Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
У котрому рядку в словосполученнях немає порушення правил милозвучності?Содержание книги
Поиск на нашем сайте
а). Секретар на лікарняному, в зв’язку з епідемією. б). У сфері економіки, в нашому деканаті. в). В офісі конкурента, у офіційно-діловому стилі. г ). У протоколі зборів, приїхав зі Львова. 9. Літеру у на місці крапок треба поставити в усіх рядках, окрім: а) …тома давалась взнаки. б) ….країнській мові слово „біль” належить до чоловічого роду. в) Я зустрів їх... залі засідань. г)Прийшов наш …читель. Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності До кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть відповідник, позначений літерою, і впишіть її в таблицю. 1.
2.
Тести з орфографії Вибрати правильний варіант написання поданих слів, підкресливши слово в таблиці
Ненаголошені е та и в префіксах
Ненаголошені е та и в суфіксах
5. Продовжіть речення: 1) Анотація – це................................................................................................................. …………………………………………………………………………………………….. 2) У ній наводиться.......................................................................................................... …………………………………………………………………………………………….. 3) Анотація допомагає під час........................................................................................ ……………………………………………………………………………………………. 4) У кінці анотації............................................................................................................ ……………………………………………………………………………………………. Рівень 3.
Творче завдання:
Напишіть про своє студентське життя твір на тему: «Мої щасливі і радісні хвилини на факультеті. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Особистий підпис студента _______________________ Загальна оцінка _______________ (_________________) Викладач Пелішенко О.Р. (_______________) Директор коледжу Обідняк Л.Т. (__________________) Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ «ОДЕСЬКА ЮРИДИЧНА АКАДЕМІЯ» Відокремлений структурний підрозділ «Чернівецький юридичний коледж НУ «ОЮА» ЮРИДИЧНИЙ КОЛЕДЖ Комплексна контрольна робота з дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)» варіант №________ студента групи_________________________________ (абревіатура групи та номер) ВСП «Чернівецький юридичний коледж НУ «ОЮА» денної форми навчання
(прізвище, ім'я, по батькові) (дата написання ККР) (особистий підпис студента)
Варіант 29 Рівень 1. Тестові завдання 1 рівня передбачають одну правильну відповідь У котрому рядку в реченні порушено словотвірні норми? а) Лінійка завдовжки 20 сантиметрів. б) Залишилось одне посадочне місце. в) Навесні місто прикрашають живими квітами. г) Виставкової зали ще не прибирали. 2. Науковий стиль реалізується в таких жанрах: а) дискусія, виступ, кодекс, доповідь; б) дисертація, монографія, стаття, лекція, підручник; в) виступ на науковій конференції, доручення, протокол, рецензія. 3. Стилістична норма – це.. а ) відбір мовних елементів відповідно до умов спілкування; б) правильне слововживання; в)правильна вимова звуків; г) усталені зразки побудови речень, словосполучень 4. За обсягом фіксованих даних протоколи поділяються на: а) прості та складні; б) статистичні та текстові; в) стислі, повні та стенографічні. 4. Укажіть рядок, у якому не названо етикетні вербальні засоби спілкування: а) вибачення, присяга; б) співчуття, розрада; в) поздоровлення, віншуванням; г) міміка і жести; 5.Укажіть рядок, у якому названо етикетні невербальні засоби спілкування: а) згода, підтвердження; б) несхвалення, докір; в) цілування руки, контакт очей; г) знайомство, представлення; 6. Визначте жанри, у яких реалізується епістолярний стиль мовлення: а) оповідання, новели, повісті, романи, п’єси, поезія; б) церковні служби, молитви, релігійно-обрядові дійства; в) лекція, академічний виступ, промова; г) листи, щоденники, записники, календарні замітки; 7. Група реквізитів та їх постійних частин, відтворена на бланку документа як єдиний блок, — це: а) бланк; б) формуляр-зразок; в) штамп. 8. Віза — це: а) зовнішнє узгодження документа; б) узгодження документа з підвідомчими та непідвідомчими організаціями; в) внутрішнє узгодження документа 9. Змінний реквізит, який містить інформацію про подальшу роботу з документом, — це: а) гриф погодження; б) резолюція; в) підтвердження; г) гриф затвердження. Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності До кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть відповідник, позначений літерою, і впишіть її в таблицю. 1.
