Заглавная страница
Избранные статьи
Случайная статья
Познавательные статьи
Новые добавления
Обратная связь
FAQ
Написать работу

ТОП 10 на сайте

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Техника нижней прямой подачи мяча.

Франко-прусская война (причины и последствия)

Организация работы процедурного кабинета

Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Обработка изделий медицинского назначения многократного применения

Образцы текста публицистического стиля

Четыре типа изменения баланса

Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву

Мы поможем в написании ваших работ!

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Влияние общества на человека

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Практические работы по географии для 6 класса

Организация работы процедурного кабинета

Изменения в неживой природе осенью

Уборка процедурного кабинета

Сольфеджио. Все правила по сольфеджио

Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу

Проверочный тест по теме: «Стандартизация»

↑

Стр 1 из 3Следующая ⇒

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

(контрольная работа)

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«МЕТРОЛОГИЯ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ И СЕРТИФИКАЦИЯ»

Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учреждений

среднего профессионального образования по техническим специальностям:

13.02.11 - Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям);

21.02.01 – Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений;

21.02.02 – Бурение нефтяных и газовых месторождений

(базовая подготовка)

Пермь, 2017 г

Рабочая тетрадь разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) для среднего профессионального образования (далее – СПО) по специальностям 13.02.11 - Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям); 21.02.01 – Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений; 21.02.02 – Бурение нефтяных и газовых месторождений (базовая подготовка) и рабочей программой профессионального модуля.

Организация-разработчик: ЧОУ ПО «Западно – Уральский горный техникум»

Разработчик: Белкин Н.М.– преподаватель ЧОУ ПО «ЗУГТ»

Рассмотрено и одобрено на заседании методического совета ЧОУ ПО «ЗУГТ»

Протокол № 1 от «25» октября 2017 г.

Данная рабочая тетрадь предназначена для практических занятий (как аудиторных, так и самостоятельных) по учебной дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация» и содержит задания, список рекомендуемой литературы и методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы.

Частное образовательное учреждение

профессионального образования

«Западно – Уральский горный техникум»

Рабочая тетрадь

по дисциплине

«МЕТРОЛОГИЯ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ И СЕРТИФИКАЦИЯ»

Студент _______________________________________________________

(Ф.И.О. полностью)

Группа________________________________________________________

Специальность___________________________________________________

Дата регистрации________________	Дата проверки___________________
	Оценка_________________________ (подпись преподавателя)

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ЗАПОЛНЕНИЮ РАБОЧЕЙ ТЕТРАДИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«МЕТРОЛОГИЯ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ И СЕРТИФИКАЦИЯ»

Рабочая тетрадь предназначена для практических занятий (как аудиторных, так и самостоятельных) по учебной дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация» для студентов заочной формы обучения по специальностям среднего профессионального образования, где учебным планом предусмотрено изучение этой дисциплины. Рабочая тетрадь содержит вопросы и задания по изучаемым темам дисциплины, лабораторно-практические работы, итоговый тест, список рекомендуемой литературы. Данная тетрадь используется в качестве контрольной работы для студентов – заочников. Тетрадь состоит из трех разделов. В конце рабочей тетради находится итоговый тест, с которым работают студенты всех специальностей.

Содержание

Введение. Понятие о качестве ………………………………………………..4

Раздел 1.Стандартизация…………………………………………………….. 6

Раздел 2.Метрология…………………………………………………………..10

Раздел 3. Сертификация……………………………………………………….15

Проверочный тест по теме: «Метрология» ………………………………20

Проверочный тест по теме: «Стандартизация»…………………………….25

Проверочный тест по теме: «Сертификация»………………………………28

Информационное обеспечение обучения. Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы……………….31

Приложение. Основные законы и нормативные документы

Нормативные документы по стандартизации……………………………….34

Введение

Стандартизация, метрология и сертификация являются инструментами обеспечения качества продукции, работ и услуг – важного аспекта многогранной коммерческой деятельности. Проблема качества актуальна для всех стран независимо от зрелости их рыночной экономики. Переход России к рыночной экономике с присущей ей конкуренцией, борьбой за доверие потребителя заставит специалистов шире использовать методы и правила стандартизации, метрологии и сертификации в своей практической деятельности для обеспечения высокого качества продукции, работ и услуг. Целью изучения дисциплины «Стандартизация, метрология и сертификация» является формирование у студентов – будущих специалистов - знаний, умений и навыков в указанных областях деятельности.

Понятие о качестве

1. Что понимается под качеством процессов и продукции? Какие три элемента включает понятие качества?

__________________________________________________________________

2.Что входит в триаду методов и видов деятельности по обеспечению качеством? Зарисуйте и поясните.

_________________________________

3.Охарактеризуйте универсальные требования к качеству продукции и услуг.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.Какими международными стандартами установлена современная система качества (СК)?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Поясните понятие жизненного цикла продукции (ЖЦП). Зарисуйте модель обеспечения качества в виде непрерывной цепи (окружности).

Раздел № 1 «Стандартизация»

Тема 1.1 Общая характеристика стандартизации

1.Какие документы охватывает понятие «нормативный документ»?

