Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
По специальности 38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаровСодержание книги
Поиск на нашем сайте РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ОП.02 Теоретические основы товароведения «Товароведение непродовольственных товаров» По специальности 38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров студента(ки) _____ курса ________ группы_____ (Ф.И.О. студента)
Мурманск 2019 Организация-разработчик: Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Мурманской области «Мурманский строительный колледж им. Н.Е. Момота» (ГАПОУ МО «МСК»). Разработчики: Михаленок А.О., преподаватель профессионального цикла
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Целью практических работ по ОП.02 Теоретические основы товароведения «Товароведение непродовольственных товаров» специальности 38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров является практическим освоением тем данной дисциплины, а также в приобретении ими опыта работы с нормативной документацией, классификаторами продукции, учебной и научно-технической литературой. Рабочая тетрадь поможет лучше изучить, осмыслить, повторить, запомнить материал, позволит сориентироваться в системе понятий, развить навыки самостоятельной учебной работы. Представленные задания учат систематизировать и анализировать, сравнивать, и обрабатывать материал, выдвигать предположения, делать выводы. Выполнение практических работ помогает в усвоении основополагающих понятий курса. Задания составлены с расчетом на знания и логическое мышление обучающихся. Система разноплановых вопросов, схем, таблиц делает приемы и методы работы разнообразными и интересными. Выполнять работы необходимо после ознакомления с соответствующими темами дисциплины. В результате проведения практических занятий обучающиеся должны: - уметь: - распознавать квалификационные группы товаров; - применять методы классификации потребительских товаров; - производить расчеты основных показателей ассортимента товаров и определять его структуру; - применять алгоритм оценки уровня качества товаров; - производить расчеты нормируемых товарных потерь и составлять документы на списание актируемых товарных потерь. - знать: - основные понятия товароведения; - объекты, признаки и методы классификации продовольственных и непродовольственных товаров; - классификацию ассортимента товаров; - виды, свойства и показатели ассортимента; - основополагающие характеристики товаров; - количественные характеристики товаров; - виды потерь, причины их возникновения, порядок списания. При подготовке практикума использовались различные пособия по учебной дисциплине ОП.02 Теоретические основы товароведения.
СОДЕРЖАНИЕ
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА………………………………………………..………..3 1. Товароведение непродовольственных товаров…………………………..….….6 2. Текстильные и швейные товары……………………………………………..…..12 3. Обувные товары…………………………………………………………………..18 4. Пушно-меховые и овчинно-шубные товары………………………………...….23 5. Парфюмерно-косметические товары…………………………………………....30 6. Галантерейные товары…………………………………………………………....35 7. Ювелирные товары…………………………………………………………...…..40 8. Хозяйственные товары……………………………………………………….…..44 9. Товары культурно-бытового назначения………………………………………..52 10. Мебельные товары………………………………………………………………..55 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ…………….....59
ТОВАРОВЕДЕНИЕ НЕПРОДОВОЛЬСТВЕННЫХ ТОВАРОВ
1. Что является предметом изучения товароведения? ___________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Что понимают под качеством товаров? ______________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Уровень качества и формула его определения? _________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Сохраняемость товара – это __________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. Ремонтопригодность – это ____________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Заполните таблицу: ОБУВНЫЕ ТОВАРЫ 1.
2. Что относят к кожевенному сырью? __________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Опишите процесс выделки шкур: ______________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Заполните таблицу «Классификация заменителей кож»:
5. Качество и упаковка кожаной обуви: __________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Заполните таблицу:
7. Дайте классификацию ассортимента резиновой обуви: __________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8. Какие показатели качества резиновой обуви контролируются на предприятиях – изготовителях? _________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9. Маркировка, упаковка и хранение резиновой обуви: ____________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10. Назовите основныевиды сырья для производства валяной обуви: _______ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 11. Перечислите основные операции производства валяной обуви: _________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 12. Каковы условия хранения валяной обуви? _______________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Зимние
Весенние
7. Из чего получают овчинно-шубный полуфабрикат? _____________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8. Каракулево-смушково-мерлушечные полуфабрикаты – это _________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9. На какие виды подразделяют шкурки ягнят с первичным волосяным покровом тонкорунных, полутонкорунных, полугрубошерстных и грубошерстных пород овец: _______________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10. Перечислите основные пороки пушно-мехового полуфабриката:_________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 11. Заполните таблицу «Классификация пушно-меховых изделий по функциональному назначению»:
12. Ассортимент женской верхней меховой одежды: ______________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 13. Требования к качеству, стандартизация и оценка качества пушно-меховых и овчинно-шубных товаров: ______________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 14. Перечислите основные проверяемые показатели при сертификации пушно-меховых товаров: _________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 15. Маркировка, упаковка, транспортирование и хранение пушно-меховых и овчинно-шубных изделий: ________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Заполните таблицу:
10. Перечислите стадии получения кремов: _______________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11. Какие требования должны соблюдаться при производстве кремов: _______ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 12. Перечислите ассортимент кремов: ____________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13. Дайте характеристику ассортимента средств ухода за волосами ______ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 14. Что относят к ассортименту декоративной косметики? _____________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ГАЛАНТЕРЕЙНЫЕ ТОВАРЫ 1. Какие товары относят к галантерейным? _____________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.
