Заглавная страница
Избранные статьи
Случайная статья
Познавательные статьи
Новые добавления
Обратная связь
FAQ
Написать работу

ТОП 10 на сайте

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Техника нижней прямой подачи мяча.

Франко-прусская война (причины и последствия)

Организация работы процедурного кабинета

Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Обработка изделий медицинского назначения многократного применения

Образцы текста публицистического стиля

Четыре типа изменения баланса

Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву

Мы поможем в написании ваших работ!

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Влияние общества на человека

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Практические работы по географии для 6 класса

Организация работы процедурного кабинета

Изменения в неживой природе осенью

Уборка процедурного кабинета

Сольфеджио. Все правила по сольфеджио

Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу

Работа с критической статьей и словарями

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 6Следующая ⇒

Иван Алексеевич Бунин

(1870- 1953)

1. Впишите в таблицу «Биография И. А. Бунина» недостающие даты и факты.

Дата

Факты биографии

22(10 по

старому

Родился в Воронеже в небогатой дворянской семье

стилю)

октября

1870

г.

Учился в Елецкой гимназии, которую не закончил

1889

– 1895 гг.

В Орле вышел

первый юношеский

сборник лирики

«Стихотворения 1887-1891 гг.»

1895

г.

Переломный год в судьбе будущего писателя. Бунин оставляет

службу в Полтаве и переезжает сначала в Петербург, затем в

Москву. Здесь у него образовался широкий круг знакомств среди

писателей (А. П. Чехов, М. Горький, Л. Андреев и др.)

1901

г.

1909

г.

Бунин удостоился чести быть избранным почётным членом

Российской академии наук

Много странствовал по России, а в начале нового века объездил

Европу, побывал на Ближнем Востоке, в странах Азии.

1910

гг.

В этот период – Бунин сложившийся художник с устойчивой

репутацией одного из лучших в России мастеров слова. В

предреволюционное

время были созданы

такие шедевры, как

«Деревня», «Суходол», «Братья», «Господин из Сан-Франциско»

и др.

Бунин вынужден покинуть Родину. Октябрьскую революцию

Бунин сразу и окончательно осудил. С этого времени его жизнь

навсегда связана с Францией.

8 ноября 1953 г.

Задание 2. Прочитайте рассказ«Господин из Сан-Франциско»и ответьте наследующие вопросы.

- Какие образы в рассказе имеют символическое значение?

__________________________________________________________________

- Какой художественный приём использует Бунин для изображения разделения общества?

__________________________________________________________________

- Как описывает «господина» автор?

__________________________________________________________________

- Какова роль эпизодических героев рассказа – Лоренцо и абруццких горцев?

__________________________________________________________________

- Покажите взаимосвязь эпиграфа и содержания произведения.

__________________________________________________________________

Александр Иванович Куприн

(1870 – 1938)

Задание 1. Прочитайте рассказ А.Куприна«Гранатовыйбраслет» и ответьте на следующие вопросы:

- Как рисует автор главную героиню рассказа, княгиню Веру Николаевну Шеину?

__________________________________________________________________

- Какие подарки получила княгиня Вера? В чём их значение?

__________________________________________________________________

- Как на этом фоне выглядит подарок Желткова? В чём его ценность?

__________________________________________________________________

- Как изображается автором Желтков и его любовь?

__________________________________________________________________

- Каким настроением проникнут финал рассказа?

__________________________________________________________________

Задание 2. Вопросы для викторины по рассказу«Гранатовый браслет»

- В какое время года происходит действие рассказа? (_________________)

- Где происходят события произведения? (_________________)

- Фамилия княгини Шеиной до замужества? (________________________)

- Кто был предок Веры Шеиной? (_________________)

- Как зовут сестру Веры? (_________________)

- Как зовут мужа княгини Веры? (___________________________)

- Его должность? (_________________)

- Какого числа были именины княгини веры? (_________________)

- Что подарил ей муж? (___________________________________________)

- Как звали знаменитую пианистку, подругу Веры? (_________________)

- С чем сравнивает Вера густо-красные гранаты? (_________________)

- Кто такой Желтков? (______________________________________)

- Как зовёт Желткова его хозяйка? (_________________)

- Настоящее имя Желткова? (_________________)

Задание 3. Решите кроссворд по рассказу Куприна А.И. «Гранатовый браслет»

	2	7	3
5	6	3
4			8
			5

9 10

6 11

По горизонтали: 1.Что было в футляре,который Вере передала горничная? 2.ПрофессияЖелткова в домашнем юмористическом альбоме Василия Львовича. 3. Фамилия человека, подарившего браслет Вере Николаевне. 4.Титул Веры Николаевны. 5. Сонату какого композитора просил в письме сыграть желтков? 6. Имя мужа Веры Николаевны.

По вертикали. 1.Имя мужа Анны Николаевны. 2.Одно из любимых развлечений АнныНиколаевны. 3.Сколько лет Желтков безнадежно любил Веру Николаевну? 4. Какую должность занимал генерал Аносов? 5.Имя сестры Веры Николаевны. 6. Где в первый раз Желтков увидел Веру Николаевну? 7. Какой подарок сделал муж Веры Николаевны на ее именины? 8. Какую вещь Анна Николаевна, превратив в записную книжку, подарила своей сестре? 9. Какая вещь Веры Николаевны, забытая на балу в Благородном собрании, оказалась у Желткова? 10. Имя брата Веры Николаевны. 11. В каком месяце были именины Веры Николаевны?

Максим Горький

(Пешков Алексей Максимович)

(1868 – 1936)

Задание 1. Составьте и запишите10тестовых заданий натему «Жизнь и творчество М. Горького».

__________________________________________________________________

Задание 2. Прочитайте пьесу«На дне»и ответьте на вопросы:

- Как изображается место действия в пьесе?

__________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_______________________________________________________

- Какие люди являются обитателями ночлежки?

__________________________________________________________________

- Что является предметов изображения в пьесе?

__________________________________________________________________

- Как обитатели ночлежки воспринимают своё положение до появления Луки?

__________________________________________________________________

- Как ведёт себя Лука с каждым из обитателей ночлежки?

__________________________________________________________________

- Как вы думаете, врал ли ночлежникам Лука?

__________________________________________________________________

- Как обитатели ночлежки относятся к словам Луки?

__________________________________________________________________

- Позиция какого персонажа противопоставлена позиции Луки?

__________________________________________________________________

- Найдите реплики, характеризующие мировоззрение Бубнова и прокомментируйте их.

__________________________________________________________________

- Какова позиция Сатина в пьесе?

__________________________________________________________________

⇐ Предыдущая 123 4 5 6 Следующая ⇒