Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ:  Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия ЭкологияТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву 
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Рабочий график проведения производственной практикиСодержание книги
Поиск на нашем сайте
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И ЗДОРОВЬЯ ИМЕНИ П.Ф. ЛЕСГАФТА, САНКТ-ПЕТЕРБУРГ»
ДНЕВНИК Тренерской ПРАКТИКИ Направление подготовки высшего образования 49.03.01.– Физическая культура Квалификация: бакалавр Форма обучения: заочная
Студент (Ф И О)___________________________________________
Кафедра__________________________________________________________
Курс_______________ группа ______________
Факультет________________________________________________________
Санкт-Петербург 2020
База практики_______________________________________________________ ___________________________________________________________________ (Полное наименование базы (по Уставу)) Директор базы практики ______________________________________________ (ФИО директора (полностью)) Курсовой руководитель______________________________________________ ___________________________________________________________________ (ФИО курсового руководителя (полностью),должность, научное звание, научная степень, спортивное звание, тренерская категория) Методист__________________________________________________________ ___________________________________________________________________ (ФИО методиста (полностью), должность, научное звание, научная степень, спортивное звание, тренерская категория) Руководитель практики на базе практики_______________________________ ___________________________________________________________________ (ФИО руководителя практики на базе практики (полностью), спортивное звание, тренерская категория) Сроки прохождения производственной практики Начало _____________________окончание__________________________
1.1. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
1.2 РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ПРАКТИКЕ
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
СОДЕРЖАНИЕ |
ДНИ НЕДЕЛИ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница | Суббота | Воскресенье | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ПРОВЕДЕНИЕ ИНСТРУКТАЖЕЙ
| № | Вид инструктажа | Дата проведения | Подпись инструктируемого | Подпись ответственного за проведение инструктажа |
| 1 | Охрана труда | |||
| 2 | Инструктаж по технике Безопасности | |||
| 3 | Инструктаж по пожарной безопасности | |||
| 4 | Правила внутреннего распорядка |
ФОРМЫ ОТЧЕТНОСТИ ПО ПРАКТИКЕ, АТТЕСТАЦИИ ПО ПРАКТИКЕ, ТРЕБОВАНИЯ К ПРОВЕДЕНИЮ ЗАЩИТЫ ПРАКТИКИ, КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ.
Основными документами отчетности для студентов, отражающими участие в производственной практике, являются:
План спортивных мероприятий и отчетные документы по их проведению (положение о соревновании, смета, отчет о проведении соревнования т.п.).
План антидопинговой работы и отчет о проведенных мероприятиях.
9. Отзыв от тренера - руководителя практики на студента-практиканта, заверенный руководителем практики от профильной организации с печатью этой организации.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ НА ПРАКТИКЕ
Практиканту необходимо:
1. Совместно с методистом определить сроки выполнения всех видов работы по плану практики и составить план работы студента в дневнике практиканта. Заполняется практикантом самостоятельно, контролируется методистом. Утвердить СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ, РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ПРАКТИКЕ, ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ, РАБОЧИЙ ГРАФИК ПРОВЕДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (документ 1.1. в Дневнике практиканта) подписью и печатью Руководителя практики от профильной организации, (ставится Слева на документа, на резолюции «Согласовано»).
2. Разработать и оформить расписание тренировочных занятий в прикрепленной группе на период практики в соответствии с требованиями базы практики. Выполняется практикантом самостоятельно под руководством тренера, оформляется в журнале тренера-практиканта. Контроль осуществляет методист.
3. В дни практики заполняется страница учета посещаемости, поурочная запись занятий в журнале тренера-практиканта. На совещаниях бригады и беседах с тренерами учреждения анализируются результаты выполнения заданий и ежедневно (в дни практики) оформлять письменный отчет в дневнике практиканта, который заполняется практикантом самостоятельно, контролируется методистом. Методист ставит свою подпись, визирую тем самым запись студента о проделанной работе за день практики.
4. Студент должен проанализировать нормативные документы и локальные акты учреждения, осуществляющего спортивную подготовку, регламентирующие организацию тренировочного процесса: ФГССП по виду спорта; программы, планы, должностные обязанности тренеров, правила внутреннего распорядка.
Студент совместно с тренером анализирует план-график тренировочной нагрузки прикрепленной группы и на основании этого анализа производит расчет тренировочных нагрузок по всем видам подготовки по дням недели, исходя из программы тренера и организации, осуществляющей спортивную подготовку, и представляет его в журнале тренера-практиканта, на период практики. Выполняется практикантом самостоятельно под руководством тренера и методиста.
