Основные положения Государственной системы стандартизации (ГСС). Международная система по стандартизации (ИСО)

Цель работы: систематизация знаний о стандартизации и ее видах; категориях и видах стандартов; международной системе стандартизации

В результате выполнения работы студент (обучающийся) должен

знать:

· виды стандартизации;

· категории и виды стандартов;

· правила разработки стандартов;

уметь:

· работать с нормативной документацией.

Средства оснащения: оформленный бланк для выполнения практической работы, методические рекомендации.

 

Работа включает два задания.

Время выполнения: 1 час

Задание 1. Заполнить таблицу.

№ п/п	Наименование	Определение
1		деятельность, направленная на разработку и установление требований, норм, правил, характеристик как обязательных для выполнения, так и рекомендуемых, обеспечивающая право потребителя на приобретение товаров надлежащего качества за приемлемую цену, а также право на безопасность и комфортность труда
2	Региональная стандартизация
3		стандартизация в одном конкретном государстве
4		стандартизация, которая проводится в административно-территориальной единице (провинции, крае и т.п.)
5	Стандарт

 

Задание 2. Заполнить таблицу.

 

Номер стандарта	Год принятия	Наименование стандарта	Содержание	Назначение

 

Выводы: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

Практическая работа №6

Порядок разработки технических регламентов

Цель работы: закрепление знаний ФЗ «О техническом регулировании» в части основных понятий о технических регламентах и технологии их разработки и принятия.

В результате выполнения работы студент (обучающийся) должен

знать:

· цели принятия технического регламента;

· виды технического регламента;

· порядок разработки технического регламента;

· порядок внесения изменения в технический регламент;

· порядок отмены технического регламента.

Средства оснащения: оформленный бланк для выполнения практической работы, методические рекомендации.

 

Работа включает два задания.

Время выполнения: 2 часа

Задание 1. Составить схему.

 

 

Задание 2. Ответить на вопросы.

1. Какие виды технических регламентов существуют?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Перечислите объекты общих технических регламентов.          __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Перечислите объекты специальных технических регламентов. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Перечислите структурные элементы технического регламента. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Какую информацию должно содержать уведомление о разработке проекта технического регламента?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

6. Какие требования предъявляются к порядку разработки ТР? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Причины отмены технического регламента.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

8. Порядок внесения изменений в ТР.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Выводы: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________