Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
По специальности 080110. 51 «экономика и бухгалтерский учет»Содержание книги
Поиск на нашем сайте
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РФ ФГОУ СПО Псковский колледж строительства и экономики Заочное отделение АУДИТ Методические указания и контрольные задания для студентов Заочного отделения По специальности 080110.51 «Экономика и бухгалтерский учет» Псков 2008
Составлена в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности 080110.51 «Экономика и бухгалтерский учет»
Составитель: Потороча Ю.Г.
Рецензент: Кандидат экономических наук, Директор Псковского филиала Санкт-Петербургской академии управления и экономики Иванова С.И. Пояснительная записка Предмет «Аудит» входит в цикл специальных дисциплин и играет большую роль при подготовке специалистов по специальности 080110.51 «Экономика и бухгалтерский учет». Дисциплина «Аудит» является специальной, устанавливающей базовые знания, необходимые для получения профессиональных навыков. На современном этапе рыночной экономики происходят существенные изменения в экономике как на макроэкономическом, так и на микроэкономическом уровне: складывается современная система рыночной экономики; изменяются характер и методы экономической деятельности организации (предприятия) в рамках этой системы. Однако контроль остается одним из важнейших элементов переходной экономики. На изучение данной дисциплины студентами – заочниками предполагается 18 аудиторных часов, из них 10 часов – изучение теоретического материала, а 8 часов - практическое применение полученных знаний. Дисциплина «Аудит» базируется на знаниях и умениях, полученных студентами при изучении дисциплин: «Бухгалтерский учет», «Анализ хозяйственной деятельности», «Налоги и налогообложение» и др. Для проведения занятий используется лекционный материал, разбор производственных ситуаций, проводятся дискуссии по актуальным проблемам аудита, работа с методическими и справочными материалами. Конечно, большая часть выделяется на самостоятельную внеаудиторную работу студента. В процессе изучения дисциплины «Аудит» рекомендуется выполнение одной домашней контрольной работы, задания для которой разрабатываются преподавателем. Вариант определяется последней цифрой номера зачетной книжки студента. Работа должна быть выполнена аккуратно, разборчивым почерком, в ученической тетради, оставляя поля для пометок преподавателя. На обложке тетради должны быть написаны: - фамилия и инициалы студента; - учебный шифр; - отделение и курс; - полное название контрольной работы; - номер варианта; - фамилия и инициалы преподавателя, проверяемого данную работу. В конце работы следует указать список использованной литературы в количестве не менее 4-5 источников. Контрольная работа состоит из двух вопросов. Отвечая на вопросы, следует использовать все действующие инструктивно-методические материалы.
Контроль за работой студентов осуществляется путем оценки знаний. В процессе обучения преподаватель обязан учитывать изменения в нормативно-правовой базе, произошедшие после утверждения программы.
2. Тематический план
Разделы и темы |
Кол-во часов по очной форме обучения | Самост. работа студента |
Максимальная Нагрузка | ||||||||
| всего | Практич.занятия | |||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||||||
| Введение | 2 | 2 | ||||||||||
| Раздел 1. Основы аудита | 6 | 8 | 14 | |||||||||
| 1.1 | Понятие, сущность и содержание аудита. Организация аудиторской службы. | 2 | 2 | 4 | ||||||||
| 1.2 | Виды аудита | 2 | 2 | 4 | ||||||||
| 1.3 | Законодательная и нормативная база аудита | 2 | 2 | |||||||||
| 1.4 | Права, обязанности и ответственность аудитора | 2 | 2 | 4 | ||||||||
| Раздел 2. Методология аудита | 2 | 2 | 8 | 12 | ||||||||
| 2.1 | Общие понятия о формах и методах аудиторской деятельности | 2 | 2 | |||||||||
| 2.2 | Технологические основы аудита | 4 | 4 | |||||||||
| 2.3 | Аудиторское заключение | 2 | 2 | 2 | 6 | |||||||
| Раздел 3. Внутренний аудит организации | 6 | 48 | 54 | |||||||||
| 3.1 | Аудит учета денежных средств и операций в валюте | 4 | 4 | 8 | ||||||||
| 3.2 | Аудиторская проверка расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами | 4 | 4 | |||||||||
| 3.3 | Аудиторская проверка учета расчетных и кредитных операций | 2 | 4 | 6 | ||||||||
| 3.4 | Аудиторская проверка операций с основными средствами и нематериальными активами | 6 | 6 | |||||||||
| 3.5 | Аудиторская проверка операций с производственными запасами | 4 | 4 | |||||||||
| 3.6 | Аудиторская проверка соблюдения трудового законодательства и расчетов по оплате труда | 6 | 6 | |||||||||
| 3.7 | Аудит готовой продукции и ее продажи | 4 | 4 | |||||||||
| 3.8 | Аудиторская проверка собственных средств организации | 4 | 4 | |||||||||
| 3.9 | Аудиторская проверка финансовых результатов | 6 | 6 | |||||||||
| 3.10 | Аудиторская проверка отчетности экономического субъекта | 6 | 6 | |||||||||
| Всего по дисциплине: | 10 | 8 | 64 | 82 | ||||||||
Введение
Содержание дисциплины, ее задачи, связь с другими дисциплинами, с теорией и практикой в условиях переходной экономики. Требования, предъявляемые к бухгалтерскому учету. Студент должен иметь представление о роли и месте знаний по дисциплине в процессе освоения основной профессиональной программы по специальности.
