Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Змістовий модуль 11,12 Доходи населення, їх формування та розподіл. Споживання, заощадження та інвестиції. Держава та її економічні функції.
Семінар № 7 (2 години) 1. Письмове тестування за змістом змістових модулів 11,12. 2. Співбесіда з питань: 1. Доходи та їх види, джерела формування. 2. Сутність та механізм розподілу доходів. Функціональний та персональний розподіл доходів. 3. Заробітна плата: сутність, форми та системи заробітної плати. Дохід від кооперативно-колективної та індивідуальної трудової діяльності. 4. Підприємницький дохід. Доходи від власності і рентні доходи. Сімейні доходи, їх структура та використання. Номінальні та реальні доходи. 5. Диференціація доходів та її межі. Крива Лоренца та коефіцієнт Джинні. Соціальні аспекти економічних відносин. 6. Рівень та якість життя населення. Прожитковий мінімум. Бідність. Необхідність та сутність системи соціального захисту населення, її основні елементи. 7. Споживання та заощадження. Дохід кінцевого використання та споживання. Функція споживання та заощадження. Середня та гранична схильність до споживання та заощадження. 3. Виконання вправ та рішення задач із збірки: Методичні рекомендації для семінарських занять з дисципліни «Економічна теорія» для студентів галузі знань 0306 «Менеджмент і адміністрування» / уклад. Романінець Р.М., О.В.Шкуренко. – Донецьк: ДонДУУ, 2011. – 120 с. 4. Видача завдань для індивідуальної роботи: Найбільш важливими питаннями, що вимагають індивідуального опрацювання, є наступні: 1. Автономне споживання та його чинники. Графік функції споживання (С) та заощадження (S). 2. Теорії споживання: кейнсіанська та неокласична. Міжчасова структура споживання та заощадження. Вибір активів при заощадженні. Ліквідність активів. 3. Національні заощадження та їх рівень. Динаміка середньої схильності до споживання. Особливості споживання в Україні. 4. Інвестиції як компонент сукупних витрат. Інвестиційна функція та її графік. Роль інвестицій в економіці. 5. Сутність мультиплікатора. Таблична модель мультиплікативного процесу. Модель простого мультиплікатора. Мультиплікатор Кейнса. 5.Завдання для самостійної роботи: ٭ Розглянути ситуацію та надати відповіді: 1. Нестабільність інвестицій. Інвестиції в економіку України. 2. Процентна ставка як чинники інвестиційного попиту. Номінальна і реальна процентна ставка.
3. Зв'язок між процентною ставкою та чистою прибутковістю. Автономні інвестиції. 4.Мультиплікативна зміна реального ВВП. Вплив інфляції на мультиплікативний ефект. Вплив інвестицій на обсяг національного виробництва. Індуковані інвестиції. Модель акселератора. Модель мультиплікатора-акселератора. Змістовий модуль 13. Держава та її економічні функції. Безробіття та політика зайнятості Семінар № 8 (2 години) 1. Письмове тестування за змістом змістового модулю 13. 2. Співбесіда з питань: 1. Безробіття як відхилення від рівноваги на ринку праці. 2. Рівень зайнятості та безробіття. 3. Види безробіття: фрикційне, структурне та циклічне. 4. Фактичний та природний рівень безробіття та фактори, що його визначають.
3. Рішення задач із збірки: Методичні рекомендації для семінарських занять з дисципліни «Економічна теорія» для студентів галузі знань 0306 «Менеджмент і адміністрування» / уклад. Романінець Р.М., О.В.Шкуренко. – Донецьк: ДонДУУ, 2011. – 120 с. 4. Видача завдань для індивідуальної роботи: Найбільш важливими питаннями, що вимагають індивідуального опрацювання, є наступні: 1. Кейнсіанське пояснення безробіття. 2. Розрив безробіття як результат неефективного попиту. 3. Неокласичні пояснення причин безробіття. 4. Рекомендації щодо подолання безробіття з точки зору різних теоретичних концепцій. 5. Економічні та соціальні наслідки безробіття. 5. Завдання для самостійної роботи: ٭ - Засоби державного регулювання зайнятості. - Політика попиту та пропозиції в регулювання ринку праці: переваги й ефективність. - Соціальний захист безробітних. - Особливості ринку праці та стан безробіття в Україні.
|
|||||
Последнее изменение этой страницы: 2017-01-25; просмотров: 107; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.16.50.60 (0.005 с.) |