Тема № 6. Научный потенциал национальной экономики

Вопрос № 6.1. Открытия как результат деятельности научного сообщества – это...

1. конструктивное выполнение средств производства и предметов потребления, а также их составных частей

+2. наиболее существенные результаты научной деятельности, выступающие как не известные ранее, но объективно существующие закономерности свойств и явлений материального мира

3. полностью или частично конфиденциальные знания технического, финансового, экономического, управленческого характера, которые не являются общеизвестными и применимы в производственно-экономической и хозяйственной деятельности

4. продукты творческой деятельности, позволяющие решать технические задачи, обладающие новизной, имеющие изобретательский уровень и промышленно применимые

Вопрос № 6.2. Ноу-хау как результат деятельности научного сообщества – это...

1. конструктивное выполнение средств производства и предметов потребления, а также их составных частей

2. продукты творческой деятельности, позволяющие решать технические задачи, обладающие новизной, имеющие изобретательский уровень и промышленно применимые

+3. полностью или частично конфиденциальные знания технического, финансового, экономического, управленческого характера, которые не являются общеизвестными и применимы в производственно-экономической и хозяйственной деятельности

4. наиболее существенные результаты научной деятельности, выступающие как не известные ранее, но объективно существующие закономерности свойств и явлений материального мира

Вопрос № 6.3. Наукоёмкие производства в российской экономике характеризуются тем, что они…

1. не конкурентоспособны на внешнем рынке

2. являются приоритетными по объёму создаваемой продукции

+3. отличаются большей экологической чистотой, чем материалоёмкие

4. не требуют инвестиционной поддержки государства

Вопрос № 6.4. Территориальные образования, главной целью которых является стимулирование инновационной деятельности и повышение эффективности научно-исследовательских разработок при использовании национальные и зарубежных научных кадров, называются …

1. технопарки

2. научные парки

3. исследовательские фирмы

+4. наукограды

Вопрос № 6.5. Состояние научно – технического потенциала в России нецелесообразно оценивать при помощи …

1. оценки кадрового потенциала

2. количества научных и опытно – конструкторских организаций

+3. суммы произведенных и непроизведенных материальных активов

4. расходов на исследования и разработки

Вопрос № 6.6. Полезная модель как результат деятельности научного сообщества представляет собой...

1. итоги творческой деятельности, позволяющие решать технические задачи, обладающие новизной, имеющие изобретательский уровень и промышленно применимые

+2. конструктивное выполнение средств производства и предметов потребления, а также их составных частей

3. конфиденциальные знания, которые не являются общеизвестными и применимы в производственно-экономической и хозяйственной деятельности

4. наиболее существенные результаты научной деятельности, выступающие как не известные ранее, но объективно существующие закономерности свойств и явлений материального мира

Вопрос № 6.7. В зависимости от форм управления наука подразделяется на …

1. естественные, технические и общественные науки

2. фундаментальную и прикладную науку

+3. академическую, вузовскую и отраслевую науку

4. специализированные и междисциплинарные науки

Вопрос № 6.8. Средний жизненный цикл промышленной продукции в развитых странах с учетом активизации инновационных процессов составляет…

1. 25 лет

+2. 3 года

3. 7 лет

4. 15 лет

Вопрос № 6.9. Одной из стратегических задач государственной политики в области науки является…

1. перевод науки на полное самофинансирование

+2. создание условий для эффективного функционирования рыночной среды в научной сфере

3. ограничение объема обмена информацией и технологиями на межгосударственном уровне

4. разграничение научных учреждений по объектам исследований

Вопрос № 6.10. Соответствие между фундаментальными и прикладными науками предполагает…

+1. опережающее развитие фундаментальных исследований

2. повышение степени междисциплинарности исследований

3. практическое использование результатов всех научных открытий

4. опережающее развитие прикладных исследований

Вопрос № 6.11. Научный потенциал национальной экономики – это совокупность...

+1. видов деятельности, связанных с созданием интеллектуальной продукции в форме новых знаний об объектах материального мира, познаний объективных законов развития общества и реализующих эти знания в практике

2. учреждений, занятых НИОКР и готовящих научные кадры

3. научных учреждений, занятых НИОКР и внедряющих их в практику

4. лиц, занятых созданием интеллектуальной продукции в форме новых знаний

Вопрос № 6.12. К сектору науки относится _________ наука.

+1. отраслевая

2. фундаментальная

3. прикладная

4. техническая

Вопрос № 6.13. В число научно-технических организаций по признаку «преобладающий вид научно-технической деятельности» не входят...

+1. инновационные организации

2. научные учреждения

3. конструкторские, технологические и проектные организации

4. организации и предприятия научно-технического обслуживания

Вопрос № 6.14. Изобретения как результат деятельности научного сообщества – это...

+1. продукты творческой деятельности, позволяющие решать технические задачи, обладающие новизной, имеющие изобретательский уровень и промышленно применимые

2. конструктивное выполнение средств производства и предметов потребления, а также их составных частей

3. наиболее существенные результаты научной деятельности, выступающие как не известные ранее, но объективно существующие закономерности свойств и явлений материального мира

4. полностью или частично конфиденциальные знания технического, финансового, экономического, управленческого характера, которые не являются общеизвестными и применимы в производственно-экономической и хозяйственной деятельности

Вопрос № 6.15. Основная цель науки как экономического ресурса состоит в…

+1. удовлетворении потребности в новых знаниях

2. производстве технологий

3. проведении научных исследований

4. повышении уровня образования

Вопрос № 6.16. Конфиденциальные знания техническо­го, финансового, экономического, управленческого характера, которые не являются общеизвестными и применимы в производственно-экономической и хозяй­ственной деятельности – это…

+1. ноу-хау

2. изобретения

3. открытия

4. информационные технологии

Вопрос № 6.17. В мировой практике состояние экономики считается нормальным, если совокупные расходы на науку в год составляют не менее ___ % валового внутреннего продукта.

+1. 2,5

2. 3

3. 1,5

4. 2

Вопрос № 6.18. Комплексный показатель состояния научно-технического потенциала – способность к инновациям – не отражает…

+1. средний возраст работников, занятых в научной сфере

2. величину расходов на НИОКР

3. количество полученных патентов

4. степень защиты интеллектуальной собственности

Вопрос № 6.19. Наукоемкие производства положительно влияют на …

+1. структуру экспорта

2. уровень социальной патологии в государстве

3. импорт сельскохозяйственной продукции

4. рост динамики затрат

Вопрос № 6.20. В период переходной экономики в развитии научно-инновационного потенциала РФ наблюдалась тенденция …

+1. снижение числа инновационно-активных предприятий

2. роста абсолютного размера затрат на исследования и разработки и снижение объема продукции, созданной в результате НИОКР

3. роста доли фундаментальных исследований

4. роста абсолютного размера затрат на исследование и разработки и рост объема продукции, созданной в результате НИОКР

Вопрос № 6.21. Приоритетные направления научных исследований в начале 21 века не включают…

+1. технологии освоения ресурсов мирового океана

2. биотехнологии

3. нанотехнологии

4. информационные технологии

Вопрос № 6.22. Доля затрат на научные исследования и опытно-конструкторские разработки в странах – членах Организации экономического сотрудничества и развития составляет более ___% ВВП.

+1. 2

2. 1

3. 12

4. 5