Раздел 1. Основы аудита
Тема 1.1 Понятие, сущность и содержание аудита. Организация аудиторской службы
Требования к знаниям и умениям студентов:
Должны знать: - сущность аудита;
- организацию аудиторской службы.
Содержание дисциплины:
Понятие об аудите и аудиторской деятельности. Организация аудиторской службы в РФ. Ассоциация бухгалтеров и аудиторов РФ. Российская аудиторская палата. Создание аудиторских служб на предприятиях; формирование аудиторских структур с образованием юридических лиц.
Тема 1.2 Виды аудита
Требования к знаниям и умениям студентов:
Должны знать: - виды аудита;
- процедуры их проведения.
Содержание дисциплины:
Значение аудита в условиях перехода к рыночным экономическим отношениям. Внутренний и внешний аудит. Инициативный и обязательный аудит. Процедуры проверки внутренней контрольной системы. Аудит по заданию правоохранительных органов и налоговой инспекции. Плановые аудиторские проверки.
Тема 1.3 Законодательная и нормативная база аудита
Требования к знаниям и умениям студентов:
Должны знать: - документы, регламентирующие аудиторскую деятельность;
- требования к стандартам аудита.
Должны уметь: - работать с нормативными документами.
Содержание дисциплины: Понятие аудиторского стандарта. Цели стандартизации аудиторских процедур. Международные стандарты и нормативы регулирования аудиторской деятельности. Указ Президента РФ от 22 декабря 1993 г. №2263 «Об аудиторской деятельности в РФ».
Тема 1.4 Права, обязанности и ответственность аудитора
Требования к знаниям и умениям студентов:
Должны знать: - требования, предъявляемые к аудиторам, их права и обязанности;
- функции и задачи аудитора, ответственность;
- этику аудитора.
Содержание дисциплины:
Правовые основы аудиторской деятельности. Основные задачи и функции аудитора. Права, обязанности и ответственность аудитора. Ответственность аудитора и аудиторских фирм за соблюдение стандартов и норм качества аудиторской работы. Разработка профессиональных и этических норм для аудиторской деятельности. Этика аудиторов.
Практическое занятие
Содержание дисциплины:
Документация и оформление результатов аудиторской проверки деятельности предприятия. Цели и задачи оформления рабочей документации на отдельных этапах аудиторской проверки. Содержание и формы аудиторских проверок. Контроль за качеством проведения аудита.
Практическое занятие
Перечень практических работ
| № темы | Тематика практических работ | Количество часов |
| 2.3 3.1 3.3 | Составление аудиторского заключения Проверка наличных денег в кассе предприятия Проверка расчетов с подотчетными лицами. | 2 4 2 |
| ИТОГО: | 8 |
VI. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ
| № темы и раздела | Вид, название и краткое содержание задания | Количество часов внеаудиторной работы |
| 1 | 2 | 3 |
| Раздел 1. Основы аудита | 8 | |
| Тема 1.1 Понятие, сущность и содержание аудита. Организация аудиторской службы | Понятие об аудите и аудиторской деятельности. Организация аудиторской службы в РФ. Ассоциация бухгалтеров и аудиторов РФ. Российская аудиторская палата. | 2 |
| Тема 1.2 Виды аудита
Тема 1.3 Законодательная и нормативная базы аудита
Тема 1.4 Права, обязанности и ответственность аудиторов | Различие между видами аудита | 2 |
| Значение аудиторского стандарта Международные стандарты и нормативы регулирования аудиторской деятельности. | 2 | |
| Основные задачи и функции аудитора. Ответственность аудиторов и аудиторских фирм за соблюдение стандартов и норм качества аудиторской работы. Разработка профессиональных и этических норм для аудиторской деятельности. | 2 | |
VII. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ВЫПОЛНЕНИЯ СТУДЕНТАМИ ОТЧЕТНЫХ РАБОТ
Устный опрос по теме.
Проводится в соответствии с требованиями к обязательному минимуму усвоения материала.