5. Разработать отчетные документы по проведению спортивных соревнований (положение, приказ, смета, сценарий, протоколы, фото (видео) отчеты). Выполняется практикантом самостоятельно под руководством тренера-преподавателя. Контроль осуществляет методист.
6. Самостоятельно выполнить пульсометрию, оформить в дневнике. Контролируется методистом.
7. Разработать тезисы бесед или мультимедиа - презентации, провести их в прикрепленных группах. Оформить на отдельном листе. Выполняется практикантом самостоятельно под руководством тренера, контролируется методистом.
8. Провести тестирование в соответствии со стандартами спортивной подготовки по виду спорта. Протокол тестирования предоставляется отдельно, данные тестирования проставляются в журнале тренера-практиканта. Выполняется под руководством тренера и методиста.
9. Разработать и оформить сведения о занимающихся прикрепленной группы. Выполняется в журнале тренера-практиканта самостоятельно под руководством тренера-преподавателя, контролируется методистом.
10. Оформить содержание индивидуальной работы с прикрепленной группой, основываясь на рабочей программе базы практики.
11. Оформить лист «итоги работы за период производственной практики» в журнале тренера-практиканта
12. Оформить отчет по практике в дневнике практиканта и заверить его у руководителей базы практики. Выполняется самостоятельно.
13. Выступить на заключительной конференции с сообщением о впечатлениях и оценках своей деятельности на практике.
14. Оформить и предоставить для проверки и утверждения итоговой оценки отчетную документацию по практике методисту. Выполняется самостоятельно.
Описание базы практики
(в описание должно быть отражено: название организации согласно уставу, организационно-правовая форма; направления деятельности организации, цели и задачи деятельности; вид или виды спорта, культивируемые в организации; профессиональный состав и уровень работников, состав занимающихся, материальная база)
| Подпись студента |
| Подпись методиста |
Отчет практиканта
| Я, студент (ка) курса, группы, |
| в период с по 20 г. проходил (а)производственную практику на базе |
| В начале практики я был (а) ознакомлен (а) с правилами техники безопасности, пожарной безопасности, охране труда и правилами внутреннего распорядка. |
| После чего мне была определена группа занимающихся: |
| тренер: |
| В ходе практики я на личном опыте смог (ла) изучить правила оформления |
| следующих документов: |
| В ходе практики я приобрел (а) практические навыки и знания: |
| В ходе практики я приобрел (а) опыт проведения: |
| Большую помощь в ходе практики мне оказали: |
| Пожелания по совершенствованию организации прохождения производственной |
| практики: |
| Подпись студента: |
| Дата: |
ФИО проводящего ТЗ:
Задачи ТЗ:
ЗАПИСЬ НАБЛЮДЕНИЙ
|
№№ пп |
ДЕЙСТВИЯ
Время окончания действия
Умственная, по
Преимуществу, работа
ОТДЫХ
Примечания
Общая плотность _______% (фактическая, т.е. с учетом положительных (+) показателей) Двигательная плотность _____________%.
Выводы и рекомендации: _______________________________________________________
______________________________________________________________________________
Подпись студента-практиканта___________________________________________________
Оценка анализа ТЗ_____________________________________________________________
Подпись методиста______________________________________________________________
ПРОТОКОЛ НАБЛЮДЕНИЙ ЗА ЧСС
Дата и время проведения ___________________________________________________________
Фамилия И.О. проводящего занятие _________________________________________________
Фамилия И.О. наблюдаемого учащегося ______________________________________________
Задача занятия ____________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Наименование действий,
Предшествующих подсчету ЧСС
ПРИМЕР 1
УТВЕРЖДАЮ
_________________________
_________________________
"__" _____________ 200_ г.
