Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Глава 5. Синтаксис и пунктуацияСодержание книги
Поиск на нашем сайте
Виды предложений
Какая часть речи первой появилась в языке? Наверное – междометие. Если же исключить его, то первенство должно принадлежать глаголу. Ведь человек в младенчестве ума своего, когда ещё вовсю играет его детское воображение, должен скорее замечать действие, нежели действующий предмет, и по действию он уже отличает предмет. Слова «кукует» и «мычит» явно появились раньше, чем слова «кукушка» и «корова». За глаголом появилось прилагательное – также звукоподражательное, а уже по прилагательному составилось имя существительное: предмет стали именовать по его отличительному свойству. Образование других частей речи произошло гораздо позже. Человек, составляя слова, играл ими, как ребёнок играет кубиками: он то прислушивался к природе, то давал волю своему воображению. В самом начале слова были односложные. Потом от них развились ветви и отростки. Потом всё это стало составляться во фразы и предложения. Языки поначалу были бедны, и эта бедность исходного материала заставляла человеческий ум прибегать к помощи воображения, чтобы найти слова для своих понятий. Языки мужали и крепли, а народ, достигнув известной степени образования, перестал расти таким проявлением ума, как язык. И тогда за дело взялись грамотеи. Общенародность постепенно лишилась своего голоса, и все права в этой области перешли к немногим избранным, то есть к учёным. Перелом произошёл с введением грамоты, с изображением звуков письменами. Люди передали зрению то, что до того принадлежало одному слуху. Как следствие – пошли всевозможные правила, а за ними – исключения из правил. Предложения в языке стали не просто единицей языка индивида, а группой слов, связанных между собой по смыслу и выражающих законченную мысль. Они стали грамматически организованной цепочкой словоформ. В современном русском языке имеется несколько видов предложений: односоставные, сложноподчинённые, сложносочинённые, придаточные, повествовательные, вопросительные и т. д. Проще говоря, по своему строению предложения бывают простые и сложные. Простые предложения имеют одну грамматическую основу. Сложное предложение имеет две или более частей, которые по своему строению являются простыми предложениями. Примеры простого предложения:
Буквально через несколько секунд в зале появился Дамблдор. (Джоанн Роулинг. «Гарри Поттер и философский камень»)
В нескольких шагах от неё на ветке какого-то дерева сидел Чеширский Кот. (Льюис Кэрролл. «Алиса в Стране чудес»)
Примеры сложного предложения:
Стоило Гарри войти в дверь, как в зале наступила полная тишина, а в следующую секунду все одновременно заговорили. (Джоанн Роулинг. «Гарри Поттер и философский камень»)
Игроки били по шарам все сразу, никто не соблюдал очереди хода, зато все непрерывно скандалили и спорили, а то и прямо дрались из-за ежей; игра только началась, а Королева была уже в безумной ярости и вопила «Отрубить ему голову!» (или «Отрубить ей голову!») ежеминутно, а то и чаще. (Льюис Кэрролл. «Алиса в Стране чудес»)
Простые предложения в сложном могут быть независимыми друг от друга по содержанию или включать головную часть и зависимую. От головной части к зависимой можно задать вопрос. Пример сложного предложения с не зависимыми друг от друга частями:
В его узелке оказалась всего одна сорочка, а в кошельке – одиннадцать экю. (Александр Дюма. «Три мушкетёра»)
Пример сложного предложения с зависимыми друг от друга частями:
Кто дрогнет хоть на мгновение, возможно, упустит случай, который именно в это мгновение ему предоставляла фортуна. (Александр Дюма. «Три мушкетёра»)
По цели высказывания предложения делятся на: • повествовательные, то есть содержащие сообщение или описание (Гарри рассказал им все); • вопросительные, то есть содержащие вопрос о чём-то неизвестном (Кто рассказал им все? Неужели Гарри рассказал им все?); • побудительные, то есть выражающие желание говорящего заставить что-то делать других людей (Гарри, расскажи им все). По эмоциональной окраске выделяют предложения: • восклицательные, то есть сопровождающиеся выражением чувств говорящего (Гарри, ни в коем случае не рассказывай им все!); • невосклицательные, в которых говорящий излагает содержание без выражения собственных эмоций (Гарри должен рассказать им все).
Главные члены предложения
Подлежащее и сказуемое – это главные члены предложения. Они образуют его грамматическую основу. Подлежащим называется главный член предложения, который обозначает, о ком или о чём говорится в предложении. Подлежащим может быть слово или группа слов, отвечающих на вопросы КТО? ЧТО? и связанных со сказуемым по смыслу и грамматически.
Юноша искал письмо тщательно и терпеливо. (Александр Дюма. «Три мушкетёра»)
Дамблдор что-то мурлыкал себе под нос и рассеянно улыбался. (Джоанн Роулинг. «Гарри Поттер и философский камень»)
Сказуемое – это тоже главный член предложения, но оно обозначает, что говорится о подлежащем, и отвечает на вопросы ЧТО ДЕЛАЕТ? ЧТО ЭТО ТАКОЕ? КТО ОН ТАКОЙ? КАКОВ ОН? Сказуемое чаще всего выражается глаголом:
Д’Артаньян (что сделал?) бросился в указанном направлении. (Александр Дюма. «Три мушкетёра»)
Оно может быть выражено также именем существительным или прилагательным:
Этот господин (кто он такой?) – мушкетёр из роты господина де Тревиля. Песенка про сардинок (какова?) забавна.
Итак, слово, означающее то, о чём говорится в предложении, называется подлежащим, а слово, показывающее то, что говорится о подлежащем, называется сказуемым. Тут всё легко и просто. Все остальные слова в предложении прибавляются только для большей ясности выражения. Но для составления предложения другие слова не обязательны. Подлежащее и сказуемое, выражая вместе одну мысль, составляя одно предложение, находятся в неразрывной связи между собой. Эта связь обозначается окончаниями глагола, так что с изменением подлежащего непременно изменяется и сказуемое. Например, если мы хотим сказать об одной птице, мы говорим: «птица летает и поёт»; а если о многих птицах, то – «птицы летают и поют». Вот бы и всё остальное в русском языке было таким же понятным. Но не тут-то было, и мы будем иметь возможность убедиться в этом множество раз.
|
||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-01-14; просмотров: 177; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.39 (0.007 с.) |