Тема 8. Культура і соціотехносфера в системі глобальних проблем сучасності. Людина і світ у культурному аспекті.

1. Глобальні проблеми сучасності та їх детермінанти.

2. Культура як необхідна і достатня умова розв'язання глобальних проблем.

3. Соціотехносфера: особливості розвитку.

4. Діяльнісна сутність культури.

5. Криза культури.

6. Екологія й екологічна культура.

7. Людина в культурі і культура в людині.

8. Зміст людинотворчої функції культури.

9. Людина і світ в європейській культурі ХІХ – ХХ століть.

10. Особистість і сучасний соціокультурний контекст.

11.Тріада „культура - суспільство - особистість" як соціально-філософська і культурологічна проблема.

12. Вестернізація: людина – культура.

13. Виникнення глобальної цивілізаційної суперсистеми.

14. Естетичні основи сучасних європейських культур.

15. Спе­ци­фі­ка особистісної культури.

 

Література: [3, 21, 24, 26, 28, 34, 36; ІІ - 6]

 

 

Тема 9-10. Художня культура.

1. Зміст поняття «художня культура» та її провідні функції.

2. Поняття мистецтва, його визначення.

3. Мистецтво в системі духовних цінностей суспільства.

4. Мистецтво як вищий елемент естетичної діяльності.

5. Роль мистецтва у творчому становленні особистості.

6. Феномен естетичного.

7. Основні мистецькі напрями та стилі.

8. Основні види і жанри мистецтва.

9. Віртуальна реальність як новий вид мистецтва.

 

Література: [ 3, 11, 21, 28, 29, 36, 40, 61; ІІ – 4, 18]

 

Тема 11-12. Провідні тенденції розвитку світової культури. Етногенез і культура.

1. Криза цивілізації, яка настала наприкинці ХІХ-на поч. XX ст. та її наслідки.

2. Державна підтримка та захист національної культури.

3. Культура як форма трансляції соціального досвіду.

4. Проблема співвідношення масового та елітарного в культурі.

5. Основні значення контркультури.

6. Субкультура як суверенне цілісне утворення.

7. Культура як тип соціальної пам’яті.

8. Автономність субкультури.

9. Культура і проблеми духовності.

10. Актуальність визначення національного характеру.

11. Розшифрування культурного генофонду народів.

12. Формування національної свідомості і психології та системи цінностей.

13. Поняття «національний характер».

14. Поняття етнокультурного стереотипу.

 

Література: [1, 2, 5, 6, 16, 21, 23, 26, 32-34, 36, 37; ІІ – 1, 6, 7, 8]

Тема 13. Модернізаційні і постмодернізаційні процеси в сучасній культурі. Поняття культурної ідентифікації.

1. Модернізм як специфічний культурний феномен.

2. Культура 50-60-х років ХХ ст.

3. Феномен культури «протесту».

4. Особливості взаємодії культур у відкритому просторі.

5. Ідеї глобалізації та універсальності в системі функціонування і взаємодії комунікації культур.

6. Традиція та новація в культурному розвитку.

7. Ідеальне та реальне в культурі.

8. Цінності та смисли культурного буття.

9. Поняття нації та національної культури.

10. Рівноправність як умова існування культури.

 

Література: [22, 25, 27, 29, 35, 41; ІІ - 7]

Таблиця 6.1

КАРТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА

Змістовий модуль та теми курсу	Академічний контроль	Бали
Змістовий модуль І.
Тема 1-2. Історія зарубіжної культури як науки та навчальної дисципліни. (6 год.)	Семінарське заняття, індивідуальне заняття, модульний контроль
Тема 3. Ґенеза культури та її сутність.(6 год.)	Семінарське заняття, індивідуальне заняття, модульний контроль
Тема 4-5. Типологія культури. (8 год.)	Семінарське заняття, індивідуальне заняття, модульний контроль
Змістовий модуль ІІ.
Тема 6. Культура як знаково-семіотична система. (6 год.)	Семінарське заняття, індивідуальне заняття, модульний контроль
Тема 7. Соціокультурна динаміка. Цивілізація і культура. (6 год.)	Семінарське заняття, індивідуальне заняття, модульний контроль
Тема 8. Культура і соціотехносфера в системі глобальних проблем сучасності. (6 год.)	Семінарське заняття, індивідуальне заняття, модульний контроль
Тема 9-10. Художня культура. (7 год.)	Семінарське заняття, індивідуальне заняття, модульний контроль
Змістовий модуль ІІІ.
Тема11-12. Провідні тенденції розвитку світової культури. (10 год.)	Семінарське заняття, індивідуальне заняття, модульний контроль
Тем 13. Модернізм і постмодернізм. (8 год.)	Семінарське заняття, індивідуальне заняття, модульний контроль

Всього: 63 год.Всього: 65 балів