СМЕТА
расходов на проведение ______________________________________
(наименование спортивного мероприятия)
по_______________________
(вид спорта)
1. Дата проведения:___________________________
2. Место проведения:__________________________
3. Количество участников:_____________________
4. Питание:___________________________________
5. Размещение:________________________________
6. Аренда мест соревнований:__________________
7. Аренда автотранспорта:_____________________
8. Оплата труда:______________________________
9. Изготовление афиш, программ, папок, размножение документации, оформление мест соревнований, приобретение канцелярских принадлежностей, изготовление вымпелов, грамот, оборудования: ____________________________
10. Расходы на медикаменты: __________________
11. Награждение:______________________________
Начальник финансового Ответственный за проведение
Подразделения__________ (подпись) соревнования_____________ (подпись)
ПРИМЕР 2
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И ЗДОРОВЬЯ ИМЕНИ П.Ф. ЛЕСГАФТА, САНКТ-ПЕТЕРБУРГ»
ДНЕВНИК
Тренерской ПРАКТИКИ
Направление подготовки высшего образования
49.03.01.– Физическая культура
Квалификация: бакалавр
Форма обучения: заочная
Студент (Ф И О)___________________________________________
Кафедра__________________________________________________________
Курс_______________ группа ______________
Факультет________________________________________________________
Санкт-Петербург
2020
База практики_______________________________________________________
___________________________________________________________________
(Полное наименование базы (по Уставу))
Директор базы практики ______________________________________________
(ФИО директора (полностью))
Курсовой руководитель______________________________________________
___________________________________________________________________
(ФИО курсового руководителя (полностью),должность, научное звание, научная степень, спортивное звание, тренерская категория)
Методист__________________________________________________________
___________________________________________________________________
(ФИО методиста (полностью), должность, научное звание, научная степень, спортивное звание, тренерская категория)
Руководитель практики на базе практики_______________________________
___________________________________________________________________
(ФИО руководителя практики на базе практики (полностью), спортивное звание, тренерская категория)
Сроки прохождения производственной практики
Начало _____________________окончание__________________________
| Согласовано ____________________ (подпись,ФИО (расшифровка) руководителя практики от профильной организации) М.П. | Согласовано ____________________ (ФИО руководителя практики от Университета) |
1.1. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
| Вид деятельности | Объем, час. |
| Ознакомление с опытом и регламентом работы организации базы практики (участие в беседах с администрацией, медицинским персоналом, ознакомление с рабочей документацией тренера). | 8 |
| Ознакомление с материально-технической базой учреждения. Беседа с руководством учреждения и конкретизация индивидуального задания и согласование рабочего графика прохождения практики. Прохождение студентом-практикантом личного инструктажа по технике безопасности, пожарной безопасности и правилам личного распорядка на базе практики. | 8 |
| Планирование тренерской деятельности, составление индивидуального плана работы. | 4 |
| Заполнение Дневника практиканта и журнала тренера-практиканта | 28 |
| Ознакомление с годичным планом-графиком распределения тренировочных часов для группы занимающихся, закрепленной за студентом, и расчет объема нагрузок на период практики на основе программы тренера для прикрепленной группы. | 12 |
| Планирование тренировочных занятий по спортивной подготовке. | 54 |
| Проведение не менее 27 тренировочных занятий по спортивной подготовке | 54 |
| Ознакомление с планом проведения профилактических антидопинговых мероприятий со спортсменами организации, осуществляющей спортивную подготовку, и проведение беседы согласно этому плану. | 16 |
| Подготовка обоснованных предложений по совершенствованию организации тренировочного процесса по результатам педагогических наблюдений и хронометрирования занятий по спортивной подготовке. | 8 |
| Оценка перспективности занимающихся, выявления наиболее перспективных спортсменов для их дальнейшего спортивного совершенствования. | 6 |
| Определение уровня физической подготовленности занимающихся, прироста специальной физической и технико-тактической подготовленности. | 8 |
| Составление отчета практиканта | 4 |
| Участие в итоговой конференции (защита практики) | 6 |
| Итого: | 216 часов |
1.2 РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ПРАКТИКЕ
| В результате прохождения практики студент должен | ОПК | |
| Знать: | ||
| виды и технологию планирования и организации учебно-тренировочного процесса в ИВС. | ОПК-1 | |
| средства и методы физической, технической, тактической и психологической подготовки в ИВС; | ОПК-1 | |
| методики обучения технике спортивных дисциплин (упражнений) в ИВС; | ОПК-1 | |
| способы оценки результатов тренировочного процесса в ИВС; | ОПК-1 | |
| особенности детей, одаренных в ИВС; | ОПК-2 | |
| порядок проведения набора в секции, группы спортивной направленности, установленный уставом или другим локальным актом физкультурно-спортивной организации | ОПК-2 | |
