Номинация «История и теория музыки»

 

В номинации «История и теория музыки» 6 категорий:

 

- исследовательские работы;

- журналистика и публицистика;

- лекторские работы;

- методические работы;

- видеоработы, мультимедиаработы;

- проектные работы.

Программные требования:

 

Исследовательские работы:

Печатные работы (до 15-ти страниц для школьников, до 30 страниц для СПО, ВПО, аспирантов, профессионалов), выполненные в редакторе Word. Листы формата А4, ориентация – книжная; поля – все по 2 см, шрифт Times New Roman, кегль 14, интервал – полуторный, выравнивание по ширине страницы.

Обязательные структурные элементы: титульный лист (с указанием учебного заведения, категории, возрастной группы, темы, автора и руководителя), оглавление; введение; основная часть; заключение; список используемой литературы; приложения (по необходимости).

 

Журналистика и публицистика:

Печатные работы (объем произвольный), выполненные в редакторе Word. Листы формата А4, ориентация – книжная; поля – все по 2 см, шрифт Times New Roman, кегль 14, интервал – полуторный, выравнивание по ширине страницы. Обязательный структурный элемент: титульный лист (с указанием учебного заведения, категории, возрастной группы, темы, автора и руководителя). Желательно наличие иллюстраций.

 

Лекторские работы:

Сценарии лекций, концертов, праздников, композиций.

печатные работы (объем произвольный), выполненные в редакторе Word. Листы формата А4, ориентация – книжная; поля – все по 2 см, шрифт Times New Roman, кегль 14, интервал – полуторный, выравнивание по ширине страницы. Обязательный структурный элемент: титульный лист (с указанием учебного заведения, категории, возрастной группы, темы, автора и руководителя). Желательно наличие приложения с использованными музыкальными, художественными материалами; сведений об аудитории, на которую рассчитано мероприятие, о факте его проведения; предоставление фото-, видео- и иных свидетельств (в случае проведения), отзывов слушателей.

 

Методические работы:

Методическая разработка, хрестоматия, видеозапись урока, электронный учебник, и др.

Печатные работы (объем произвольный), выполненные в редакторе Word. Листы формата А4, ориентация – книжная; поля – все по 2 см, шрифт Times New Roman, кегль 14, интервал – полуторный, выравнивание по ширине страницы. Обязательные структурные элементы: титульный лист (с указанием учебного заведения, категории, возрастной группы, темы, автора и руководителя), список использованной литературы.

Обязательно указание цели и обоснование актуальности работы, результатов апробации данной методической работы на практике.

 

Видеоработы, мультимедиаработы:

Электронная презентация, слайд-шоу, видеоролик, видеофильм др.

Выбор редактора на усмотрение конкурсанта.

Объем произвольный.

В работах указываются следующие сведения: учебное заведение, категория, возрастная группа, тема, автор и руководитель.

 

Проектные работы:

Печатные работы (объем произвольный), выполненные в редакторе Word. Листы формата А4, ориентация – книжная; поля – все по 2 см, шрифт Times New Roman, кегль 14, интервал – полуторный, выравнивание по ширине страницы. Обязательный структурный элемент: титульный лист (с указанием учебного заведения, категории, возрастной группы, темы, автора и руководителя). Обязательно наличие цели, задач, обоснования актуальности, гипотезы, ожидаемых результатов, указание материального обеспечения, плана мероприятий, региональной значимости, инновационности участников.

Работы, в которых не выполняются перечисленные требования, а также работы с плохим качеством исполнения, рассматриваться не будут.

Испытания пройдут в один тур. Итоги подводятся по результатам экспертизы.
Работы участников должны быть отправлены до 8 декабря 2020 года на почту конкурса [e-mail]. Результаты конкурса будут размещены на сайте конкурса. Дипломы лауреатов будут направлены на электронную почту конкурсантов, с которой были представлены работы. В возрастной группе «Учащиеся учреждений дополнительного образования детей» могут участвовать только 6-8 классы.

Работы аспирантов и музыкантов-профессионалов рассматриваются отдельно.