ЮВЕЛИРНЫЕ ТОВАРЫ 1. Ювелирные товары – это______________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Что понимают под пробой _____________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Какие металлы и сплавы используются в ювелирных целях? ____________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Перечислите полудрагоценные камни, используемые в ювелирных целях? _ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Заполните таблицу:
6. Классификация драгоценных и полудрагоценных камней по способу получения: ___________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ХОЗЯЙСТВЕННЫЕ ТОВАРЫ 1. Что называют пластическими массами?_______________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ МЕБЕЛЬНЫЕ ТОВАРЫ 1. Перечислите конструкционные материалы для изготовления каркаса мебели и дайте краткую характеристику каждому:___________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. По каким признакам классифицируют мебель: _________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Заполните таблицу «Классификация мебели»:
4. Перечислите ассортимент мебели для культурно-массовых нужд: _______ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. Заполните схему «Мебель для хранения различных предметов»:
6. Какие требования предъявляют к качеству мебели? ____________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7. Контроль качества мебели: ___________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8. Гарантийный срок службы мебели составляет ________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9. Маркировка мебели: ___________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10. Как осуществляется упаковка и транспортировка мебельных товаров: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Основные источники: 1. Неверова А. Н. Товароведение и организация торговли непродовольственными товарами: Учебник для нач. проф. образования. – М.: Академия, 2018. 2. Моисеенко Н.С. Товароведение непродовольственных товаров. – М.: Феникс, 2018.
Дополнительные источники: 3. Яковенко Н.В. Товароведение непродовольственных товаров – Издательский центр «Академия», 2015. Интернет – ресурсы: 1. Товароведение непродовольственных товаров http://knowledge.allbest.ru/marketing/2c0a65635a3bc68a5c43b89521306c36_0.html 2. Проверка качества непродовольственных товаров http://www.center-bereg.ru/k728.html#__utmzi__1__=1 РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ОП.02 Теоретические основы товароведения «Товароведение непродовольственных товаров» по специальности 38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров студента(ки) _____ курса ________ группы_____ (Ф.И.О. студента)
Мурманск 2019 Организация-разработчик: Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Мурманской области «Мурманский строительный колледж им. Н.Е. Момота» (ГАПОУ МО «МСК»). Разработчики: Михаленок А.О., преподаватель профессионального цикла
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Целью практических работ по ОП.02 Теоретические основы товароведения «Товароведение непродовольственных товаров» специальности 38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров является практическим освоением тем данной дисциплины, а также в приобретении ими опыта работы с нормативной документацией, классификаторами продукции, учебной и научно-технической литературой. Рабочая тетрадь поможет лучше изучить, осмыслить, повторить, запомнить материал, позволит сориентироваться в системе понятий, развить навыки самостоятельной учебной работы. Представленные задания учат систематизировать и анализировать, сравнивать, и обрабатывать материал, выдвигать предположения, делать выводы. Выполнение практических работ помогает в усвоении основополагающих понятий курса. Задания составлены с расчетом на знания и логическое мышление обучающихся. Система разноплановых вопросов, схем, таблиц делает приемы и методы работы разнообразными и интересными. Выполнять работы необходимо после ознакомления с соответствующими темами дисциплины. В результате проведения практических занятий обучающиеся должны: - уметь: - распознавать квалификационные группы товаров; - применять методы классификации потребительских товаров; - производить расчеты основных показателей ассортимента товаров и определять его структуру; - применять алгоритм оценки уровня качества товаров; - производить расчеты нормируемых товарных потерь и составлять документы на списание актируемых товарных потерь. - знать: - основные понятия товароведения; - объекты, признаки и методы классификации продовольственных и непродовольственных товаров; - классификацию ассортимента товаров; - виды, свойства и показатели ассортимента; - основополагающие характеристики товаров; - количественные характеристики товаров; - виды потерь, причины их возникновения, порядок списания. При подготовке практикума использовались различные пособия по учебной дисциплине ОП.02 Теоретические основы товароведения.
СОДЕРЖАНИЕ
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА………………………………………………..………..3 1. Товароведение непродовольственных товаров…………………………..….….6 2. Текстильные и швейные товары……………………………………………..…..12 3. Обувные товары…………………………………………………………………..18 4. Пушно-меховые и овчинно-шубные товары………………………………...….23 5. Парфюмерно-косметические товары…………………………………………....30 6. Галантерейные товары…………………………………………………………....35 7. Ювелирные товары…………………………………………………………...…..40 8. Хозяйственные това
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2020-11-28; просмотров: 240; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.20 (0.049 с.) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||