I . Введение в историографию. Что и как изучает современная историография

 

Исследования

 

Шмидт С.О. О предмете советской историографии и некоторых принципах ее периодизации // История СССР. 1962. № 1.

Нечкина М.В. История истории // История и историки. М., 1965.

Кун Т. Структура научных революций. М., 1975.

Сахаров А.М. Некоторые вопросы методологии историографических исследований // Вопросы методологии и истории исторической науки. М., 1977.

Школы в науке. М., 1977.

Методологические и теоретические проблемы истории исторической науки. Межвузовский теоретический сборник. Калинин, 1980.

Коллингвуд Р.Д. Идея истории. Автобиография. М., 1980.

Барг М.А. Эпохи и идеи. Становление историзма. М., 1981.

Киреева Р.А. Изучение отечественной историографии в дореволюционной России с середины XIX в. до 1917 г. М., 1983.

Колесник И.И. Когда зародились историографические знания в России // История СССР. 1989. №4.

Александров Д.А. Историческая антропология науки в России // Вопросы истории естествознания и техники. 1994. № 4.

Зверева Г.И. Реальность и исторический нарратив: проблемы саморефлексии новой интеллектуальной истории // Одиссей. 1996. М., 1996.

Корзун В.П. Научная школа в интерьере «историографического быта» (В.О. Ключевский, П.Н. Милюков, С.Ф. Платонов, А.С. Лаппо-Данилевский) // Культура и интеллигенция России: социальная динамика, образы, мир научных сообществ (XVIII-XX вв.) Т. I. Научные сообщества в социокультурном пространстве России. Омск, 1998.

Зверева Г.И. Обращаясь к себе: самопознание профессиональной историографии в конце XX века // Диалог со временем. Альманах интеллектуальной истории. М., 1999. № 1.

Репина Л.П. Что такое интеллектуальная история? // Диалог со временем. Альманах интеллектуальной истории. № 1. М., 1999.

Свешников А.В. Кризис науки на поведенческом уровне // Мир историка: идеалы, традиции, творчество. Омск, 1999.

Тош Дж. Стремление к истине. Как овладеть мастерством историка. М., 2000.

Мягков Г.П. Научное сообщество в исторической науке. Казань, 2000.

Антощенко А.В. К новому пониманию предмета историографии // Пути познания истории России: новые подходы и интерпретации. Вып. XX. М., 2001.

Усачев А.С. Longue duree российской историографии // Общественные науки и современность, 2002. №2.

Хаттон П. История как искусство памяти. СПб., 2003.

Савельева И.М., Полетаев А.В. Знание о прошлом: теория и история. В 2-х т. Т.1. Конструирование прошлого. М., 2003.

Корзун В.П. Научные сообщества в исторической науке как исследовательская проблема // Исторический ежегодник. 2002-2003. Омск, 2003.

Ростовцев Е.А. Лаппо-Данилевский и петербургская историческая школа. Рязань, 2004.

Корзун В.П. Институциональное оформление историографии как специальной исторической дисциплины // Очерки истории отечественной исторической науки XX века. Омск, 2005.

История и память: Историческая культура Европы до начала Нового времени / Под ред. Л.П. Репиной. М., 2006.

Камынин В.Д., Цыпина Е.А. К вопросу о понятии «историографический факт» в современной историографической науке // Россия и мир: история и историография. Международный альманах. Вып. 1. Екатеринбург, 2006.

Репина Л.П. Память и знание о прошлом в структуре идентичности // Диалог со временем: Альманах интеллектуальной истории. М., 2007. Вып. 21.

Корзун В.П., Рыженко В.Г. Поиск нового образа историографии в современном интеллектуальном пространстве // Мир Клио. Сборник статей в честь Лорины Петровны Репиной. М., 2007.

Попова Т. Н. Историография в лицах, проблемах, дисциплинах: Из истории Новороссийского университета. Одесса, 2007.

Шпёрхазе К. История науки как история конфликтов (на примере дискуссий в теории литературы) // Новое литературное обозрение. 2009. № 96.

Медушевская О.М. Теория и методология когнитивной истории. М., 2008.

Алеврас Н.Н. «Своя игра»: историк вне «школьной» традиции, или опыт персонального выбора в пространстве историографического быта // Мир историка. Историографический сборник. Вып. 4. Омск, 2008.

Алеврас Н.Н. Предмет историографии: версии современной науки // IMAGINES MUNDI: Альманах исследований всеобщей истории XVI-XX вв. №7. Сер. Интеллектуальная история. Вып. 4. Екатеринбург, 2010.

Гришина Н.В. «Школа Ключевского» в исторической науке и российской культуре. Челябинск: Энциклопедия, 2010.

Цыганков Д.А. Профессор В.И. Герье и его ученики. М., 2010.

Свешников А.В. Петербургская школа медиевистов начала XX века. Попытка антропологического анализа научного сообщества. Омск: Изд-во Омского университета, 2010.

Иванова Т.Н. Научное наследие В.И. Герье и формирование науки всеобщей истории в России (30-е гг. XIX – начало XX века). Чебоксары: Изд-во Чувашского университета, 2010.

Алеврас Н.Н. Что такое «историографический быт»: из опыта разработки и внедрения историографической дефиниции // Историческая наука сегодня: теории, методы, перспективы / Отв.ред. Л.П. Репина. М., 2011.

Репина Л.П. Историческая наука на рубеже XX-XXI вв.: социальные теории и историографическая практика. М., 2011.