Оценка выставляется:
«5» (отлично) - за глубокое и полное овладение содержанием учебного материала, в котором студент легко ориентируется, за умение связывать теорию с практикой, высказывать и обосновывать свои суждения, за грамотное, логическое изложение ответа с использованием профессиональной лексики, ссылок на нормативно-справочную литературу (где это необходимо);
«4» (хорошо) - за полное освоение учебного материала, владение понятийным аппаратом, за умение ориентироваться в изученном материале, осознанное применение знаний для решения практических задач, грамотное изложение ответа, но при наличии отдельных неточностей;
«3» (удовлетворительно) - за знание и понимание основных положений учебного материала, но неполное, непоследовательное его изложение, за недопущение неточности в определении понятий, в применении знаний для решения практических задач, за неумение доказательно обосновывать свои суждения;
«2» (неудовлетворительно) - за разрозненные, бессистемные знания, неумение выделять главное и второстепенное, допущение ошибок в определении понятий, искажение их смысла, беспорядочное и неуверенное изложение материала, за неумение применять знания для решения практических задач;
«1» - за полное незнание учебного материала или за отказ отвечать.
Ащита практической работы.
Работа должна быть выполнена в соответствии с требованиями, предъявляемыми к оформлению отчетных работ, её объем должен полностью соответствовать заданию, наличие ошибок в расчетах или в реферативной части не допускается. В случае их обнаружения работа возвращается студенту для исправления и доработки. Во время защиты студент обязан продемонстрировать владение учебным материалом, умение пользоваться нормативно-справочной литературой, культуру речи.
Студенту предлагается ответить на три вопроса в рамках материала практической работы.
Оценка выставляется:
«5» (отлично) - за ответ на три вопроса;
«4» (хорошо) - за ответ на два вопроса;
«3» (удовлетворительно) - за ответ на один вопрос (при условии выполнения требований, предъявляемых к отчету по работе).
Если студент не отвечает ни на один вопрос, процедура защиты работы повторяется.
Тестирование по теме.
Может проходить с применением ЭВМ или с использованием бумажного носителя.
Студенту предлагается 10 тестовых вопросов и 4 ответа (один из которых верный) по каждому вопросу.
Оценка выставляется:
«5» (отлично) - за 5 правильных ответов;
«4» (хорошо) - за 4 правильных ответа;
«3» (удовлетворительно) - за 3 правильных ответа;
«2» (неудовлетворительно) - за меньшее, чем 3 число правильных ответов.
Основные требования к оценке знаний, умений и навыков студентов: объективность, индивидуальный характер, гласность и обоснованность.
ЗАДАНИЕ НА КОНТРОЛЬНУЮ РАБОТУ
Вариант 1
1. Проверка операций с основными средствами.
2. Аудит расчетов с подотчетными лицами.
Вариант 2
1. Бухгалтерский баланс: основные разделы, порядок его заполнения и увязки отдельных показателей.
2. Проверка операций с наличными денежными средствами.
Вариант 3
1. Права, обязанности и ответственность аудитора.
2. Порядок проведения аудита расчетов с поставщиками и подрядчиками.
Вариант 4
1. Принятие мер по результатам аудиторской проверки.
2. Основные приемы, применяемые при проверке бухгалтерских документов.
Вариант 5
1. Порядок проведения аудита операций по расчетному счету.
2. Порядок составления заключения аудитора.
Вариант 6
1. Проверка операций с нематериальными активами.
2. Аудит операций на валютном счете.
Вариант 7
1. Проверка операций по движению готовой продукции.
2. Проверка учета финансовых результатов.
Вариант 8
1. Аудит расчетов с персоналом по оплате труда.
2. Технология аудиторской проверки.
Вариант 9
1. Проверка операций по учету материально-производственных запасов (МПЗ).
2. Аудит расчетных и кредитных операций.
Вариант 10
1. Аудит расчетов по налогам и сборам.
2. Порядок проведения расчетов с заказчиками
Экзаменационные вопросы
1. Понятие, цели и задачи аудита.
2. Правовое регулирование аудита.
3. Обязательный аудит.
4. Сопутствующие аудиторские услуги.
5. Пава и обязанности аудитора.
6. Этические нормы аудитора.
7. Ответственность аудиторской фирмы.
8. Стандарты аудиторской деятельности.
9. Составление письма-обязательства.
10. Определение уровня существенности и аудиторского риска.
11. Виды риска.
12. Договор на проведение проверки.
13. Аудиторские доказательства.
14. Аудиторское заключение.
15. Виды аудиторских заключений.
16. Проверка операций с основными средствами.
17. Аудит начисления амортизации основных средств.
18. Проверка операций с нематериальными активами.
19. Проверка операций с наличными денежными средствами.
