Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема 17. Преступность несовершеннолетнихСодержание книги
Поиск на нашем сайте
Вопросы: 1. Характеристика преступности несовершеннолетних и молодежи. 2. Уровень, структура, динамика преступности несовершеннолетних и молодежи. 3. Причины и условия преступности несовершеннолетних и молодежи. 4. Предупреждение преступлений несовершеннолетних и молодежи. Задание 1. Дайте определение преступности несовершеннолетних: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Раскройте содержание следующих особенностей преступности несовершеннолетних: повышенная чувствительность подростков к «криминальному заражению»: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ повышенная криминальная активность: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ спонтанный, импульсивный характер совершенных деяний: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ повышенная латентность преступности несовершеннолетних: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ высокий уровень «внутрисемейных» и «бытовых» преступлений: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ групповой характер преступности несовершеннолетних: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание 2. Дайте характеристику личности несовершеннолетнего преступника:
Задание 3. Опишите основные типы несовершеннолетних преступников:
Задание 4. Удельный вес несовершеннолетних преступников от общего числа выявленных лиц, совершивших преступление в республике составил 11,1 %, в РФ – 16 %, СФО – 17,1 %. Напишите формулу, посредством которой высчитывается данный показатель: Задание 5. Изучите Минимальные стандартные правила ООН, касающиеся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних («Пекинские правила») и Руководящие принципы ООН для предупреждения преступности несовершеннолетних (Эль-Риядские принципы). Найдите правила, которые используются в законодательстве Российской Федерации: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 6. Напишите эссе на тему «Отечественный и зарубежный опыт ювенального правосудия» и/или «Внедрение ювенальных технологий в деятельность судов общей юрисдикции в Республике Бурятия». ЛИТЕРАТУРА Основная
· Криминология: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности "Юриспруденция" / под ред. А. И. Долговой. - 4-е изд. - М.: Норма: Инфра-М, 2010. - 1007 с. · Криминология: Учебник / Под ред. В.Н. Кудрявцева, В.Е. Эминова. – 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Юристъ, 2007.– 734 с. · Криминология. Учебник для юридических вузов / Под ред. А.И. Долговой. – 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Инфра-М, 2008. – 899 с. · Криминология: Учебник / Под ред. Н.Ф. Кузнецовой, В.В. Лунева. – М.: Волтерс Клувер, 2005. – 640 с. · Репецкая А.Л., Рыбальская В.Я. Криминология: Общая часть: Учебное пособие. – Иркутск: Изд-во ИГЭА, 1999. – 240 с.
Дополнительная · Федеральный закон от 24.06.1999 г. №120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних». · Советская криминология.- М.: Юрид. лит., 1966. Гл.16. · Долгова А.И. Социально-психологические аспекты преступности несовершеннолетних. М., 1981. · Ермаков В., Крюкова Н. Несовершеннолетние преступники. М., 1999. · Преступность несовершеннолетних в России: Стат. сборник. - М.: ГИЦ МВД, 1991-2006 гг. · Зиядова Д.З. Преступность учащихся общеобразовательных учреждений и проблемы ее предупреждения. – М.: 2005. – 318 с. · Бабаев М.М., Крутер М.С. Молодежная преступность. - М., Юристъ, 2006. – 382 с.
· Криминальная ситуация на рубеже веков в России. / Под ред. А.И. Долговой. - М.: Криминологическая Ассоциация, 1999. С.276. · Баль Е.П. и др. Современная система субъектов предупреждения правонарушений несовершеннолетних: Лекция. - М.: Акад. МВД РФ, 1996. · Бакаев А.А. Система профилактики правонарушений несовершеннолетних: учеб. пособие для курсантов и слушателей образоват. учреждений высш. проф. образования МВД России по спец. 023100 "Правоохранительная деятельность" специализация "Административная деятельность ОВД". - М.: Логос, 2004. - 213 с. · Петровский А.В. Криминологическое прогнозирование преступного поведения молодежи. - СПб.: Юрид. центр Пресс, 2005. - 218 с.
