Психофизиология неосознаваемых процессов.

Литература.

1. Воробьева, Е.В. Психофизиология детей и подростков: учебное пособие / Е.В. Воробьева, И.А. Кайдановская; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Южный федеральный университет». - Ростов-на-Дону; Таганрог: Издательство Южного федерального университета, 2018. - 176 с.: ил. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-9275-2670-3; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=500160

2. Дикая, Л.А. Основы психофизиологии: учебное пособие / Л.А. Дикая, И.С. Дикий; Министерство образования и науки РФ, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики. - Таганрог: Издательство Южного федерального университета, 2016. - 128 с.: схем., табл. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-9275-2264-4; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=493027

3. Дикая, Л.А. Психофизиологические корреляты творчества в норме и при психопатологии: учебное пособие / Л.А. Дикая, И.С. Дикий; Министерство образования и науки РФ, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики. - Таганрог: Издательство Южного федерального университета, 2016. - 198 с.: схем., табл. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-9275-2265-1; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=493028

4. Титов, В.А. Психофизиология: учебное пособие / В.А. Титов. - Москва: А-Приор, 2007. - 176 с. - (Конспект лекций). - ISBN 978-5-384-00059-4; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=56306

5. Ляксо, Е.Е. Психофизиология слухового восприятия: учебное пособие / Е.Е. Ляксо, Е.А. Огородникова, Н.П. Алексеев. - Санкт-Петербург: Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, 2013. - 112 с.: ил. - ISBN 978-5-98238-051-7; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=277337

6. Столяренко, А.М. Физиология высшей нервной деятельности для психологов и педагогов: учебник / А.М. Столяренко. - Москва: Юнити-Дана, 2012. - 465 с. - ISBN 978-5-238-01540-8; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=117569

7. Вартанян, И.А. Нейрофизиология: учебное пособие / И.А. Вартанян, В.Я. Егоров; Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Институт специальной педагогики и психологии». - Санкт-Петербург: НОУ «Институт специальной педагогики и психологии», 2014. - 64 с.: ил., табл., схем. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-8179-0182-5; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=438774 (27.08.2019).

Общие принципы составления тренинговой программы.

Литература.

1. Белогай, К. Н. Психологический тренинг как технология помощи семье: учебное пособие / К. Н. Белогай, С. А. Дранишников. — Кемерово: КемГУ, 2014. — 230 с. — ISBN 978-5-8353-1683-0. — Текст: электронный // Лань: электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/61409

2. Костина, А.А. Различные аспекты эффективности психологических тренингов / А.А. Костина, Ю.В. Макаров // Известия Иркутского государственного университета. Серия: Психология. — 2014. — № 10. — С. 16-21. — ISSN 2304-1226. — Текст: электронный // Лань: электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/journal/issue/293900

3. Психологические тренинги: учебное пособие / составитель Т. И. Куликова. — 2-е изд., доп. — Тула: ТГПУ, 2013. — 170 с. — ISBN 978-5-89357-244-5. — Текст: электронный // Лань: электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/101522

4. Психологические тренинги в системе профессионально-личностного развития тренера: учебно-методическое пособие / составитель Зыкова Н. Ю.. — Воронеж: ВГИФК, 2018. — 96 с. — Текст: электронный // Лань: электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/140339

5. Фатыхова, Р. М. Социально-психологический (адаптационный) тренинг: учебное пособие / Р. М. Фатыхова, Т. П. Иванченко; составители Р. М. Фатыхова, Т. П. Иванченко. — Уфа: БГПУ имени М. Акмуллы, 2016. — 235 с. — ISBN 978-5-87978-949-2. — Текст: электронный // Лань: электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/93040

Использование метафор для разработки тренинговых игр.

Литература.

1. Калашникова, Л. В. Дар и мастерство метафоры: монография / Л. В. Калашникова. — Орел: ОрелГАУ, 2014. — 288 с. — ISBN 978-5-93382-215-8. — Текст: электронный // Лань: электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/71510

2. Психологические тренинги: учебное пособие / составитель Т. И. Куликова. — 2-е изд., доп. — Тула: ТГПУ, 2013. — 170 с. — ISBN 978-5-89357-244-5. — Текст: электронный // Лань: электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/101522

3. Психологические тренинги в системе профессионально-личностного развития тренера: учебно-методическое пособие / составитель Зыкова Н. Ю.. — Воронеж: ВГИФК, 2018. — 96 с. — Текст: электронный // Лань: электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/140339

 

29. Современные тенденции развития высшего образования за рубежом и в РФ

Литература.

1. Стоюхина, Н.Ю. Методика преподавания психологии: история, теория, практика: учебное пособие / Н.Ю. Стоюхина; Российская академия образования, Московский психолого-социальный институт. - 3-е изд., стер. - Москва: Издательство «Флинта», 2016. - 183 с.: ил. - (Библиотека психолога). - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-9765-0656-5; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=79571.

2. Клименко, А.В. Инновационное проектирование оценочных средств в системе контроля качества обучения в вузе: учебное пособие / А.В. Клименко, М.Л. Несмелова, М.В. Пономарев; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский педагогический государственный университет». - Москва: МПГУ - 124 с.: ил. - ISBN 978-5-4263-0142-9; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=274985

3. Технологии в изучении психологии: учебное пособие для вузов / А.С. Чернышев, Н.Н. Гребеньков, С.В. Сарычев и др. -: Педагогическое общество России, 2003. - 256 с. - ISBN 5-93134-178-1; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=93268

Требования к содержанию обучения психологии

Литература.

4. Стоюхина, Н.Ю. Методика преподавания психологии: история, теория, практика: учебное пособие / Н.Ю. Стоюхина; Российская академия образования, Московский психолого-социальный институт. - 3-е изд., стер. - Москва: Издательство «Флинта», 2016. - 183 с.: ил. - (Библиотека психолога). - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-9765-0656-5; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=79571.

5. Клименко, А.В. Инновационное проектирование оценочных средств в системе контроля качества обучения в вузе: учебное пособие / А.В. Клименко, М.Л. Несмелова, М.В. Пономарев; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский педагогический государственный университет». - Москва: МПГУ - 124 с.: ил. - ISBN 978-5-4263-0142-9; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=274985

6. Технологии в изучении психологии: учебное пособие для вузов / А.С. Чернышев, Н.Н. Гребеньков, С.В. Сарычев и др. -: Педагогическое общество России, 2003. - 256 с. - ISBN 5-93134-178-1; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=93268