20. Проверка расчетных и кредитных операций.
21. Структура аудиторского заключения.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Основная
1. Подольский В.И., Савин А.А., Сотникова Л.В. Аудит. – М.: Мастерство, 2006 г.
2. Палиснюк Г.Б., Кузьмина Ю.Д., Сухачева Г.Н. Аудит предприятия. Организация аудиторских проверок.: Учебное пособие. М.: Экзамен, 2005.
3. Под ред. Подольского В.И.. Аудит: Учебник М.: Экономистъ, 2006.
4. Шеремет А.Д., Суйц В.П. Аудит: Учебник 4-е издание. М.: ИНФРА – М, 2006.
5. Макальская М.А., Мельник М.В., Пирожкова Н.А. Основы аудита. М.: Дело и сервис, 2005.
Дополнительная
1. Данилевский Ю.А., Шапигузов С.М., Ремизов Н.А., Старавойтова Е.В. Аудит: Учебное пособие. М.: ИПК ФБК – Пресс, 2005.
2. Панкова С.В. Международные стандарты аудита. М.: Юристъ, 2007.
Нормативно-Справочная
1. Федеральный закон «Об аудиторской деятельности» от 7.08.2001 г. №113 –ФЗ.
2. Федеральные правила (стандарты) аудиторской деятельности.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РФ
ФГОУ СПО
Псковский колледж строительства и экономики
Заочное отделение
АУДИТ
Методические указания и контрольные задания для студентов
Заочного отделения
По специальности 080110.51 «Экономика и бухгалтерский учет»
Псков
2008
| «Утверждаю» I заместитель директора ПКСиЭ ___________Л.Б. Дрига «___»_________2008 г. | «Одобрено» Методический совет ПКСиЭ _________А.С.Кузыченко «___»___________2008 г. | «Согласовано» предметной (цикловой) комиссией экономических дисциплин Председатель: ___________Ю.Г.Потороча |
Составлена в соответствии
с Государственными требованиями
к минимуму содержания и уровню
подготовки выпускника
по специальности 080110.51
«Экономика и бухгалтерский учет»
Составитель: Потороча Ю.Г.
Рецензент: Кандидат экономических наук,
Директор Псковского филиала Санкт-Петербургской
академии управления и экономики Иванова С.И.
Пояснительная записка
Предмет «Аудит» входит в цикл специальных дисциплин и играет большую роль при подготовке специалистов по специальности 080110.51 «Экономика и бухгалтерский учет».
Дисциплина «Аудит» является специальной, устанавливающей базовые знания, необходимые для получения профессиональных навыков.
На современном этапе рыночной экономики происходят существенные изменения в экономике как на макроэкономическом, так и на микроэкономическом уровне: складывается современная система рыночной экономики; изменяются характер и методы экономической деятельности организации (предприятия) в рамках этой системы. Однако контроль остается одним из важнейших элементов переходной экономики.
На изучение данной дисциплины студентами – заочниками предполагается 18 аудиторных часов, из них 10 часов – изучение теоретического материала, а 8 часов - практическое применение полученных знаний.
Дисциплина «Аудит» базируется на знаниях и умениях, полученных студентами при изучении дисциплин: «Бухгалтерский учет», «Анализ хозяйственной деятельности», «Налоги и налогообложение» и др.
Для проведения занятий используется лекционный материал, разбор производственных ситуаций, проводятся дискуссии по актуальным проблемам аудита, работа с методическими и справочными материалами.
Конечно, большая часть выделяется на самостоятельную внеаудиторную работу студента.
В процессе изучения дисциплины «Аудит» рекомендуется выполнение одной домашней контрольной работы, задания для которой разрабатываются преподавателем. Вариант определяется последней цифрой номера зачетной книжки студента. Работа должна быть выполнена аккуратно, разборчивым почерком, в ученической тетради, оставляя поля для пометок преподавателя. На обложке тетради должны быть написаны:
- фамилия и инициалы студента;
- учебный шифр;
- отделение и курс;
- полное название контрольной работы;
- номер варианта;
- фамилия и инициалы преподавателя, проверяемого данную работу.
В конце работы следует указать список использованной литературы в количестве не менее 4-5 источников.
Контрольная работа состоит из двух вопросов. Отвечая на вопросы, следует использовать все действующие инструктивно-методические материалы.
Контроль за работой студентов осуществляется путем оценки знаний.
В процессе обучения преподаватель обязан учитывать изменения в нормативно-правовой базе, произошедшие после утверждения программы.
2. Тематический план
| № темы |
Разделы и темы
|
| Поделиться: |
Последнее изменение этой страницы: 2019-05-20; просмотров: 249; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!
infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.39 (0.015 с.)