Контроль и оценка результатов освоения программы учебной практики

 

Во время прохождения учебной практики студенты под контролем методического руководителя от колледжа выполняют программу практики и отражают ход ее выполнения в дневнике практики.

Для контроля и оценки практических профессиональных умений, приобретенного первоначального практического опыта используются такие формы и методы контроля, как наблюдение за работой студентов во время практики, анализ результатов наблюдения, экспертная оценка отчетов по практике и др.

В течение первых двух недель после окончания практики в соответствии с графиком образовательного процесса методический руководитель совместно с председателем П(Ц)К организует проведение дифференцированного зачета по учебной практике с выставлением оценки по пятибалльной шкале, которая учитывается при освоении профессионального модуля во время экзамена (квалификационного).

К зачету по учебной практике студент должен предоставить отчет о прохождении практики (дневник).

Каждое пропущенное (независимо от причины) занятие по учебной практике студент обязан отработать во внеучебное время с заполнением соответствующей документации.

Студенты, не выполнившие программу учебной практики, неудовлетворительную отметку при сдаче дифференцированного зачета, направляются на практику повторно в свободное от обучения время в соответствии с индивидуальным графиком.

Для организации учебной практики методический руководитель:

- разрабатывает методические материалы по организации и проведению учебной практики (рабочую программу, календарно-тематический план, дневник);

- заполняет журнал учебной практики;

- оформляет ведомость дифференцированного зачета по учебной практике;

- предоставляет аттестационные листы студентов по учебной практике.

Требования к результатам освоения программы учебной практики изложены в комплекте контрольно-оценивающих средств по профессиональному модулю.

 

ПРИЛОЖЕНИЕ

Тематика индивидуальных заданий – проектов

 

I. Расчет стоимости лицензионного программного обеспечения сетевой инфраструктуры:

1. Малый офис (17 ПК-3 кабинета + сервер в серверной); проводная и беспроводная сеть.

2. Удаленный отдел (более 100 м) на 2 кабинета 8 и 11 ПК.

3. Малокомплектная школа: 10 учебных кабинетов, 1 компьютерный класс (4 ПК), бухгалтерия 2 ПК, руководитель;

общая проводная сеть.

 

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ

«ТЮМЕНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

ДНЕВНИК

ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ

УП.02.01 Администрирование серверов и рабочих станций

Специальность 230111 Компьютерные сети

 

Студента

^{Фамилия, И.О., номер группы}

Проверил: Руководитель практики Каменецкая О.В. Оценка _________________________ Подпись ________________________

Дата __________________

Заведующий практикой

_________________М.А. Михеева

 

Тюмень, 2015 г.

Страницы дневника по учебной практике

(количество страниц зависит от продолжительности практики)

дата	Наименование работ	Норма времени на работу	Затрачено времени	% выполнения	Оценка работы	Подпись руководителя практики

 

Примечание для обучающегося:

- записи в дневнике должны соответствовать заданию и графику прохождения практики;

- дневник студентом заполняется ежедневно, просматривается и подписывается руководителем практики, а также подписывается руководителем практики ОУ раз в две недели;

- дневник, подписанный руководителем практики, сдаётся студентом вместе с индивидуальным заданием (проверочной работой) и отчётом, который пишется в дневнике;

- дневник практики – основной документ Вашей трудовой и практической деятельности.