Тема: «приемы работы чертежными инструментами. Разновидности графических изображений. Линии чертежа»

Рабочая тетрадь

По черчению

Для 8 класса

ФИО: ______________________________________________

Гимназия № 8, класс__________________________________

ФИО учителя: Стрижова Эльмира Наиловна

 

Тема: «Приемы работы чертежными инструментами. Разновидности графических изображений. Линии чертежа»

 

 

Задание: По видам предметов определить их наглядные изображения, достроить недостающий вид деталей под буквой А, Б, В, Г, Д, Е.

Тема: «Построение третьего вида»

 

По вертикали:

1. Как называется линия сечений?
2. Основной материал на котором выполняются все чертежи.
3. Изображения, которые упрощенно и условно передают. принципы работы изделия.
4. Знаменитый пушечный мастер.
5. Инструмент для черчения окружностей и дуг окружностей.
6. Их применяют для проведения перпендикулярных и параллельных линий и построения некоторых углов.
7. Линия применяется для построения невидимого контура.
8. Комплект чертежных инструментов уложенных в футляр.

По горизонтали:

9. Это инструмент для построения и измерения углов.

1. Кому принадлежат чертежи моделей моста через реку Неву?
2. Простейший измерительный инструмент, имеет деления, кратные единице измерения длины.
3. Инструмент в виде стержня, применяется для рисования, письма, черчения.
4. Какие чертежи применяются для сборки предмета из готовых деталей?
5. Свойство карандаша, которые обозначает буква Т или Н
6. Канцелярская принадлежность для удаления карандашных надписей.
7. Свойство карандаша, которые обозначает буква М или В

 

Тема: «Основы Проецирования»

Задание:

Начертить проекции детали со всех 6-ти сторон

 

Тема: «Аксонометрия»

Задание: Выполнить чертеж вазы на формате А4, используя правила сопряжения и деления окружности на равные части.

Примечание: используя чертежные инструменты.

Тема: «Проецирование на три плоскости»

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ

Задание 1

Вставьте пропущенные слова в текст определений.

1. Существует _______________ и ______________ проецирование.

2. Если ______________ лучи выходят из одной точки, проецирование называется ______________.

3. Если ______________ лучи направлены параллельно, проецирование называется _____________.

4. Если ______________ лучи направлены параллельно друг другу и под углом 90 ° к плоскости проекций, то проецирование называется ______________.
5. Натуральное изображение предмета на плоскости проекций получается только при ______________ проецировании.

6. Проекции располагаются относительно друг друга______________________________.

7.Основоположником метода прямоугольного проецирования является _______________

 

 

Задание 2.

Установите соответствие главных видов, обозначенных цифрами, деталям, обозначенным буквами, и запишите ответ в тетради.

Задание 3

Упражнение на повторение знаний геометрических тел.

По словесному описанию найти наглядное изображение детали.

Текст описания.

Основание детали имеет форму прямоугольного параллелепипеда, в меньших гранях которого выполнены пазы, имеющие форму правильной четырехугольной призмы. В центре верхней грани параллелепипеда расположен усеченный конус, вдоль оси которого проходит сквозное цилиндрическое отверстие.

 

Задание: Выполнить чертежи деталей на формате А4, используя правила сопряжения и деления окружности на равные части.

Примечание: используя чертежные инструменты.

 

Задание: Выполнить чертежи деталей на формате А4, используя правила сопряжения и деления окружности на равные части.

Примечание: используя чертежные инструменты.

Задание 4

Найдите соответствие технических рисунков деталей и их фронтальных проекций (направление проецирования отмечено стрелкой). По разрозненным изображениям чертежа составьте чертеж каждой детали, состоящий из трех изображений. Ответ запишите в таблицу (рис. 129).

Задание 5.

Найдите фронтальную и горизонтальную проекции к данному наглядному изображению. Записать ответ в тетрадь.

Задание 6.

Работа по таблице: определить к какому чертежу, обозначенному цифрой, соответствует рисунок, обозначенный буквой.

 

 

Задание для выполнения на формате А4.

Выполнить все виды орнамента, используя правила деления окружности на равные части. А так же придумать свой орнамет, который будет содержать правильный многоугольник

 

Тема: «Геометрические построения. Деление окружности на равные части»

Приложение 1.

Вариант 1. Проанализируйте форму детали.

 

Форма детали «Опора» образована (+ или -)

геометрических тел

и представляет собой

у которой сделан вырез
формы.

В центре вертикальной части детали просверлено

сквозное отверстие формы.

 

Вариант 2. Проанализируйте форму детали.

 

 

Форма детали «Основание» - сочетание суммы и разности

геометрических тел.

Нижняя часть детали имеет форму

в боковых гранях которой выполнены пазы, имеющие

форму

В центре верхнего основания

вертикально расположен

 

Вариант 3. Проанализируйте форму детали.

 

Форма детали «Ползун» образована (+ или -)

геометрических тел

и представляет собой

в верхней части которой выполнен вырез

формы

а в нижней - вырез формы

Рабочая тетрадь

По черчению

Для 8 класса

ФИО: ______________________________________________

Гимназия № 8, класс__________________________________

ФИО учителя: Стрижова Эльмира Наиловна

 

Тема: «Приемы работы чертежными инструментами. Разновидности графических изображений. Линии чертежа»

 

 

Задание: По видам предметов определить их наглядные изображения, достроить недостающий вид деталей под буквой А, Б, В, Г, Д, Е.