![]() Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву ![]() Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Запишіть слова за алфавітом, поставте наголос.
ТРЕНУВАЛЬНІ ЗАВДАННЯ 1. 2. До поданих слів дібрати слова, близькі за значенням: 3. Записати якомога більше слів ознак до поданих слів, скласти і записати одне речення, використавши одне із них: 4. З поданих слів склади речення, підкресли головні члени. В іменниках познач закінчення. 5. Перевір текст, виправ помилки і запиши його правильно. Добери заголовок. 6. Усне завдання: 7. Запиши речення в такій послідовності, щоб утворився текст. Устав пропущені літери. До утвореного тексту добери заголовок, запиши його перед текстом. Склади кінцівку тексту (2-3 речення) й допиши її. 8. Запиши слова за алфавітом, постав наголос. 9. Добери і запиши до прикметників порівняння. 10. Заміни вислови одним словом, це слово запиши. Склади і запиши речення з одним із висловів. 1. У кожному рядку підкресли зайве слово: 2. З поданих слів склади і запиши речення, підкресли головні члени речення. Над кожним словом познач частину мови. 3. Перевір текст, виправ помилки і запиши його правильно. Добери заголовок. 4. Запиши в алфавiтному порядку поданi слова, вставляючи пропущенi букви.
5. Пiдiбратн кiлька слiв до поданої моделi. 6. Перепиши, устав пропущені літери. Допиши 3-4 речення, щоб утворився текст. Добери до тексту заголовок і запиши його перед текстом. 7. Запиши слова за алфавітом, постав наголос. 8. До висловів з лівої колонки добери антоніми з правої. Запиши їх парами.
Добери по два синоніми до поданих слів. З одним із синонімічних рядів склади та запиши речення. 3 клас 1 .Запишіть речення в такій послідовності, щоб утворився текст. Доберіть заголовок і запишіть перед текстом. Допишіть ще 2-3 речення. Дзвінко співають птахи, дзюркочуть попід деревами струмочки. Радісна, гомінка і пахуча весна. Теплий вітер пробігає у верховітті.
Запишіть слова за алфавітом, поставте наголос. Зошит, ознака, виразно, запитання, новий, високо, одинадцять
Поділіть слова для переносу. Підйом, ходжу, олівець, близький, кільце.
З поданих слів складіть речення, підкресліть головні члени. Пташки, наповнить, гаї, незабаром, і, спів, сади.
До поданих слів доберіть слова, близькі за значенням. Лагідний – Говорити – Шлях – Хата –
1.Написати твір-міркування на тему: «Для чого я ходжу до школи.». Запишіть слова в алфавітному порядку, поставте наголос. Документ, колесо, чарівний, шофер, випадок, кропива, фартух, чотирнадцять, черговий.
Закінчи прислів’я. Шабля ранить голову, а слово …. Життя прожити – …. Зробив діло – ….
До, язик, Києва, доведе. Них, з, виростуть, дубки. Сосновий ліс – ліс рук Нічна буря – буря оплесків Грозова хмара – хмара диму · Добери до поданих словосполучень протилежні за значенням:
легке завдання - …; легкий пакунок - …; старий дуб - …; стара сорочка - …. · Прочитай і поясни. Як ти розумієш подані вислови · Ні пари з вуст – · байдики бити - · ловити гав – · намолоти сім мішків гречаної вовни. Прочитай текст. Знайди у ньому недоліки. Поміркуй, як їх можна виправити. Запиши удосконалений текст. Синичка Одного разу Юрко побачив на дереві синичку. Синичка сиділа на гілці, не ворушачись, і Юрко подумав, що синичка спить. А потім він побачив синичку на снігу. Здавалося, синичка замерзла. Хлопчик узяв синичку, відігрів, нагодував і випустив.
Знайди у тексті недоліки і виправ їх. Запиши удосконалений текст. Моя сестра – лікар. Сестра любить свою професію. До сестри часто звертаються за допомогою. Сестра чуйно відноситься до хворих. Люди завжди вдячні сестрі за її добре серце.
Склади і запиши зв’язний текст з деформованих речень. Усе в лісі співає до, пішли, лісу, ми, весною; легенький, подув, вітерець; в, заспівали, всі, лісі, дерева; кожне, свою, співало, пісню, дерево; співала, білокора, пісеньку, красуня, ніжну, берізка; піснею, дуб, вчив, своєю, бути, і, відважними, нас, сильними.
ТРЕНУВАЛЬНІ ЗАВДАННЯ 1. 2. До поданих слів дібрати слова, близькі за значенням: 3. Записати якомога більше слів ознак до поданих слів, скласти і записати одне речення, використавши одне із них: 4. З поданих слів склади речення, підкресли головні члени. В іменниках познач закінчення. 5. Перевір текст, виправ помилки і запиши його правильно. Добери заголовок. 6. Усне завдання: 7. Запиши речення в такій послідовності, щоб утворився текст. Устав пропущені літери. До утвореного тексту добери заголовок, запиши його перед текстом. Склади кінцівку тексту (2-3 речення) й допиши її. 8. Запиши слова за алфавітом, постав наголос. 9. Добери і запиши до прикметників порівняння. 10. Заміни вислови одним словом, це слово запиши. Склади і запиши речення з одним із висловів. 1. У кожному рядку підкресли зайве слово: 2. З поданих слів склади і запиши речення, підкресли головні члени речення. Над кожним словом познач частину мови. 3. Перевір текст, виправ помилки і запиши його правильно. Добери заголовок.
4. Запиши в алфавiтному порядку поданi слова, вставляючи пропущенi букви. 5. Пiдiбратн кiлька слiв до поданої моделi. 6. Перепиши, устав пропущені літери. Допиши 3-4 речення, щоб утворився текст. Добери до тексту заголовок і запиши його перед текстом. 7. Запиши слова за алфавітом, постав наголос. 8. До висловів з лівої колонки добери антоніми з правої. Запиши їх парами.
Добери по два синоніми до поданих слів. З одним із синонімічних рядів склади та запиши речення. 3 клас 1 .Запишіть речення в такій послідовності, щоб утворився текст. Доберіть заголовок і запишіть перед текстом. Допишіть ще 2-3 речення. Дзвінко співають птахи, дзюркочуть попід деревами струмочки. Радісна, гомінка і пахуча весна. Теплий вітер пробігає у верховітті.
Запишіть слова за алфавітом, поставте наголос. Зошит, ознака, виразно, запитання, новий, високо, одинадцять
|
|||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-16; просмотров: 1251; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.133.155.216 (0.019 с.) |