Викладач – к.ф.н., доц.. Старовойтова І.І.

Викладач – к.ф.н., доц.. Старовойтова І.І.

МЕТА І ЗАДАЧІ ДИСЦИПЛІНИ, ЇЇ МІСЦЕ В НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ.

МОДУЛЬНІ ПИТАННЯ ДЛЯ ПОВТОРЕННЯ КУРСУ «СОЦІАЛЬНА ФІЛОСОФІЯ»

1.Гуманістична спрямованість соціальної філософії. Головні методологічні принципи соціальної філософії. Поняття «соціального» в сучасній філософії і теоретичній соціології.

2. Соціально-філософські погляди мислителів Стародавнього Сходу, Греції, Риму.

3. Теологічне обґрунтування космосу, людини і суспільства філософії Середньовіччя.

4. Соціально-філософські концепції епохи Відродження.

5. Державотворча спрямованність соціальної філософії Нового часу.

6. Проблема побудови універсальної моделі соціального: німецька класична філософія.

7. Українсько-російська соціально-філософська традиція.

8.Позитивістська соціально-філософська проблематика (О.Конт, Г.Спенсер) та соціальна філософія марксизма (К.Маркс, Ф.Енгельс);

9.Психологічний напрямок (Л.Уорд, Г.Тард, В.Парето)та сучасна соціобіологія (З.Фрейд, К.Юнг, Е.Фромм, Г.Маркузе);

10. Неокантіанство (В.Віндельбанд, Г.Ріккерт) та теоретична соціологія П.Сорокіна;

11. Теорія коловороту локальних цивілізацій (О.Шпенглер, А.Тойнбі); та теорія соціальної дії (М.Вебер; Ф. Знанецький, Т.Парсонс);

12. Технологічний детермінізм (Р.Арон, У.Ростоу, Д.Белл, О.Тоффлер, З.Бзежинський).

13. Функціонування суспільства як природно-історичний процес. Географічне середовище і його роль в житті суспільства.

14. Екологічна проблема та засоби її розв`язання. Діяльність Римського клубу щодо шляхів подолання екологічної проблеми.

15. Соціальне буття людини як реальний життєвий процес. Сфери життєдіяльності суспільства (економічне, соціальне, політичне, духовне).

16. Проблема людини в філософії. Антропосоціогенез. Єдність природного та соціального в людині.

17. Свобода, вибір, відповідальність — сутнісні засоби реалізації творчої життєдіяльності людського єства в процесі становлення людської особистості. Сенс і зміст проблеми «бегство от свободы».

18. Тема життя і смерті у філософії. Кінечність індивідуального існування людини. Сенс життя людини і людства.

19. Глобальні проблеми людства. Імперативи виживання людства: екологічний і моральний імперативи. Глобальне моделювання майбутнього.

Вимоги до написання письмової роботи (Індивідуальне навчально-дослідне завдання (ІНДЗ))

1. (Працюючи над ІНДЗ, студент повинен самостійно показати актуальність проблеми та сформулювати новизну власного підходу, використавши не менше 5-ти джерел.). Робота складається з таких частин:

НА 1 стор.: МОНмолодьспорту України, ОНУ імені І.І.Мечникова, факультет, відділення….

ТЕМА ІНДЗ………………………………………

Виконав студент……………………………

Перевірила к.ф.н., доц. Старовойтова І.І.

ПЛАН

I. Вступ (Вказується актуальність проблеми, мета та завдання, які ставляться студентом, аналізуються період в історії, в якому жив мислитель та напрямок в філософії, до якого його можна віднести)………………………………. 2 - 3 стор.

II. ОСНОВНА ЧАСТИНА …………………………………………………………………………………………………5 - 6 стор.

Розглядається творча біографія мислителя, його основні праці),

2 (аналізується рекомендована праця),

3 (студент коментує будь-який розділ чи главу аналізуємої праці).

III. ВИСНОВКИ Робляться висновки дослідження та показуються перспективи розвитку проблеми). 2 - 3 стор.

Лешкевич Т.Г. ФИЛОСОФИЯ. ВВОДНЫЙ КУРС. М., 1998.

Мир философии. Книга для чтения: В 2-х ч. – М., 1998.

Новейший философский словарь / Сост. А.А.Грицанов. – Минск., 1998. – 896с.

Огородник І.В., Русин М.Ю. Українська філософія в іменах. – К., 1997.

Основи філософських знань. Підручн./За ред. В.А.Буслинського. –Львів, 2004.

Практикум з філософії: Метод. Посіп. Під ред. В.Л.Петрушенка. –Львів, 2003. -256с.

19. Радугин А.А. Философия: курс лекций. – М., 2001.Современная западная философия: Словарь. – М., 1991.

20. Спиркин А.Г. Философия. - Москва, 2000. - 816 с.

21. Тарнас Ричард ИСТОРИЯ ЗАПАДНОГО МЫШЛЕНИЯ ("СТРАСТИ ЗАПАДНОГО УМА") Перевод Т.А.Азаркович Richard Tarnas. Passion of Western Mind (1991) М.: КРОН-ПРЕСС, 1995

22. Философский энциклопедический словарь. — М., 1989. — 840 с.

Викладач – к.ф.н., доц.. Старовойтова І.І.