений (метаморфозов);

– строение цветка (одно- или обоеполые; актино- или зигоморфные; околоцветник простой или двойной; число элементов околоцветника; андроцей (число тычинок); гинецей (число плодолистиков); положение завязи);

– типы соцветий;

– способы опыления;

– типы плодов;

– способы распространения плодов и семян;

– важнейшие представители и их использование в хозяйстве и ЛД.

– виды семейства, включённые в Красную книгу РМ (2017).

 

Опишите по приведенной вышеуказанной схеме семейство лютиковые.

Опишите по вышеуказанной схеме семейство гвоздичные.

Опишите по вышеуказанной схеме семейство гречишные.

Опишите по вышеуказанной схеме семейство маревые.

Занятие № 13. Тема: порядок розоцветные: семейство розовые. Порядок бобовоцветные: семейство бобовые. Порядок тыквенноцветные: семейство тыквенные. Порядок каперсоцветные: семейство крестоцветные. Порядок мальвоцветные: семейство мальвовые.

Систематическое положение изучаемых представителей:

Подотдел: Spermatophytina – семенные растения