Сложное предложение с различными видами связи. Ведущая связь

Сложное предложение с различными видами связи можно назвать предложением усложненной структуры, поскольку в нем имеется более двух частей и представлено или сочинение и подчинение, или сочинение и бессоюзие, или бессоюзие и подчинение, или все три вида связи.

В сложном предложении с различными видами связи всегда мож­но выделить основную связь, которая и является ведущей. Она бывает следующих типов (на примерах отдельных предложений):

1) бессоюзная: [Под стенами Гассан-Кале течет речка Мургул], [берега ее покрыты железными источниками, которые бьют из-под камней и стекают в реку] (П.) - перечислительные отношения передаются с помощью интонации; вторая структурно-смысловая часть представляет собой сложноподчиненное предложение с определительными отношениями, придаточная часть присоединяется союзным словом которые;

2) сочинительная: [Северный уездный городок, где осталась моя семья, разорившаяся помещичья семья, был от меня далеко], и [я не понимал тогда, что потерял последнюю связь с родиной] (Б.) - она передается сочинительным союзом и; первая часть представляет собой сложноподчиненное предложение с определительными отношениями, придаточная часть присоединяется к главной союзным словом где; вторая структурно-смысловая часть - сложноподчиненное предложение с изъяснительными отношени­ями, придаточная часть присоединяется к главной подчинитель­ным союзом что;

3) бессоюзная: [Уж было поздно и темно]; [сердито бился дождь в окно, и ветер дул, печально воя] (П.) – перечислительные отношения передаются интонацией; вторая структурно-смысловая часть представляет собой сложносочиненное предложение с перечислительными отношениями, которые выражаются союзом и;

4) бессоюзная: [Старик Гранде ярко напомнил мне деда], [было обидно, что книжка так мала, и удивляло, как много в ней правды] (М.Г.) - первая структурно-смысловая часть - это простое предложение, а вторая — сложноподчиненное предложение с подчинением. Первое придаточное - подлежащное, присоеди­няется к главной части подчинительным союзом что, вторая часть также подлежащная, присоединяется союзом как.

 

795. Спишите предложения с сочинительной, подчинительной и бессоюзной связью частей. Определите, какая связь является ведущей. Выделите грамматические основы предложений. Установите виды отношений между их частями. Объясните постановку знаков препинания.

1. Однажды утром сидел он в своем кабинете, окруженный деловыми бумагами. Как вдруг услышал громкое приветствие на французском языке; Ибрагим с живостию оборотился, и молодой Корсаков, которого оставил он в Париже, в вихре большого света обнял его с радостными восклицаниями. (П.) 2. Арап улыбнулся; он оскалил белые зубы, и сморщенное печеным яблоком ли­нию вдруг стало детским. (Тын.) 3. Хорошо еще, что морозно, и ветер легко сдувает с дороги жесткий снег. (Б.)

796. Определите ведущую связь в многочленных сложных предложениях. Назовите, какой тип связи является дополнительным. Объясните постановку знаков препинания.

1. Мужчина могучий, с большою, колечками, бородой, сильно тронутой проседью, в плотной шапке черноватых, по-цыгански курчавых волос, носище крупный, из-под бугристых, густых бро­вей дерзко смотрят серые, с голубинкой, глаза, и было отмечено, когда он опускал руки, широкие ладони его касались колен. (М.Г.) 2. Артамоновы, поужинав, задыхаясь в зное, пили чай в саду, в полукольце кленов; деревья хорошо принялись, но пышные шапки их узорной листвы в эту мглистую ночь не могли дать тени. (М.Г.) 3. Татьяна Афанасьевна подала брату знак, что больная хочет уснуть, и все вышли потихоньку из светлицы, кро­ме служанки, которая снова села за самопрялку. (П.)

797. Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Объясните постановку знаков препинания.

1. Люди в городе ум..рали рано, и Ипполит Матвеевич знал это лучше кого (бы) (то) (н..) было, потому что служил в загсе, где ведал столом регистрации смертей и браков. (И. и П.) 2. Сей заслу­же(н,нн)ый танцмейстер имел лет пятьдесят от роду, правая нога была у него прострел..на под Нарвою и потому была не весьма способна к менуэтам и курантам, зато левая с удивительным искусством и легкостию выделывала самые трудные па. (П.) 3. Лето еще (н..) кончилось, стояла жара; на даче жгли сорную траву, и сладкий дым пластался по земле, а где (то) горела степь; днем небо было подернуто мглой, ноч..ю отсвечивало красным, и мне было страшно. (Тарк.)