Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема 16. Будова тіла людини.
Засвоїти терміни та терміноелементи, що відносяться до структури людини. Називати основні частини голови. Перечислити органи черевної порожнини. Перечислити органи грудної клітини Засвоїти терміни, які відносяться до структури верхніх та нижніх кінцівок.
Тема 17. Кістки, суглоби й м’язи. Вивчити терміни, які відносяться до кісток, суглобів й м‘язів. Описувати різновид кісток, суглобів й м‘язів, та їх функції. Розпізнавати та аналізувати релевантні граматичні явища та моделі і включити їх в активне спілкування. Реалізувати засвоєний лексико-граматичний матеріал в усній та письмовій формах.
Тема 18. Тканина. Знати терміни, що відносяться до тканин людини. Перечислити різновиди та функції тканин. Складати резюме до тексту. Вміти відповідати на запитання до тексту.
Тема 19. Клітина. Засвоїти лексичний матеріал за темою. Описувати структуру та функції клітини Описувати хімічні елементи, що входять до складу клітин. Вміти резюмувати текст. Тема 20. Ендокринні залози. Засвоїти основні терміни, що відносяться до даної теми. Диференціювати і аналізувати терміни і терміноелементи греко-латинського походження. Розпізнавати та аналізувати граматичні структури у їх взаємозв’язку з семантичними особливостями тексту. Вести дискурс на професійну тематику.
Змістовий модуль 4. Мікробіологія. Конкретні цілі: Ø Засвоїти основні терміни, що відносяться до даної теми. Ø Диференціювати та аналізувати терміни і терміноелементи греко-латинського походження. Ø Розпізнавати та аналізувати граматичні структури у їх взаємозв’язку з семантичними особливостями тексту. Ø Застосовувати загальну й спеціальну медичну лексику при виконанні когнітивних завдань.
Тема 21. Мікробіологія Засвоїти основні терміни, що відносяться до даної теми. Вміти оперувати новою лексикою даної теми. Знати, що таке пасивна форма та її значення у медичному тексті. Розпізнавати граматичну структуру у тексті та вміти перекладати речення у пасивному стані.
Тема 22. Р. Кох. Засвоїти основні терміни, що відносяться до даної теми. Зробити повідомлення про життя та дослідження Р.Коха Тема 23. Засновник вірусології Д.Й.Івановський.
Вивчити термінологію та вміти відповідати на питання за темою. Розповісти про дослідження та відкриття вченого. Тема 24. Олександр Флемінг Засвоїти основні терміни, що відносяться до даної теми. Здобити доповідь про відкриття пеніциліну та його значення СТРУКТУРА ЗАЛІКОВОГО КРЕДИТУ - МОДУЛЯ 1: Інтродуктивний.
Аудиторна робота – 52%, СРС – 48% Тематичний план практичних занять
Види самостійної роботи студентів (СРС) та її контроль
РОЗПОДІЛ БАЛІВ, ПРИСВОЮВАНИХ СТУДЕНТАМ
Примітка: При засвоєнні теми за традиційною системою студенту присвоюються бали: “5” – 5 балів, “4” – 4 балів, “3” – 3 бали, “2” – 0 балів.
Максимальна кількість балів за поточну навчальну діяльність студента – 120 Мінімальні кількість балів для урахування 1 модулю складає 72 бали. Студент допускається до підсумкового модульного контролю при виконанні умов навчальної програми та у випадку, якщо за поточну навчальну діяльність він набрав не менше 72 балів. Підсумковий тестовий контроль зараховується студенту, якщо він демонструє володіння практичними навичками та набрав при виконанні тестового контролю теоретичної підготовки не менше 50 балів.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2019-04-27; просмотров: 140; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.191.11.89 (0.009 с.) |