Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Н — НН в частях речи. ТеорияСодержание книги Поиск на нашем сайте
-Н- и -НН- в отымённых прилагательных
-Н- и –НН- в отглагольных прилагательных и причастиях Запомните случаи, когда пишется –НН-, в остальных- -Н-.
Во всех остальных случаях пишется –Н-. Сравните: крашеНый пол (нет ни одного из четырёх случаев) ПокрашеННый пол (есть приставка) крашеННый МАСТЕРОМ пол (есть зависимое слово) Будьте внимательны, когда определяете, сколько Н пишется в слове. Определяйте часть речи, смотрите, есть ли зависимые слова, всегда помните данные правила. -Н- и –НН- в существительных и наречиях В существительных и наречиях пишется столько Н, сколько в словах, от которых они образованы, эти части речи пишутся по тем же правилам. Примеры: Вёл себя воспитаННо — наречие, образовано от слова воспитаННый, в котором –НН-, так как есть приставка. ТружеНик — существительное. образовано от глагола ТРУДИТЬСЯ, несовершенного вида. Исключения
Трудные случаи
читаный-перечитаный глаженый-переглаженый хоженый-перехоженый В этих словах во второй части есть приставка ПЕРЕ-, однако пишется Н. Но если слово употреблено отдельно, то оно пишется по общему правилу: перечитаННая книга.
свежеморожеНая рыба, но свежеЗАморожеННая рыба
глаза заплакаНы пальто поношеНо Правописание суффиксов (кроме н-нн). Имя существительное. • Найдите слово, правописание суффикса в котором определяется наличием- отсутствием беглой гласной при склонении. Речь идёт о суффиксах — ИК- ЕК (ключик- ключика, замочек- замочка) Имя прилагательное. • Найти слово, правописание гласной в суффиксе которого зависит от ударения. Глагол. • Найти слово, в котором гласная перед суффиксом -Л- зависит от гласной в инфинитиве. Такими суффиксами являются: -А-,-И-, -Е-, -Я-. Причастие. • Найти слово, правописание суффикса в котором завит от спряжения глагола, от которого данное слово образовано. Нужно искать причастия настоящего времени. Суффиксы -УЩ-, ЮЩ-, -ЕМ- пишутся, если причастие образовано от глагола 1 спряжения, -АЩ-,-ЯЩ-,ИМ-,если от глагола 2 спряжения.
Наречие.
Найдите слово, в котором суффикс зависит от приставки. Запомните: если приставки ИЗ-, ДО-,С-,то пишется суффикс -А-: издавна, досыта, слева; если приставки В-, НА-, ЗА-, то пишется суффикс — О-: влево, направо, засветло.
Задание № 5. Синонимы. Синонимы — слова, имеющие приблизительно одинаковое значение. Почему же тогда в языке появляется сразу несколько слов, которые обозначают примерно одно и то же? А суть- то и заключается в том, что синонимы отличаются оттенками значения, сферой употребления. Задание № 6 позволяет проверить, насколько развиты у учащихся умения правильно употреблять те или иные слова в нужном стиле речи. Предлагается слово разговорное и его необходимо заменить стилистически нейтральным синонимом, то есть таким словом, которое можно употребить в речи любого стиля. Данное задание позволяет определить, насколько развит лексический запас у учащихся. Вот где пригодится ваша любовь к чтению! Легко справятся с заданием те, кто много читает, у кого широкий кругозор. Так что читать книги нужно, и не только художественную, но и научно-популярную литературу, публицистику. Приведу пример синонимичного ряда и покажу, как различно употребление слов из этого ряда. Задание № 7.Способы связи слов в словосочетании. Существует три типа подчинительной связи. Согласование. Тип связи, при котором зависимое слово ставится в тех же формах, что и главное, т.е. согласуется с ним. ПОДСКАЗКА: ищу зависимое слово, которое отвечает на вопросы какой? чей? Изменяю главное — изменяется зависимое (новая люстра — нет новой люстры).
Управление. Тип связи, при котором зависимое слово ставится при главном в определенном падеже,так как главное управляет падежом зависимого. ПОДСКАЗКА: — нахожу зависимое слово в падеже, — схема управления: глагол+ слово (решил задачу) или сущ.+ сущ (книга сестры) — изменяю главное — зависимое остается в том же падеже (решили задачу, решаем задачу; о книге сестры, книгой сестры.)
Примыкание. Тип связи, при котором главное и зависимое связаны только по смыслу. Зависимое слово не изменяется. Зависимое слово – наречие, неопределенная форма глагола, деепричастие, притяжательные местоимения 3-го лица (его, её, их), неизменяемые прилагательные(цвет хаки), существительное- приложение (газета «Известия). (Уехал (куда?) учиться (уехал – главное), решил (как?) быстро (решил – главное), их (чей?) дом (дом – главное). ПОДСКАЗКА: — нахожу зависимое неизменяемое слово Вывод: тип связи всегда определяю только по ЗАВИСИМОМУ слову (т.е. по тому, к которому задаётся вопрос). Задание № 8. Грамматическая основа предложения.
Грамматическая основа — это основная часть предложения, состоящая из главных членов. Если в предложении есть и подлежащее, и сказуемое, то такое предложение называется двусоставным. Если же в нём только один главный член и второй не нужен для понимания смысла, то это односоставное предложение. Подлежащее — это главный член предложения, который называет то, о чём говорится в предложении, то есть предмет речи. Подлежащее может выражаться разными частями речи и даже словосочетаниями.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-05-27; просмотров: 124; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.39 (0.01 с.) |