Заглавная страница
Избранные статьи
Случайная статья
Познавательные статьи
Новые добавления
Обратная связь
FAQ
Написать работу

ТОП 10 на сайте

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Техника нижней прямой подачи мяча.

Франко-прусская война (причины и последствия)

Организация работы процедурного кабинета

Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Обработка изделий медицинского назначения многократного применения

Образцы текста публицистического стиля

Четыре типа изменения баланса

Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву

Мы поможем в написании ваших работ!

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Влияние общества на человека

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Практические работы по географии для 6 класса

Организация работы процедурного кабинета

Изменения в неживой природе осенью

Уборка процедурного кабинета

Сольфеджио. Все правила по сольфеджио

Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу

Что мне не понравилось на уроках русского языка

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 7 из 8Следующая ⇒

1 класс __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2 класс __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3 класс __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4 класс __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Русский язык.

Чему я научился (лась) на уроках русского языка

Чему я планирую научиться на уроках русского языка в 5 классе

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Математика. 1 класс.

Маленький экзамен.

Замени словесную запись числовой.

К. Ушинский «… желания»

С. Маршак «… месяцев»

С. Маршак «… поросенка»

* =

_________________________________________________________________

Занимательные задачки.

Илья стоит в хороводе. 5-й слева от Ильи тот же, что и 6-й справа. Сколько людей в хороводе? _____________________________________

Пятеро друзей обменялись фотографиями. Сколько для этого понадобилось фотографий? ____________________________________

Три землекопа за 2 часа вырыли 3 ямы. Сколько ям выроют

6 землекопов за 5 часов? ________________________________________

Установи закономерность в расположении следующих чисел и определи, какие числа должны находиться в пустых квадратах.

Чему я планирую научиться на уроках математики во 2 классе

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Математика.

Что мне понравилось на уроках математики

Что мне не понравилось на уроках математики

Математика.

Чему я научился (лась) на уроках математики

Чему я планирую научиться на уроках математики в 5 классе

Литературное чтение.

Класс.

Мои любимые произведения, которые я изучил (а)

________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

Мое любимое стихотворение, которое я выучил (а)

Мой любимый писатель ___________________________________________

Мой любимый поэт ________________________________________________

Мои любимые книги, которые я читал (а) дополнительно

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Нарисуй своего любимого литературного героя.

Чем понравился тебе этот персонаж,

хотел (а) ли ты быть похожим (ей) на него?

Чему я планирую научиться на уроках литературного чтения во 2 классе

Литературное чтение.

Что мне понравилось на уроках литературного чтения

Что мне не понравилось на уроках литературного чтения

Литературное чтение.

Чему я научился (лась) на уроках литературного чтения

Чему я планирую научиться на уроках литературного чтения в 5 классе

Окружающий мир.

Класс.

Что я узнал (а) нового об окружающем мире?

Загадки:

Щеки розовы, нос белый,

В темноте сижу день целый.

А рубашка зелена,

Вся на солнышке она. ________________________________________________

Как на нашей грядке

Выросли загадки –

Сочные да крупные,

Вот такие круглые.

Летом зеленеют,

К осени краснеют. ___________________________________________________

Уродилась я на славу,

Голова бела, кудрява.

Кто любит щи,

Меня в них ищи. ______________________________________________________

И зелен, и густ

В огороде вырост куст.

Покопай немножко:

Под кустом … ________________________________________________________

Наши поросятки

Выросли на грядке,

К солнышку бочком,

Хвостики крючком. ___________________________________________________

Что я хочу узнать на уроках окружающего мира во 2 классе

Окружающий мир.

Что мне понравилось на уроках окружающего мира

Что мне не понравилось на уроках окружающего мира

Окружающий мир.

Чему я научился (лась) на уроках окружающего мира

Чему я планирую научиться на уроках окружающего мира в 5 классе

Технология.

Класс.

Мои любимые работы, которые я выполнил (а)

Мой любимый вид работы ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 5 678 Следующая ⇒

Познавательные статьи:

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры

Последнее изменение этой страницы: 2017-01-26; просмотров: 902; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.39 (0.008 с.)