| технику спортивных дисциплин (упражнений) в ИВС | ОПК-4 | |
| средства и методы технической и тактической подготовки в ИВС; | ОПК-4 | |
| методики обучения технике спортивных дисциплин (упражнений) в ИВС; | ОПК-4 | |
| средства и методы физической подготовки в ИВС; | ОПК-4 | |
| воспитательные возможности занятий ИВС; формы воспитания и воспитательные мероприятия в образовательном и тренировочном процессе | ОПК-4 ОПК-5 | |
| специфику проведения тренировочных занятий, а также требования к технике безопасности в условиях тренировочных занятий и соревнований по ИВС; | ОПК-7 | |
| причины травматизма, меры предупреждения на занятиях ИВС; | ОПК-7 | |
| требования к экипировке, спортивному инвентарю и оборудованию на занятиях и соревнованиях по ИВС; | ОПК-7 | |
| специфику проведения тренировочных занятий, а также требования к технике безопасности в условиях тренировочных занятий и соревнований по ИВС; | ОПК-7 | |
| антидопинговое законодательство Российской Федерации; | ОПК-8 | |
| современные методики составления информационных мероприятий по профилактике применения допинга в спорте; | ОПК-9 | |
| методики контроля и оценки технической, тактической и физической подготовленности в ИВС; | ОПК-9 | |
| особенности оценивания процесса и результатов тренировочного процесса в ИВС; | ОПК-9 | |
| ;требования профессиональных стандартов и иных квалификационных характеристик по соответствующему виду профессиональной деятельности; | ОПК-9 | |
| нормативные документы, регламентирующие подготовку спортсменов в организации, осуществляющей спортивную подготовку; | ОПК-9 | |
| федеральный стандарт спортивной подготовки по ИВС; | ОПК-9 | |
| нормативы на этапах спортивной подготовки. | ОПК-9 | |
| Уметь: | ||
| определять задачи тренировочного занятия по ИВС; | ОПК-1 | |
| определять средства и методы для решения задач тренировочного процесса по ИВС; | ОПК-1 | |
| определять величину тренировочной нагрузки на тренировочных занятиях по ИВС в соответствии с поставленными задачами и особенностями спортсменов; | ОПК-1 | |
| раскрывать и интерпретировать методику обучения технике отдельных видов спортивных дисциплин (упражнений) в ИВС; | ОПК-1 | |
| планировать содержание тренировочных занятий по ИВС с учетом уровня подготовленности спортсменов, материально-технического оснащения, погодных и санитарно-гигиенических условий; | ОПК-1 | |
| определять уровень подготовки, мотивации, наличие (отсутствие) медицинских противопоказаний у лиц, поступающих в секции и группы спортивной направленности; | ОПК-2. | |
| интерпретировать результаты тестирования в ИВС; | ОПК-2. | |
| использовать методики и средства оценки перспективности спортсмена в ИВС по морфологическим и функциональным задаткам, его способности к эффективному спортивному совершенствованию; | ОПК-2. | |
| использовать методы, средства и методические приемы при проведении занятий по ИВС в зависимости от поставленных задач; | ОПК-4 | |
| использовать в своей деятельности терминологию ИВС; | ОПК-4 | |
| распределять на протяжении занятия средства ИВС с учетом их влияния на организм спортсменов; | ОПК-4 | |
| рассказывать в доступной форме об эволюции и современном уровне развития ИВС; | ОПК-4 | |
| показывать основные двигательные действия ИВС, специальные и подводящие упражнения; | ОПК-4 | |
| объяснять технику выполнения упражнений, ставить двигательную задачу в ИВС; | ОПК-4 | |
| пользоваться спортивным инвентарем, оборудованием и контрольно-измерительными приборами на занятиях по ИВС; | ОПК-4 | |
| организовывать группу занимающихся в зависимости от поставленных задач для безопасного выполнения упражнений ИВС; | ОПК-4 | |
| контролировать и оценивать работу спортсменов на занятиях и самостоятельную работу, успехи и затруднения в освоении средств ИВС, определять их причины, индивидуализировать и корректировать процесс спортивной подготовки; | ОПК-4 | |
| оценивать качество выполнения упражнений в ИВС и определять ошибки в технике; | ОПК-4 | |
| определять причины возникновения у спортсменов ошибок в технике движений в ИВС, подбирать приемы и средства для их устранения; | ОПК-4 | |
| обеспечивать безопасность спортсменов на тренировочных занятиях и соревнованиях по ИВС; | ОПК-7 | |
| выявлять угрозы степени опасности внешних и внутренних факторов и организовывать безопасное пространство для занимающихся, оперативно реагировать на нештатные ситуации и применять верные алгоритмы действий для устранения или снижения опасности; | ОПК-7 | |
| выбирать антидопинговые программы в зависимости от целевой аудитории, учитывая квалификационные, возрастные особенности; | ОПК-8 | |
| использовать систему нормативов и методик контроля физической подготовленности спортсменов; | ОПК-9 | |
| вести первичную учетно-отчетную документацию по реализации программ спортивной подготовки в электронном и бумажном виде; | ОПК-9 | |
| проводить педагогическое наблюдение, использовать различные методы, средства и приемы текущего контроля и обратной связи; | ОПК-9 | |
анализировать проведенные занятия для установления соответствия содержания, методов и средств поставленным целям и задачам, интерпретировать и использовать в работе полученные результ
|
||
|
|
Последнее изменение этой страницы: 2020-10-24; просмотров: 313; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.20 (0.012 с.) |
