По теме «Философия человека и общества»

1. Эпикурейская концепция человека и общества.

2. Христианская концепция человека и общества.

3. Концепции общественного договора Дж. Локка и Ж.-Ж. Руссо.

4. Марксистская концепция общества и человека

5. Герменевтическая концепция человека.

6. З. Фрейд о природе человека.

7. Общество перед вызовом постмодернизма.

8. Способно ли общество быть моральным?

9. Как понять историческое прошлое?

По теме «Духовная жизнь общества»

1. Философская и научная картины мира.

2. Критерии научного знания.

3. Три концепции истины.

4. О специфике естествознания и гуманитаристики.

5. Аксиоматический метод в математике.

6. Гипотетико-дедуктивный метод в естествознании.

7. Прагматический метод в гуманитаристике.

8. Конструктивистский метод.

9. Проблемный метод.

10. Принцип относительности к средствам наблюдения.

11. Принцип дополнительности.

12. Решающие эксперименты в науке.

13. Дискуссия и дискурс как приемы выработки научного знания.

14. Математическое и компьютерное моделирование.

15. О специфике теории.

16. Научная и религиозная картины мира.

17. Правомерна ли критика науки?

18. Философские вопросы физики.

19. Философские вопросы математики.

20. Философские вопросы экологии.

По теме «Технотронно-информационная цивилизация и сущность человечества»

1. Что такое техника?

2. Этические кодексы в технических сообществах.

3. Проблема искусственного интеллекта.

4. Критика техники в работах Э. Гуссерля, Н.А. Бердяева, М. Хайдеггера.

5. Информационное общество, его будущее.

6. Особенности технических наук

 

ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ.

1. Философия в системе культуры.

2. Философия как теоретическое мировоззрение. Типология мировоззрений.

3. Основные этапы развития философии.

4. Основные направления философии.

5. Онтология как философская наука. Философская категория бытия.

6. Бытие и сущее. Бытие и ничто.

7. Категория материи в контексте философского анализа бытия.

8. Атрибуты бытия. Категории пространства и времени.

9. Бытие природы. Природа как объект философского знания.

10. Проблема жизни и живого в философии природы.

11. Представления о ноосфере.

12. Развитие как философская проблема. Формы диалектики и метафизики.

13. Направленность и многовариантность развития.

14. Диалектика и синергетика.

15. Постановка проблемы сознания в философии.

16. Сознание и бессознательное.

17. Сознание и мышление. Сознание и язык.

18. Национальный характер и национальная идея.

19. Национально-этническое и общечеловеческое в культуре.

20. Человек как предмет философского познания. Философская антропология.

21. Проблема свободы личности в философии.

22. Понятие личности в философии. Философия и социология личности.

23. Духовность личности и общества.

24. Социальная философия как наука об обществе.

25. Общество как социокультурная реальность.

26. Индивидуальное и общественное сознание.

27. Аксиология. Проблема ценности в философии

28. Смысл жизни как ценностное «ядро» личности.

29. Специфика нравственного сознания. Проблема добра и зла в философии.

30. Отношение к жизни, смерти и бессмертию в духовном опыте человечества.

31. Философия истории: проблема исторического бытия и смысла истории.

32. Многовариантность и открытость исторического процесса. Исторические альтернативы.

33. Историческая реальность и закономерности ее развития.

34. Формационный и цивилизационный подходы к истории.

35. Философия культуры. Культура и цивилизация.

36. Основные концепции культуры в современной философии (семиотическая, деятельностная, игровая и др).

37. Культура как мир человека. Диалог культур

38. Познание как предмет философского анализа. Субъект и объект познания

39. Наука как вид духовного производства.

40. Диалектика научного познания. Понятие научного исследования.

41. Знание и истина. Диалектическое единство познания и практики.

42. Естественнонаучное и гуманитарное познание.

43. Герменевтика как методология и техника понимания. Интерпретация.

44. Философская футурология: будущее возможное, вероятное, предпочтительное.

45. Утопия и антиутопия как форма социально-философского прогноза.

46. Специфика современных кризисных процессов в культуре и переоценка ценностей.

Учебная дисциплина

ЭКОНОМИКА