2.Какие из перечисленных нормативных документов содержат обязательные требования?

3.Приведите примеры технических регламентов.

4.При реализации каких целей выполняются следующие функции стандартизации: а) экономическая; б) социальная; в) коммуникативная?

5.При разработке каких нормативных документов используется метод систе- матизации объектов?

6.За счет чего удается повысить качество готовой продукции при осуществлении комплексной стандартизации?

7.Почему опережающая стандартизация позволяет повысить конкурентоспособность продукции?

8.Какие обязательные требования к продукции установил Закон РФ «О стандартизации»?

9.Как расшифровать аббревиатуру ГОСТ? ГОСТ Р? ТУ? ОСТ? СТО?

10.Объектом какого вида и категории стандарта является стандартизация терминологии в области качества продукции?

11. Прерогативой каких стандартов (исходя из категории) является установление обязательных требований?

12.Приведите примеры государственных стандартов, используемых в ваших отраслях.

13.В каком источнике содержится информация о действующих государственных стандартах Российской Федерации?

14.Какой вариант применения международного стандарта в РФ реализован в стандарте ГОСТ Р ИСО 9000 -2001 (судя по обозначению)?

15.Какие стандарты международных профессиональных объединений следует учитывать при продвижении товара на внешний рынок?

16.Что понимается под техническим барьером?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

17.Каким основным документом в странах Евросоюза представлено техническое законодательство?

18.Какие комплексы стандартов особенно широко используются для целей сертификации?

19.Какой основной документ является главным результатом работ по Единой системе классификации и кодирования технико – экономической информации?

__________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

20.В каких случаях технические условия выполняют роль технических документов и нормативных документов?

21. Назовите объекты технических условий.

22.Назовите специфические виды стандартов, используемые при стандарти-зации услуг.

23.Укажите приоритетные направления развития стандартизации.

24.Какие условия в сфере стандартизации должна выполнять Россия для вступления в ВТО?

25.Какие федеральные законы составляют техническое законодательство России?

Раздел № 2 «Метрология»

1.Какова роль метрологических измерений? Каковы два условия обеспечения единства измерений?

2.Что такое размер измеряемой величины?

3.По каким признакам подразделяются средства измерений (СИ)?

4.Какую функцию выполняют стандартные образцы?

5.В чем различие в назначении рабочих средств измерений и эталонов?

6.Назовите метрологические характеристики, определяющие:

-область применения СИ;

-качество измерения.

7.Какая характеристика определяет точность измерения СИ?

8.В чем различие понятий «сходимость результатов измерений» и «воспроизводимость результатов измерений»?

9.Назовите основные нормативные документы в сфере метрологии.

10.Как расшифровывается аббревиатура ГСИ?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11.Что представляет собой организационная подсистема ГСИ?

12.Назовите сферы государственного метрологического контроля и надзора.

13.Кто проводит государственный метрологический контроль и надзор?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

14.В каких случаях необходимо осуществлять процедуру «утверждение типа» СИ?

15.Что такое поверка СИ и что является объектом поверки СИ?

16.Как подтверждаются положительные результаты поверки?

17.Сравните метрологические процедуры «поверка» и «калибровка» СИ,

18.Укажите, какие из перечисленных СИ подлежат государственному метрологическому контролю: метры в магазине «Ткани»; метры для работ на садовом участке; термометры в больнице; термометр в жилище; весы на сельско - хозяйственном рынке; весы для взвешивания в домашних условиях; весы в банке; весы в санатории; весы в продовольственном магазине; весы, используемые на учебных занятиях.

19.Укажите, какой из перечисленных метрологических процедур подлежат весы, используемые продовольственным магазином: поверке, утверждению типа, калибровке?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

20.Какой из метрологических процедур полежат СИ, впервые ввезенные в страну в порядке импортных поставок: поверке, утверждению типа, калибровке?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

21.Для чего нужна сертификация средств измерений?

22.Перечислите задачи, решаемые при метрологическом обеспечении испы -таний продукции для целей подтверждения соответствия?

23.Перечислите направления совершенствования метрологической деятельности.

24.В чем заключается административная ответственность за нарушение метрологических правил?

25.В каких случаях лицо, виновное в нарушении метрологических правил, может быть привлечено к уголовной ответственности?

Раздел № 3 «Сертификация или подтверждение соответствия»

1.Какие лица или органы участвуют в подтверждении соответствия?

2.Какая сторона подтверждает соответствие: а) при сертификации соответствия; б) при декларировании соответствия.

3.Какую сторону представляет продавец: а) как получатель товара; б) при реализации товара покупателю?

4.Назовите законодательные акты, предусматривающие обязательную сертификацию.

5.Кем утверждаются перечни продукции, подлежащие сертификации соответствия и декларированию соответствия? Перечислите объекты обязательной и добровольной сертификации.

6.Укажите нормативные документы, требования которых проверяются при обязательной сертификации.

7.В чем заключается специфическая цель обязательной сертификации?

8.В чем состоят общие цели обязательной и добровольной сертификации?

