Социальная политика современного государства

Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки

061000 -"Государственное и муниципальное управление"

 

Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры Протокол № ……..от «…..».........................201 г.     Подпись заведующего кафедрой ………………………………..

 

Волгоград 201

 

Содержание

Наименование раздела	№ Стр.
Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины «Социальная политика современного государства»
1.1.	Требования государственного образовательного стандарта и дидактические единицы по учебной дисциплине.
1.2.	Цели и задачи учебной дисциплины
1.3.	Требования к уровню освоения дисциплины
1.4.	Тематический план учебной дисциплины
1.5.	Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
2.1.	Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса.
2.2	Пожелания к изучению отдельных тем курса
2.3.	Рекомендации по работе с литературой
2.4.	Разъяснения по поводу работы с тестами и практическими задачами
2.5.	Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля, советы по подготовке к зачету, экзамену
Раздел 3. Материалы тестовой системы
Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий)
Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ
Раздел 6. Данные о мультимедийных лекциях

 

РАЗДЕЛ 1. Рабочая программа учебной дисциплины

1.1. Требования государственного образовательного стандарта и дидактические единицы по учебной дисциплине.

Подготовка дисциплины «Социальная политика современного государства» является частью основной профессиональной образовательной программы по направлению 061000 – «Государственное и муниципальное управление».Её содержание и дидактические единицы нормативными актами не регламентируется.

1.2. Цели и задачи учебной дисциплины

Целью преподавания дисциплины является изучение сущности социальной политики как одного из важнейших направлений государственного управления, основ государственной социальной политики в Российской Федерации и перспектив ее дальнейшего совершенствования.

Для достижения цели поставлены следующие задачи:

1) рассмотреть эволюцию моделей социальной политики 20 – начала 21 вв.;

2) исследовать процессы становления и функционирования рыночной модели социальной политики в Российской Федерации;

3) изучить опыт ряда государств, сумевших достичь высокого уровня благосостояния, с целью использования этого опыта в нашей стране;

4) проанализировать современную систему социальной защиты как экономически активных, так и неконкурентоспособных в условиях рыночной экономики социальных групп российского общества.

 

1.3. Требования к уровню освоения дисциплины

В ходе изучения дисциплины студенты должны получить комплексные знания о сущности, основных этапах, закономерностях, принципах, особенностях развития социальной политики государства; уметь анализировать материал с использованием общегуманитарных, специальных и вспомогательных методов; приобрести навыки логического мышления, постижения причинно-следственных связей процесса осуществления социальной политики в контексте государственного управления. В результате успешного освоения данного курса студенты смогут правильно ориентироваться в условиях современной российской действительности, адекватно оценивать проводимые в стране преобразования на этапе становления в России социального государства. Студент должен обладать следующими компетенциями: - владеть культурой мышления, способностями к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

- анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем;

- быть подготовленным к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

- находить организационно-управленческие решения и нести за них ответственность;

- иметь способности к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

- осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности.

Дисциплина «Социальная политика современного государства» принадлежит к гуманитарному циклу, связана с такими курсами как «Основы социального государства», «Политология», «Социология», «Экономическая теория», «Регулирование рыночной экономики» «Социальное партнерство».

 

1.4. Тематический план курса «Социальная политика современного государства» (60/30 ч.) на 2013/2014 уч. год для студентов У-500

Наименование тем	Количество часов (в акад. часах и/или кредитах)
Лекции	Практические занятия	Самостоят. работа	Всего часов по теме
Тема 1 Социальная политика государства: сущность, задачи, базовые принципы.   принципы.
Тема 2 Эволюция моделей государственной социальной политики в 20 – начале 21 вв.
Тема 3 Сущность социального государства. Приоритеты социальной политики в современных странах «всеобщего благосостояния».
Тема 4Социальная политика Российской Федерации в период перехода к рыночной экономике (1990-е гг.)
Тема 5 Концепция и основные направления социальной политики российского государства в начале 21 в.
Тема 6 Социальная защита населения как одно из центральных направлений социальной политики государства.
Тема 7 Социальная политика Российской Федерации в условиях мирового финансового кризиса и посткризисный период.
Итого по курсу:				60 часов

1.5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины

Лекционные занятия