ТЕМА 18. КОРРУПЦИОННАЯ ПРЕСТУПНОСТЬ Вопросы: 1. Понятие, признаки и составляющие коррупции.
Задание 1. Исходя из определения коррупции, под которой понимается социально-негативное явление подкупа-продажности должностных лиц и иных представителей публичной власти, можно выделить следующие признаки коррупции, раскройте содержание каждого из них: социальная негативность: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ наличие двух сторон коррупционной сделки: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ особый субъектный состав (должностные лица): _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ подрыв авторитета публичной власти: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 2. Коррупционная сделка предполагает наличие двух сторон – коррупционера и корруптера. Дайте характеристику каждой из этих сторон:
коррупционер _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ корруптер ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание 3. Опишите три вида коррупционной сделки:
Задание 4. Заполните недостающие элементы схемы, характеризующие составляющие коррупции:
Задние 5. Дайте характеристику личности коррупционера:
Задание 6. Изучите Конвенцию ООН 2003 г. против коррупции и ответьте на вопрос, какие нормы Вы бы имплементировали в УК РФ: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание 7. Охарактеризуйте ФЗ «О противодействии коррупции» по следующим параметрам:
Задание 8. По итогам мониторинга СМИ, проведенного Интернет-библиотекой СМИ Public.Ru (www.public.ru), за 2011 год и начало 2012 года, средняя сумма взятки увеличилась почти в пять раз: с 61 тысячи до 300 тысяч рублей ( по данным главного управления экономической безопасности МВД РФ). Проанализируйте данные этой таблицы и выделите региональные особенности.
Анализ: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ЛИТЕРАТУРА Основная
· Криминология: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности "Юриспруденция" / под ред. А. И. Долговой. - 4-е изд. - М.: Норма: Инфра-М, 2010. - 1007 с. · Криминология: Учебник / Под ред. В.Н. Кудрявцева, В.Е. Эминова. – 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Юристъ, 2007.– 734 с. · Криминология. Учебник для юридических вузов / Под ред. А.И. Долговой. – 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Инфра-М, 2008. – 899 с. · Криминология: Учебник / Под ред. Н.Ф. Кузнецовой, В.В. Лунева. – М.: Волтерс Клувер, 2005. – 640 с. · Репецкая А.Л., Рыбальская В.Я. Криминология: Общая часть: Учебное пособие. – Иркутск: Изд-во ИГЭА, 1999. – 240 с.
Дополнительная · Федеральный закон от 25.12.2008 г. № 273-ФЗ «О противодействии коррупции» · Волженкин Б.В. Коррупция. Спб., 1998. · Коррупция. Политические, экономические, организационные и правовые проблемы / под ред. В.В. Лунеева. М., 2001. · Коррупция и борьба с ней / Рос. криминологичес. ассоц.; Науч.-исслед. ин-т проблем укрепления законности и правопорядка; Владивосток. центр по изучению организованной преступности. - М.: Криминологическая Ассоциация, 2000. - 320 с. · Максимов С.В. Коррупция. Закон. Ответсвенность. М., 2000. · Преступность и коррупция: современные российские реалии: сб. нучных трудов / под ред. Н.А. Лопашенко. Саратов, 2003. · Проява С.М. Экономизация коррупции: Механизм противодействия. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. - 157 с. · Безверхов А.Г. Коррупция как криминологическая категория // Уголовное право. – 2010. – № 6. – с.85-89.
Приложение Интернет – ресурсы по криминологической тематике
[1] Криминология: учеб. пособие / Под ред. Н.Ф. Кузнецовой. – М.: Проспект, 2009. – С. 108. [2] Растегаев А.А. Анализ общеуголовной корыстной преступности // Методика анализа преступности. М., 1986. – С. 59. [3] Иншаков С.М. Криминология. С. 179. [4] Ефимова Е.С. Современная тюрьма: быт, традиции и фольклор. М., 2004. С. 64-66.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-09; просмотров: 515; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.20 (0.008 с.) |