Глава 2. Организация проведения соревнований

 

Соревнования роботов, как и любые спортивные соревнования или творческие конкурсы, являются своеобразным смотром достижений, показателем уровня развития данной деятельности. Соревнования направлены, прежде всего, на повышение уровня мотивации у учащихся к занятиям робототехникой, на популяризацию этого вида технического творчества. Для учащихся участие в соревнованиях является своеобразным результатом их деятельности по изучению робототехники.

Соревнования затрагивают не только аспекты технической подготовки команд, но и коллективной деятельности учащихся, эмоционального воздействия. Работая над проектом, члены команды учатся распределять ответственность, взаимодействовать, определять приоритеты и прогнозировать возможные затруднения.

 

Этапы подготовки

1. Планирование соревновательной деятельности

В начале учебного года определяются соревнования, в которых планируется принять участие. С этого момента начинается подготовка к соревнованиям. Для того чтобы выйти на международный уровень, команда должна показать высокие результаты на региональном и всероссийском этапах.

 Всероссийский этап соревнований FIRST проводится в рамках фестиваля «РобоФест». В 2013 году такой фестиваль прошел в Москве 8-9 февраля. С его материалами можно познакомиться на сайте http:// robofest2013.ru/.

В разных регионах проводятся различные фестивали и конкурсы роботов, участие в которых помогает выработать командный дух, по- лучить соревновательный опыт, представить разрабатываемый проект на суд зрителей, получить обратную связь от них, доработать проект и его презентацию.

2. Определение и формулировка цели участия в соревновании Формулируя цель перед учащимися или выводя ее совместно, не- обходимо учитывать, что она должна быть реальной и по возможности достижимой, так как это важный этап мотивации участников команды.

3. Сбор и анализ информации об условиях проведения соревнований Основным источником данной информации является Положение о проведении соревнований. В нем изложены не только цели и условия участия, но и правила организации состязаний и поведения на них. Специфика соревнований роботов заключается в том, что они проводятся на специальных игровых полях. В связи с этим обязательным элементом Положения является информация об игровых полях, их размерах, окраске, расположении препятствий. Как правило, в Положении указывается место проведения соревнований (например, школа, Дворец спорта), но конкретно, какое помещение будет задействовано, не уточняется. Поэтому очень важно выяснить у организаторов через Интернет или по «горячей линии» особенности помещения, его размеры, освещенность и т.п.

4. Формирование состава команд

Команды формируются с учетом заявленных в правилах возрастных групп и вида состязаний (уровня сложности). Тренер должен при формировании команды обратить внимание на совместимость характеров учащихся, их организаторские и лидерские качества, умение работать в команде, взаимовыручку и взаимозаменяемость. Возможно четкое распределение «ролей»: конструктор, программист и т.п.

5. Специальная подготовка к конкретным соревнованиям

Данный этап подготовки включает следующие элементы: изучение правил соревнований, подготовка роботов и игровых полей, тренировки на полях, подготовка проекта. Подготовка роботов, как правило, начинается с генерации идей. Все идеи должны учитываться, по возможности воплощаться и апробироваться. Удобно, когда в распоряжении команды есть несколько конструкторов, что позволяет воплощать новые идеи в моделях, не разбирая предыдущий вариант робота. Итогом является одна модель, которая претерпевает изменения и доводку уже в ходе тренировок. В процессе подготовки важно научить школьников навыкам самостоятельной работы, умению быстро принимать решения по изменению программы и конструктивных особенностей робота.