Самоорганизация научного сообщества и роль государства в управлении наукой.

Наука - всегда творец, ее нельзя принудить, но и нельзя пустить на самотек, ее надо поддерживать государством. Принцип самоорганизации - количество гениальных ученых ~ . В научном сообществе существуют и трутни, и рабочие лошадки, но без них научное сообщество не сможет существовать.

Холтон. Идея возможности появления новаций на основе новой организации науки – лаборатория Ферми – проблемного типа, компактная группа по принципу семьи, достигла больших успехов в развитии атомной физике, во многом благодаря структуре и системе препринтов, а так же поддержке извне со стороны физика – сенатора.

Развитие науки невозможно без определенных хитростей со стороны ученого, т.к. современная наука требует поддержки государства, и адаптация ученых к власти тоже важно, не случайно во всех уставах отказ от политики.

С середины 20-го века наука становиться производственной силой общества. Сокращаются сроки внедрения научных открытий в промышленность за счет развития прикладных наук. Соотношение между фундаментальной и прикладной растет в пользу прикладной. Многие считают, что задел фундаментальной науки настолько большой, что ее можно притормозить.

 

1. Кун вводит термин научное сообщество – сообщество ученых, объединенных верой в одну парадигму.

Характерные черты научных сообществ: члены едины в понимании цели и задачи науки; для представителей характерен универсализм (у них единые критерии оценки научных исследований своих и коллег); производство научного знания носит коллективный характер, представители научного сообщества объединены верой в определенные образцы решения задач.

2. Нормативные социологи Шелер, Мертон

Наука может пониматься как продукт деятельности – знание, как сама деятельность, как социальный институт. Социальный институт – собрание людей, которые объединены общими целями и идеями. Способ организации науки является барьером или фильтром, отсекающим то, что не должно присутствовать в науке. Наука – социальный институт, который рационализирует жизнь общества.

Нормы, которыми руководствуется научное сообщество:

1) универсализм – стремление к объективному описанию реальности, стремление открыть законы, которые действуют всегда и везде, то, что открывает исследователь, может быть повторено

2) коллективизм – гласность, науке в меньшей степени присуща конкуренция, для продвижения наука требует объединение усилий

3) организованный скептицизм – существуют фильтры, барьеры, авторитеты

4) бескорыстность, заинтересованность – искать истину несмотря ни на что

Ученый только тот, кто эти нормы выполняет. Хотя потом Мертон ослабляет нормативность и делает шаг к когнитивной социологии. Да есть набор норм, но выбор зависит от ученого.

Научный этос, этот термин ввел Роберт Мертон, суть его в том, что в науке существует ряд таких этических норм, которые выделяют ученого среди людей не занимающихся наукой, бескорыстность, стремление к истинности, открытость, объективность, коллективизм. Если ученый не придерживается этих этических норм, то он изгоняется из научного сообщества, несмотря на его профессиональные навыки. Мертон впервые ввел роевую структуру современной науки – на уровне коллективов, где он изучает необходимые роли, от которых зависит успешность науки: исследователя, авторитета (учителя, руководителя), администратора, эксперта

Когнитивные социологи

4. Опозиция - Фейерабенд. Наука является одной из многих форм рациональности, и, следовательно, наука как институт должна быть ограничена в своих притязаниях. Наука не больше мифологии, религии. С помощью мифов человечество добилось основных достижений – огонь, колесо, и т.д. Следовательно, наука должна быть отделена от государства. Наука агрессивная организация, и ученые занимаются научной деятельностью из-за честолюбия, ради материальных благ. Наука пользуется незаслуженным приоритетом в жизни, как когда-то пользовалась религия. Это ведет к угрозе демократии.