Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Урок 2. Как найти общий язык родителям и детямСодержание книги
Поиск на нашем сайте
Как найти общий язык родителям и детям Изучите письменный материал, прослушайте аудио-записи (нажмите на название) и выполните домашнее задание.
· Урок 2. Часть 1 · Урок 2. Часть 2 · Не узнаю описание других людей
Задание 1. Сделайте расчеты Числа Противоречий и Число Ресурса (если у вас 2 и более детей, то по каждому отдельно). 2. Изучите значения и проанализируйте, откликнулись ли вам описания. Поделитесь своими мыслями. Урок 3. Какие задачи стоят перед ребёнком и как родители могут помочь справиться с ними
Какие задачи стоят перед ребёнком и как родители могут помочь справиться с ними Изучите письменный материал, прослушайте аудио-записи (нажмите на название) и выполните домашнее задание.
· Урок 3. Часть 1 · Урок 3. Часть 2
Задание 1. Сделайте расчёты Дополнительного числа по дате рождения вашего ребёнка/детей и выложите для проверки. 2. Прочитайте описание ДЧ ребёнка/детей и проанализируйте, насколько вам откликнулось описание и как в вас развиты/не развиты эти качества. Поделитесь своими мыслями. 3. Прочитайте описание месяца рождения вашего ребёнка и дайте обратную связь по нему. Урок 4. Задачи детского периода и составление прогноза на год
Задачи детского периода и составление прогноза на год Изучите письменный материал, прослушайте аудио-записи (нажмите на название) и выполните домашнее задание.
· Урок 4. Число детского периода. Часть 1 · Урок 4. Число детского периода. Часть 2 · Урок 4. Число детского периода. Часть 3
Задание 1. Сделайте расчёты Числа детского периода, Личного года вашего ребенка и выложите для проверки. 2. Прочитайте их описания, прослушайте аудио-пояснения и проанализируйте, насколько вам откликнулись значения. Поделитесь своими мыслями.
Практическое занятие 1
Файлы
Задание 1. Проанализировать ещё раз даты рождения по темам 4 уроков, дополнить свои разборы (или разобрать дополнительные даты) Вебинар 2
Дата проведения вебинара: 07 Сен, Суббота 09:00 Файлы
Вебинар 3
Файлы
Задание Изучите значение ячеек и линий в квадрате вашего ребёнка и поделитесь, что откликнулось/не откликнулось. Практическое занятие №2
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-05-27; просмотров: 105; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.15 (0.008 с.) |