Билет № 1 Предмет и метод эконом теории и его развитие

Билет № 1 Предмет и метод эконом теории и его развитие

Предмет эконом теории как науки определился далеко не сразу, он явл результатам длительного исторического развития

В развитии предмета эконом теории 3 этапа:

Эконом теория первоначально возникла в античном обществе, как экономия- наука о домоводстве, дом. хоз. Ее цель – воспитание достойных граждан. Термин предложим Ксенофонтом, встречался он и у Аристотеля. Он раличал 2 вида хоз-ой деятельности: экономию – хозяйство ради самообеспечения кот считал справедливой и хриматистику - хоз. с целью обогащения: к ней он относился критично.

Полит. Экономия – фундаментальная эк-ая наука, изучающая проблемы производства, распределения, обмена и потребления эконом благ.

Экономикс – наука об использовании людьми редких или органич. ресурсов (земля, труд, капитал, предпринимательские способности, и т д.) при кот достигалась мах удовлетворение потребностей общества.

Метод эконом теории

1)Формальная логика – первый метод, кот использовала эконом наука это изучение мысли со стороны ее структуры формы. Основатель Аристотель.

- понятие – фиксирует мысль о предмете

- суждение – мысль в кот утверждается или отриц-ся что-либо

- умозаключение – прием мышления, благодаря кот получается выводные знание

2) логика – метод познания состоящий в разрешении целого на составные части

3) синтез – метод состоящий в соединении отдельных частей в единое целое.

4) индукция – метод познания основанный на умозаключении от частного к общему

5) дедукция – метод основанный на умозаключении от общего к частному.

6) сравнение – метод определяющий сходства или различия явлений и процессов

7) аналогия – метод познания основанный на переносе одного или ряда свойств с известного явления на неизвестный

8) гипотеза – выдвижение предложения

Билет № 3 Ф-ии эконом теории. Нормативный и позитивный анализ

Ф-ии:

1)Познавательная – позволяет анализировать отдельные процессы эконом.

2)Методологическая – позволяет определить эконом. теорию как основу для развития целого ряда др. эконом. дисциплин (маркетинг, статистика, и т д.)

3)Образовательная – позволяет формировать у граждан эконом культуру, логику, понятие о рынке.

4)Практическая – рекомендации по совершенствованию текущей эконом. ситуации

5)Прогностическая – на основе анализа эконом явлений и процессов разрабатывать направ.перспективного развития.

позитивные утверждения носят описательный хар-р рисуют нам мир как таковой

нормативные утвеждения несут рекомендательный хар-р говорят о том, какой мир должен быть.

Основное различие позит от нормат утверж. Заключаются в оценке нами действительности. В принципе мы можем отвергать или подтверждать позит утверж после оценки эконом фактов. Оценка норм.утверж. требует не только факты, но и определенных ценностных ориентиров. Утверж нормы не поддается оценке, если мы используем исключительно факты.

Решение о том какая политика хорошая, а какая нет невозможно принять на основе только научных выводов. Требуется привлечь этические ценности, религиозные убеждения и философию политики

Билет № 8

Билет № 10 Эк-ие блага,классификация. Полные и частичные,взаимодоп-ть и заменяемость благ.

Благо – все то что несёт положит. смысл для человека; средства для удовлетворения потреб. человека.

Классификации:

-материальное:внутр-даётся от природы и внешн-пользуется для развития таланта (создаётся в матер. сфере производства) и не материальное (в не матер. сфере производства)

-будущее и настоящее.

-прямые(возд.прямо не чел) и косвенные (возд.через что-то)

-долгосрочное и краткосрочное

-экономическое и не экономическое

Частное и общественное

Конечное и промежуточное

Выделяют 3 типа взаимодействия благ:

- взаимозаменяемость

- взаимодополняемость

- относительность

Билет № 1 Предмет и метод эконом теории и его развитие

Предмет эконом теории как науки определился далеко не сразу, он явл результатам длительного исторического развития

В развитии предмета эконом теории 3 этапа:

Эконом теория первоначально возникла в античном обществе, как экономия- наука о домоводстве, дом. хоз. Ее цель – воспитание достойных граждан. Термин предложим Ксенофонтом, встречался он и у Аристотеля. Он раличал 2 вида хоз-ой деятельности: экономию – хозяйство ради самообеспечения кот считал справедливой и хриматистику - хоз. с целью обогащения: к ней он относился критично.

Полит. Экономия – фундаментальная эк-ая наука, изучающая проблемы производства, распределения, обмена и потребления эконом благ.

Экономикс – наука об использовании людьми редких или органич. ресурсов (земля, труд, капитал, предпринимательские способности, и т д.) при кот достигалась мах удовлетворение потребностей общества.

Метод эконом теории

1)Формальная логика – первый метод, кот использовала эконом наука это изучение мысли со стороны ее структуры формы. Основатель Аристотель.

- понятие – фиксирует мысль о предмете

- суждение – мысль в кот утверждается или отриц-ся что-либо

- умозаключение – прием мышления, благодаря кот получается выводные знание

2) логика – метод познания состоящий в разрешении целого на составные части

3) синтез – метод состоящий в соединении отдельных частей в единое целое.

4) индукция – метод познания основанный на умозаключении от частного к общему

5) дедукция – метод основанный на умозаключении от общего к частному.

6) сравнение – метод определяющий сходства или различия явлений и процессов

7) аналогия – метод познания основанный на переносе одного или ряда свойств с известного явления на неизвестный

8) гипотеза – выдвижение предложения