2.
Тести з орфографії Вибрати правильний варіант написання поданих слів, підкресливши слово в таблиці
Правопис ненаголошених е та и
4. Подвоєння літер в іншомовних словах
5. Продовжіть речення: 1) Характеристика - це документ, в якому........................................................................ ……………………………………………………………………………………………… 2) Цей документ видає....................................................................................................... …………………………………………………………………………………………….. 3) Характеристику пишуть або друкують........................................................................ ……………………………………………………………………………………………….. 4) Текст документа викладається від................................................................................. ……………………………………………………………………………………………… Рівень 3.
Творче завдання:
Напишіть твір-роздум на тему: Якщо не я – то хто ж; як не сьогодні – то коли?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Особистий підпис студента _______________________ Загальна оцінка _______________ (_________________) Викладач Пелішенко О.Р. (_______________) Директор коледжу Обідняк Л.Т. (__________________) Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ «ОДЕСЬКА ЮРИДИЧНА АКАДЕМІЯ» Відокремлений структурний підрозділ «Чернівецький юридичний коледж НУ «ОЮА» ЮРИДИЧНИЙ КОЛЕДЖ Комплексна контрольна робота з дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)» варіант №________ студента групи_________________________________ (абревіатура групи та номер) ВСП «Чернівецький юридичний коледж НУ «ОЮА» денної форми навчання
(прізвище, ім'я, по батькові) (дата написання ККР) (особистий підпис студента)
Варіант 30 Рівень 1. Тестові завдання 1 рівня передбачають одну правильну відповідь
1. У складній заяві зазначається: а) перелік документів, які додаються до заяви з метою підтвердження правомірності висловленого у ній прохання; б) гриф обмеженого доступу до документа; в) відмітка про засвідчення копій. 2. Особовий листок з обліку кадрів заповнюється: а) працівником відділу кадрів машинописним способом; б) особисто машинописним способом; в) особисто рукописним способом. 3. Поширений вид документації, один із способів обміну інформацією, основний засіб встановлення офіційних, службових контактів між підприємствами, організаціями тощо: а) договір; б) заява; в) службовий лист. 4. Наказ щодо особового складу — це: а) розпорядчий документ, який регламентує призначення, переміщення, звільнення працівника, відрядження, відпустки, різні заохочення, нагороди, стягнення; б) правовий акт, що його видає керівник підприємства (структурного підрозділу) у межах своєї компетенції для вирішення основних та оперативних завдань, які поставлено перед підприємством; в) розпорядчий документ, який створюють на підприємствах переважно з питань інформаційно-методичного характеру, а також для організації виконання наказів, інструкцій, інших актів органів управління. 5.За кількістю адресатів розрізняють службові листи: а) звичайні та колективні; б) такі, що потребують відповіді, і такі, що не потребують відповіді; в) звичайні, циркулярні та колективні. 6. Для здійснення розрахунково-грошових операцій на бланках листів необхідно розмістити: а) печатку підприємства, організації, установи тощо; б) номер розрахункового рахунка у відділенні банку; в) гриф затвердження, гриф узгодження з вищими установами. 7. Ви вирішили повідомити засоби масової інформації про важливу для вас подію. Це можна зробити, оформивши документ: а) лист-повідомлення; б) лист-звернення; в) прес-реліз. 8. Висновки уповноваженої особи (кількох осіб) про наукові роботи, вистави, фільми, представлені на розгляд чи до захисту, називають: а) відгуком; б) анотацією; в) рецензією. 9. Документ, який є письмовим викладом власних результатів наукового дослідження і метою якого є виявлення знань студентів з конкретної дисципліни на певному етапі навчання, називається: а) науковою роботою (курсовою, дипломною); б) статтею; в) рефератом
Рівень 2.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-06-29; просмотров: 444; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.38 (0.008 с.) |