9.В чем заключается специфическая роль добровольной сертификации?

10.Какая форма подтверждения соответствия преобладает в России, какая – за рубежом?

11.В чем сходство в процедурах обязательной сертификации и декларирования соответствия?

12.В чем различие в процедурах обязательной сертификации и декларирования соответствия?

13.Какие из перечисленных товаров являются объектом обязательной сертификации и декларирования соответствия: продукты питания для детей, хлебобулочные изделия, алкогольные напитки, одежда, электроприборы, фотообъективы?

14.Какие федеральные органы исполнительной власти создают систему сертификации?

15.Какая система сертификации (с точки зрения принадлежности к федеральному органу исполнительной власти, сформировавшему систему) охватывает товары народного потребления и услуги населению?

16.В чем заключаются функции органа сертификации? Испытательной лаборатории?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

17.В чем различие понятий «схема сертификации» и «порядок сертификации»?

__________________________________________________________________

18.Какие схемы сертификации продукции Вы знаете? Какая схема сертификации продукции является самой жесткой?

19.Какие дополнительные документы может запросить у заявителя орган по сертификации?

20.Какие иностранные сертификаты признаются в России?

21.В чем отличие схем сертификации продукции от схем сертификации услуг?

22.Какие специфические виды государственных стандартов используются при сертификации услуг?

23.Какие нормативные документы используются при сертификации систем качества?

24.Какого рода ответственность возникает за нарушение требований к качеству и безопасности продукции и услуг?

25.Каковы перспективы развития сертификации и других форм подтверждения соответствия в России?

Проверочный тест по теме: «Метрология»

1. Укажите цель метрологии:

1) обеспечение единства измерений с необходимой и требуемой, точностью;

2) разработка и совершенствование средств и методов измерений повышения их точности

3) разработка новой и совершенствование, действующей правовой и нормативной базы;

4) совершенствование эталонов единиц измерения для повышения их точности;

5) усовершенствование способов передачи единиц измерений от эталона к измеряемому объекту.

2. Укажите задачи метрологии:

1) обеспечение единства измерений с необходимой и требуемой точностью;

2) разработка и совершенствование средств и методов измерений; повышение их точности;

3) разработка новой и совершенствование действующей правовой и нормативной базы;

4) совершенствование эталонов единиц измерения для повышения их точности;

5) усовершенствование способов передачи единиц измерений от эталона к измеряемому объекту;

6) установление и воспроизведение в виде эталонов единиц измерений.

3. Охарактеризуйте принцип метрологии «единство измерений»:

1) разработка и/или применение метрологических средств, методов, методик и приемов основывается на научном эксперименте и анализе;

2)состояние измерений, при котором их результаты выражены в допущенных к применению в Российской Федерации единицах величин, а показатели точности измерений не выходят за установленные границы;

3) состояние средства измерений, когда они проградуированы в узаконенных единицах и их метрологические характеристики соответствуют установленным нормам.

4. Какие из перечисленных способов обеспечивают единство измерения:

1) применение узаконенных единиц измерения;

2) определение систематических и случайных погрешностей, учет их в результатах измерений;

3) применение средств измерения, метрологические характеристики которых соответствуют установленным нормам;

4) проведение измерений компетентными специалистами.

5. Какой раздел посвящен изучению теоретических основ метрологии:

1) законодательная метрология;

2) практическая метрология;

3) прикладная метрология;

4) теоретическая метрология;

5) экспериментальная метрология.

6. Какой раздел рассматривает правила, требования и нормы, обеспечивающие регулирование и контроль за единством измерений:

1) законодательная метрология;

2) практическая метрология;

3) прикладная метрология;

4) теоретическая метрология;

5) экспериментальная метрология.

7. Укажите объекты метрологии:

1) Ростехрегулирование;

2) метрологические службы;

3) метрологические службы юридических лиц;

4) нефизические величины;

5) продукция;

6) физические величины.

8. Как называется качественная характеристика физической величины:

1) величина:

2) единица физической величины;

3) значение физической величины;

4) размер;

5) размерность

9. Как называется количественная характеристика физической величины:

1) величина;

2) единица физической величины;

3) значение физической величины;

4) размер;

5) размерность.

10. Как называется значение физической величины, которое идеальным образом отражало бы в качественном и количественном отношениях соответствующую физическую величину:

1) действительное;

2) искомое;

3) истинное;

4) номинальное;

5) фактическое.

11. Как называется значение физической величины, найденное экспериментальным путем и настолько близкое к истинному, что для поставленной задачи может его заменить:

1) действительное;

2) искомое;

3) истинное;

4) номинальное;

5) фактическое.

12. Как называется фиксированное значение величины, которое принято за единицу данной величины и применяется для количественного выражения однородных с ней величин:

1) величина;

2) е

12 3 Следующая ⇒

Познавательные статьи:

Техника прыжка в длину с разбега

Тактические действия в защите

История Олимпийских игр

История развития права интеллектуальной собственности

Последнее изменение этой страницы: 2021-04-13; просмотров: 360; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.39 (0.01 с.)