Инженерно-технологической практики

Оценка результатов прохождения студентом инженерно-технологической практики при сдаче дифференцированного зачета производится по десятибалльной шкале. Для оценки результатов прохождения студентом инженерно-технологической практики используются следующие оценки: «10 баллов», «9 баллов», «8 баллов», «7 баллов», «6 баллов», «5 баллов», «4 балла», «3 балла», «2 балла», «1 балл».

Оценка «10 баллов – (десять)» выставляется студенту, показавшему: систематизированные, глубокие и полные знания по всем разделам программы практики, а также по основным вопросам, выходящим за ее пределы; точное использование специальной терминологии, стилистически грамотное, логически правильное изложение ответов на вопросы; полное и глубокое усвоение основной и дополнительной литературы по вопросам программы практики; способность самостоятельно находить решение в сложившихся нестандартных производственных ситуациях; творческий подход к выполнению индивидуального задания.

Оценка «9 баллов – (девять)» выставляется студенту, показавшему: систематизированные глубокие и полные знания по всем разделам программы практики, пользующемуся специальной терминологией, стилистически грамотно, логически правильно излагающему ответы на вопросы. Обязательным является полное усвоение основной и дополнительной литературы по программе практики, высокий уровень культуры исполнения индивидуального задания.

Оценка «8 баллов – (восемь)» выставляется студенту, показавшему: систематизированные, полные знания по всем поставленным вопросам в объеме программы практики; пользующемуся специальной терминологией, стилистически грамотно, логически правильно излагающему ответы на вопросы; изучившему основную и некоторую часть дополнительной литературы по программе практики; проявившему активность в приобретении практических навыков и выполнении индивидуального задания, но при ответе допустившему единичные несущественные ошибки.

Оценка «7 баллов – (семь)» выставляется студенту: показавшему систематизированные и полные знания по всем разделам программы практики; достаточно полно владеющему специальной терминологией, логически правильно излагающему ответы на поставленные вопросы, умеющему делать обоснованные выводы; усвоившему основную литературу по программе практики; однако не проявившему активности в приобретении практических навыков и выполнении индивидуального задания, а также допустившему единичные несущественные ошибки при ответе.

Оценка «6 баллов – (шесть)» выставляется студенту: показавшему достаточно полные знания по всем разделам программы практики; частично пользующемуся специальной терминологией, логически правильно излагающему ответы на вопросы, умеющему делать обоснованные выводы; усвоившему часть основной литературы по программе практики, но при ответе допускающему единичные ошибки и не проявившему активности в приобретении практических навыков и выполнении индивидуального задания.

Оценка «5 баллов – (пять)» выставляется студенту: показавшему достаточно полные знания по всем разделам программы; усвоившему только часть основной литературы по программе практики; при ответе допускающему некоторые существенные ошибки в изложении материала.

Оценка «4 балла – (четыре)» выставляется студенту: показавшему достаточно полные знания по всем разделам программы практики; усвоившему только часть основной литературы по программе практики; при ответе допустившему существенные ошибки в изложении материала и выводах.

Оценка «3 балла – (три), НЕЗАЧТЕНО» выставляется студенту: показавшему недостаточный объем знаний в рамках образовательного стандарта; излагающему ответы на вопросы с существенными лингвистическими и логическими ошибками, искажающими содержание материала и свидетельствующими о непонимании сути изучаемых процессов.

Оценка «2 балла – (два), НЕЗАЧТЕНО» выставляется студенту: показавшему только фрагментарные знания в рамках образовательного стандарта; обладающему незначительными знаниями лишь по отдельным разделам программы практики; не использующему специальную терминологию, а также при наличии в ответе грубых логических ошибок, искажающих содержание материала и свидетельствующих о непонимании сути рассматриваемых вопросов.

Оценка «1 балл – (один), НЕЗАЧТЕНО» выставляется студенту, показавшему отсутствие знаний и компетенций в рамках образовательного стандарта или в случае отказа от ответа.