Положение о Клубе интеллектуально-творческих игр

 

1. Общие положения:

1.1. Клуб интеллектуально-творческих игр (далее – КИТИ) является объединением по интересам студентов и сотрудников ВГПУ и действует в пределах полномочий, предусмотренных настоящим Положением.

1.2.Организационную и финансовую поддержку деятельности клуба осуществляет отдел воспитательной работы ВГПУ, другие заинтересованные подразделения университета и сторонние организации.

2. Цель и задачи клуба:

2.1. Целью деятельности клуба является создание условий для удовлетворения потребности в развитии интеллектуальных способностей студентов ВГПУ.

2.2.Задачи клуба:

- формирование едино-направленного интеллектуально-творческого движения в ВГПУ;

- создание студенческих интеллектуальных объединений и команд на базе факультетов ВГПУ способных представлять вуз на городских, региональных, всероссийских и международных турнирах и фестивалях интеллектуального творчества;

- организация и регулярное проведение интеллектуальных игр различного вида и уровня («Что? Где? Когда?», «Брейн-ринг», «Своя игра», «Самый умный»и др.);

- информирование студентов о развитии интеллектуального движения в университете и аналогичных мероприятиях различного уровня.

2.3.Направления деятельности клуба:

- организация и проведение интеллектуально-творческих игр в ВГПУ;

- организация и участие команд вуза в региональных, всероссийских и международных турнирах интеллектуальных игр;

- организация и проведение тренировочных занятий развития интеллектуальных способностей;

- организация и проведение мероприятий, носящих познавательный и общеобразовательный характер;

- издание информационных выпусков, содержащих сведения о результатах проведённых и планируемых мероприятиях клуба (в рамках обновлений на официальном сайте клуба, публикаций в периодических изданий).

 

3. Структура клуба:

3.1.Руководство клуба осуществляет Председатель и оргкомитет КИТИ (далее Оргкомитет).

3.2.Председатель КИТИ подотчетен Оргкомитету.

3.3.В Оргкомитет входят председатели редакционной (РК), апелляционной (АК), счётной комиссий (СК), координаторы клубного движения на факультетах и капитаны команд.

3.4.Члены Оргкомитета утверждаются Председателем клуба.

3.5.Структурными подразделениями общеуниверситетского клуба являются клубы интеллектуального творчества, созданные на факультетах ВГПУ.

 

4. Члены клуба:

4.1.Клуб формируется из членов команд вуза, принимающих участие в мероприятиях, организуемых и проводимых КИТИ, координаторов этих мероприятий на факультетах ВГПУ.

4.2.Член клуба обязан:

- принимать участие в этапах турниров различных уровней, проводимых клубом;

- оказывать посильное содействие деятельности клуба;

- выполнять правила, установленные настоящим Положением, а также регламентами и положениями игр.

4.3.Член клуба имеет право:

- посещать все мероприятия, проводимые Клубом ИТИ, соблюдая условия участия, если иное не оговорено в Положении или регламентом турнира;

- предлагать материал для публикации в информационных ресурсах клуба и университета;

- сдавать пакеты вопросов в банк вопросов клуба.

4.4.Член клуба может быть исключен из клуба по решению координатора клуба в случае:

- грубого нарушения настоящего Положения;

- совершения действий, наносящих ущерб имуществу, интересам или репутации клуба.

Рекомендации по составлению

ПЛАНА РАБОТЫ ЛЮБИТЕЛЬСКОГО КЛУБНОГО ФОРМИРОВАНИЯ

на _______ год.

Организационная работа

1.1. Мероприятия по комплектованию и доукомплектованию коллектива.

1.2. Сбор сведений об участниках коллектива в соответствии с требованиями Журнала учета работы.

1.3. Подготовка помещения к занятиям.

1.4. Работа по приобретению необходимых учебных пособий, нот, реквизита, репетиционных и сценических костюмов и обуви, репертуарных сборников, музыкальных инструментов и т.д.

1.5. Проверка состояния музыкальных инструментов, технических средств, профилактический ремонт и т.д.

 

2. Художественно-образовательная деятельность

В раздел включается деятельность по приобретению знаний (через изучение произведений искусства, творчества композиторов и т.д.), развитию эмоционально-чувственной сферы, развитию творческих способностей.

2.1. Беседы;

2.2. знакомства с историей и теорией музыки, вокального искусства, хореографического, инструментального, историей и теорией театра, ДПИ и т.д.;