Критерии освоения компетенции:

«пороговый уровень» (удовлетворительно) –

Исследует модели и концепции понятия "доказательство", рассматривает понятие доказательства как систему. Называет и исследует такие основные элементы доказательства, как фактические данные, источники фактических данных и способы и порядок собирания, закрепления и проверки фактических данных и их источников. Исследует презумпции, используемые в Российском доказательственном праве: истинность вступившего в силу судебного решения, отсутствие специальных познаний у дознавателя, следователя, прокурора, суда, презумпцию невиновности. Дает понятие и рассматривает содержание преюдиции. Дает характеристику отдельным свойства доказательств: относимости, допустимости, достоверности и достаточности. Исследует соотношение допустимости доказательств с их относимостью и достоверностью, приводит сходства и различия. Исследует соотношение достаточности с понятие пределов доказывания. Называет способы собирания и исследования доказательств в судах первой и апелляционной инстанции, предусмотренные уголовно-процессуальным законом, обозначает некоторые проблемы собирания и исследования доказательств в суде.

Способен провести исследование доказательства с точки зрения его относимости, допустимости, достоверности и в совокупности всех доказательств - достаточности. Способен определить, является ли доказательство допустимым, исходя из требований уголовно-процессуального закона и по результатам исследования признать доказательств допустимым или недопустимым. Способен определить субъектов уголовно-процессуального доказывания, исследовать особенности осуществления доказывания по уголовному делу прокурором в связи с изъятием у него полномочий по процессуальному руководству предварительным следствием, а также судом в связи с требованием закона о состязательности и недопустимости судом собирать доказательства обвинения.

В конкретной правовой ситуации способен выявить и исследовать различные виды доказательств, определить, обладает ли конкретное доказательство свойствами относимости, допустимости и достоверности, и обладают ли в совокупности все доказательства свойством достаточности для принятия следователем, прокурором или судом необходимого решения на том или ином этапе расследования или рассмотрения уголовного дела. Способен каждое из доказательств классифицировать на прямые и косвенные, личные и вещественные, первоначальные и производные, обвинительные и оправдательные.

«базовый уровень» (хорошо) –

  Исследует модели и концепции понятия "доказательство", рассматривает понятие доказательства как систему, приводит обоснование данной точки зрения. Называет, раскрывает и исследует такие основные элементы доказательства, как фактические данные, источники фактических данных и способы и порядок собирания, закрепления и проверки фактических данных и их источников. Раскрывает и исследует различные виды презумпций, используемые в Российском доказательственном праве: истинность вступившего в силу судебного решения, отсутствие специальных познаний у дознавателя, следователя, прокурора, суда, презумпцию невиновности. Дает понятие и рассматривает сущность и содержание преюдиции, обозначает отдельные проблемы преюдиции. Дает характеристику отдельным свойства доказательств: относимости, допустимости, достоверности и достаточности. Исследует соотношение допустимости доказательств с их относимостью и достоверностью, приводит сходства и различия, исходя из норм уголовно-процессуального закона. Рассматривает и исследует соотношение достаточности с понятием пределов доказывания. Называет и раскрывает сущность каждого из способов собирания и исследования доказательств в судах первой и апелляционной инстанции, предусмотренные уголовно-процессуальным законом, обозначает и исследует некоторые проблемы собирания и исследования доказательств в суде.

Способен провести исследование доказательства с точки зрения его относимости, допустимости, достоверности и в совокупности всех доказательств - достаточности, выводы обосновать ссылками на уголовно-процессуальный закон. Способен определить и обосновать, является ли доказательство допустимым, исходя из требований уголовно-процессуального закона и по результатам исследования признать доказательств допустимым или недопустимым. Способен определить субъектов уголовно-процессуального доказывания, исследовать особенности осуществления доказывания по уголовному делу прокурором в связи с изъятием у него полномочий по процессуальному руководству предварительным следствием, а также судом в связи с требованием закона о состязательности и недопустимости судом собирать доказательства обвинения, привести в обоснованием нормы уголовно-процессуального закона.

В конкретной правовой ситуации способен выявить и исследовать различные виды доказательств, определить и обосновать, обладает ли конкретное доказательство свойствами относимости, допустимости и достоверности, и обладают ли в совокупности все доказательства свойством достаточности для принятия следователем, прокурором или судом необходимого решения на том или ином этапе расследования или рассмотрения уголовного дела. Способен каждое из доказательств классифицировать на прямые и косвенные, личные и вещественные, первоначальные и производные, обвинительные и оправдательные, свои выводы обосновать.

«повышенный уровень» (отлично) -

Исследует модели и концепции понятия "доказательство", рассматривает понятие доказательства как систему, приводит обоснование данной точки зрения, а также мнения различных ученых. Называет, раскрывает и исследует такие основные элементы доказательства, как фактические данные, источники фактических данных и способы и порядок собирания, закрепления и проверки фактических данных и их источников, приводит примеры правоприменительной практики. Раскрывает и исследует различные виды презумпций, используемые в Российском доказательственном праве: истинность вступившего в силу судебного решения, отсутствие специальных познаний у дознавателя, следователя, прокурора, суда, презумпцию невиновности, приводит правовые позиции Конституционного суда РФ и Верховного суда РФ, примеры правоприменительной практики. Дает понятие и рассматривает сущность и содержание преюдиции, обозначает проблемы преюдиции со ссылками на правовые позиции высших судебных органов. Дает характеристику отдельным свойства доказательств: относимости, допустимости, достоверности и достаточности. Исследует соотношение допустимости доказательств с их относимостью и достоверностью, приводит сходства и различия, исходя из норм уголовно-процессуального закона и мнений отдельных ученых. Рассматривает и исследует соотношение достаточности с понятием пределов доказывания с позиции мнений различных ученых. Называет и раскрывает сущность каждого из способов собирания и исследования доказательств в судах первой и апелляционной инстанции, предусмотренные уголовно-процессуальным законом, обозначает и исследует некоторые проблемы собирания и исследования доказательств в суде, приводит примеры правоприменительной практики.

Способен провести исследование доказательства с точки зрения его относимости, допустимости, достоверности и в совокупности всех доказательств - достаточности, выводы обосновать ссылками на уголовно-процессуальный закон и правоприменительную практику. Способен определить и обосновать, является ли доказательство допустимым, исходя из требований уголовно-процессуального закона и правовых позиций высших судебных органов и по результатам исследования признать доказательств допустимым или недопустимым. Способен определить круг субъектов уголовно-процессуального доказывания, исследовать особенности осуществления доказывания по уголовному делу прокурором в связи с изъятием у него полномочий по процессуальному руководству предварительным следствием, а также судом в связи с требованием закона о состязательности и недопустимости судом собирать доказательства обвинения, привести в обоснованием нормы уголовно-процессуального закона, мнения различных ученых и правоприменительную практику.

В конкретной правовой ситуации способен выявить и исследовать различные виды доказательств, определить и обосновать, обладает ли конкретное доказательство свойствами относимости, допустимости и достоверности, и обладают ли в совокупности все доказательства свойством достаточности для принятия следователем, прокурором или судом необходимого решения на том или ином этапе расследования или рассмотрения уголовного дела. Способен каждое из доказательств классифицировать на прямые и косвенные, личные и вещественные, первоначальные и производные, обвинительные и оправдательные, свои выводы обосновать с приведением мнения ученых, правовых позиций Конституционного суда РФ, Верховного суда РФ или примеров правоприменительной практики.