А. Варіант розіграшу дій в обороні 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

А. Варіант розіграшу дій в обороні



1. Збір по команді "Навчальна тривога" та вихід в район навчання.

Подаю команду на підйом взводу по сигналу "Навчальна тривога". Віддаю наказ на здійснення маршу в район проведення навчання. Проводжу попутне тренування особового складу по подоланню ділянок хімічного забруднення. Навчаємі відпрацьовують питання згідно бойового розрахунку при підйомі.

Командир роти з'ясовує завдання віддає бойовий наказ та в складі роти здійснюють марш в район навчання.

 

2. Організація оборони та обладнання позицій відділень поза зіткненням з противником.

Командир роти з'ясовує отримане завдання, оцінює обстановку та приймає рішення на ведення оборони, після цього віддає наказ.

а) Знищення розвідки та похідної охорони противника.

Перед початком бойової стрільби заслуховую доповідь командира відділення про готовність відділення до бойової стрільби і даю дозвіл на видачу боєприпасів.

Даю команду "Взвод - в укриття".

Подаю сигнал на показ цілі №1, що позначає розвідку, противника (мішень обладнана імітатором інфрачервоного прожектора).

Заслуховую рішення командира роти, при необхідності поправляю його і домагається прийняття ним рішення на знищення виявленого противника.

Доповідає про готовність відділення до бойової стрільби і отримання та розподілення боєприпасів. Особовий склад укривається в бліндажах щілинах, на дні окопів і траншей, бойових машинах піхоти в готовності зайняти свої місця на позиціях.

Спостерігачі не залишають своїх місць продовжують спостереження. Чергові вогневі засоби знаходяться в готовності відкрити вогонь по противнику. Спостерігач виявляє ціль і доповідає командиру роти. Командир роти приймає рішення на знищення виявленого противника. Доповідає його керівнику навчання.

 

б) Відбиття атаки противника

Подаю сигнал на показ цілі №2, що позначає вихід до опорного пункту роти похідної охорони противника (мішені, обладнані імітаторами спалахів пострілів і інфрачервоними прожекторами).

Наказую командирам взводів здійснити заряджання зброї і контролюю дії командира відділення по постановці відповідним вогневим засобам завдань на знищення виявлених цілей.

Подаю сигнал на показ цілі №5, що показує перехід у наступ головних сил противника. Поступово нарощую обстановку і цілі №3 і №4, навчаю командира роти управляти вогнем, звертаю особливу увагу на ведення розвідки цілей, вибір найбільш важливих з них і виду зброї для їх ураження, уміння подавати команди і ставити вогневі завдання, зосереджувати і розосереджувати вогонь.

Для навчання управлінню вогнем і веденню вогню по цілях, що рухаються і з'являються при освітленні цілей і місцевості освітлювальними патронами наказую показати цілі №9–12, частково обладнанні імітаторами спалахів пострілів, і для позначення глибини бойового порядку – цілі № 6–8, його бойового порядку - цілі№ 5–7, обладнані імітаторами «спалахів пострілів».

Спостерігач виявляє ціль і доповідає командиру роти, який прийняв рішення на знищення цілі.

Особовий склад швидко займає свої місця на позиції взводів, заряджає зброю знаходиться в готовності до відкриття вогню, а призначені вогневі засоби по команді своїх командирів відкривати вогонь.

Командир роти управляє ротою, при веденні бою дотримується вказівок керівника навчання.

 

в) Відновлення оборони після відбиття атаки противника. Поповнення боєприпасами. Евакуація поранених із БМП і надання першої медичної допомоги

Для перевірки дій особового складу відділення по знищенню гранатами противника, що прорвався до переднього краю, наказую показати цілі №13–15.

По закінченні бойової стрільби подаю команду «Стій», «Розрядити зброю» і запускаю освітлювальний патрон червоного вогню, після чого повідомляю частковий відбій, проходжу по позиціям взводу й особисто перевіряю розрядження зброї і здачу невитрачених боєприпасів.

Перевіряю результати ураження мішеней і приступаю до відпрацьовування наступного питання.

Повідомляю командира батальйону, що атаку противника відбито, вбито 7 чоловік, поранено 12, витрачено 0,4 бк боєприпасів, а ручні гранати — цілком. Знищено БМП. Противник готує повторну атаку.

Проводжу відпраццювання дій по поповненню боєприпасів відповідно до нормативу по тактичні підготовці №4.

Командир роти управляє дії підлеглих по знищенню противника гранатами, що прорвався до передньому краю оборони.

Навчаємі відпрацьовують питання згідно бойового розрахунку при команді «Стій», «Розрядити зброю».

Командир роти приймає рішення по відновленню оборони і системи вогню.

Студенти виконують норматив по поповненню боєприпасів №4.

Оцінка: "відмінно": 40 с. "добре": 45 с. "задовільно": 55 с.

Переконавшись в повному виконанні заходів щодо відновлення оборони і системи вогню, закінчую заняття і проводжу розбір.

Вислуховують оцінку командира батальйону по проведенню заняття. Перевіряю наявність особового складу, розрядженність зброї і віддаю наказ на здійснення маршу в пункт постійної дислокації. Роблю підсумок, виставляю оцінки. Командир роти доповідає командиру батальйону про готовність здійсненні маршу, за його командою здійснює марш.



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2017-02-06; просмотров: 68; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.138.35.204 (0.008 с.)