Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ:  Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия ЭкологияТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву 
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Критерии оценки выпускных квалификационных (дипломных) работСодержание книги
Поиск на нашем сайте Критерии оценки ожидаемых результатов - важнейший и обязательный компонент дипломного исследования. Критерии непосредственно связаны с целью и задачами исследования и должны задаваться до начала написания выпускной квалификационной (дипломной) работы. Критерии оценки выпускной квалификационной (дипломной) работы
Суммарная оценка работы и защиты: Отлично «5» - 27 - 30 баллов Хорошо «4» - 21 – 26 баллов Удовлетворительно «3» - 20 баллов На этапе государственной итоговой аттестации государственная экзаменационная комиссия формирует матрицу оценок достижений, обучающихся по результатам выполнения и защиты выпускной квалификационной работы (ВКР). При этом учитываются оценки рецензента и руководителя, сделанные по основным показателям оценки результатов. Интегральная оценка результатов выполнения и защиты ВКР определяется как медиана по каждому из основных показателей оценки результатов. Матрица оценок по результатам выполнения и защиты ВКР Код и наименование Компетенций |
Оценка (положительная – 1/ отрицательная – 0) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Код и наименование ОПОР | Оценка членов ГАК по результатам выполнения и защиты ВКР | Рецензия | Отзыв руководителя | Интегральная оценка (медиана) ОПОР как результатов выполнения и защиты ВКР
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Выполнение ВКР | Защита ВКР | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Иванов | Петров | Сидоров | … | Смирнов | Иванов | Петров | Сидоров | … | Смирнов | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ПК 1.1 …….. | ОПОР 1.1 | 1 | 0 | 1 | … | 1 | 0 | 1 | 0 | … | 1 | 0 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| … | … | … | … | … | … | … | … | … | … | … | … | … | … | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ОПОР 1.10 | 0 | 0 | 1 | … | 1 | 1 | 1 | 1 | … | 0 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ПК 1.2 ……. | ОПОР 2.1 | 1 | 1 | 1 | … | 1 | 1 | 1 | 1 | … | 1 | 1 | … | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ОПОР 2.2 | 0 | 1 | 1 | … | 1 | 0 | 1 | 0 | … | 0 | 1 | … | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ОПОР 2.3. | 0 | 0 | 0 | … | 0 | 1 | 0 | 0 | … | 1 | 1 | … | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ……. | … | … | … | … | … | … | … | … | … | … | … | … | … | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ОПОР 2. n | 1 | 1 | 0 | … | 0 | 0 | 0 | 1 | … | 1 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ПК 1.3 ……. | ОПОР 3.1 | 0 | 0 | 1 | … | 1 | 1 | 1 | 1 | … | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ОПОР 3.2 | 0 | 1 | 0 | … | 1 | 0 | 0 | 0 | … | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ……. | … | … | … | … | … | … | … | … | … | … | … | … | … | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ОПОР 3. n | 0 | 1 | 1 | … | 1 | 0 | 0 | 1 | … | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ПК n. n | ОПОР 1. n | 1 | 0 | 0 | … | 0 | 0 | 0 | 0 | … | 1 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ОПОР n. n | 1 | 0 | 0 | … | 0 | 1 | 0 | 0 | … | 1 | 1 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ОК 1
| ОПОР 1.1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| … | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ОПОР 1.n | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| …
| … | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| … | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| … | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ОК n
| ОПОР n.1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| … | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ОПОР n.n | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| Поделиться: |
