Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Дополнения и изменения к учебной программеСодержание книги
Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте
ПО ИЗУЧАЕМОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ На___________/__________учебный год
Учебная программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры Истории права и гуманитарных дисциплин (протокол №__) От__________20__ г. Заведующий кафедрой ___________ ________________ ________________ УТВЕРЖДАЮ Декан факультета ___________ ________________ ________________
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ФЕДЕРАЦИИ ПРОФСОЮЗОВ БЕЛАРУСИ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «МИТСО» УТВЕРЖДАЮ Ректор учреждения образования федерации профсоюзов Беларуси «Международный унивеситет «МИТСО» ______________А.Н. Князев
«____»______________ 2011 Регистрационный № УД- ______/р_ ЗАЩИТА НАСЕЛЕНИЯ И ОБЪЕКТОВ ОТ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ. РАДИАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ Учебная программа для специальностей: Правоведение, 1-24 01 02 Мировое право Факультет _ Юридический
Кафедра Истории права и гуманитарных дисциплин
Курс (курсы) 3 Семестр (семестры) 5 Лекции 38 час. Экзамен – Практические (семинарские) занятия 20 час. Зачет 5 семестр Лабораторные занятия -. Курсовой проект (работа) –
Всего аудиторных часов по дисциплине 58
Всего часов Форма получения по дисциплине 68 высшего образования ___ очная Составили – Н.И.Стрикель, к.т.н., доцент, И.Н. Марцуль, к.с.н., доцент 2011 г.
Учебная программа составлена на основе Типовой учебной программы для высших учебных заведений по дисциплине «Защита населения и объектов от чрезвычайных ситуаций. Радиационная безопасность», утвержденной Министерством образования Республики Беларусь (регистрационный № ТД- 63 А/тип)
Рассмотрена и рекомендована к утверждению в качестве рабочего варианта на заседании кафедры Истории права и гуманитарных дисциплин
______________________ (дата, номер протокола)
Заведующий кафедрой ___________________В.Г. Филяков
Одобрена и рекомендована к утверждению Научно-методическим советом Международного университета «МИТСО» ________________________ (дата, номер протокола)
Председатель
___________________А.Н. Князев
1.2.1. Пояснительная записка «Защита населения и объектов в чрезвычайных ситуациях. Радиационная безопасность» – естественнонаучная учебная дисциплина, изучающая чрезвычайные ситуации мирного и военного времени, их источники, причины возникновения, влияние на жизнь и здоровье людей, на работу объектов экономики, социальной сферы и природную среду, мероприятия по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций с целью сохранения здоровья нации, уменьшения ущерба природной среде и экономическому развитию страны. Изучение дисциплины в вузах является одним из основных мероприятий обеспечения национальной безопасности Республики Беларусь, поэтому дисциплина является обязательной для изучения студентами всех специальностей и профилей обучения на первой ступени высшего образования в высших учебных заведениях республики и обеспечивает общую грамотность в области безопасности жизни и профессиональной деятельности выпускников вузов. Курс является базовым для изучения дисциплины «Охрана труда» и специальных проблем безопасности в профилирующих дисциплинах. Целью изучения дисциплины является теоретическое и практическое обучение студентов фундаментальным вопросам безопасности жизни и профессиональной деятельности в условиях современной природной, техногенной, экономической, экологической и социальной обстановки, основам организации защиты людей, объектов и природной среды при угрозе и в чрезвычайных ситуациях. Задачи изучаемой дисциплины – получить требуемый объем знаний и умений, необходимых для решения конкретных проблем безопасности в повседневной жизни и профессиональной деятельности. Студенты должны: знать: теоретические основы обеспечения безопасности жизнедеятельности человека в современных условиях с учетом профиля профессиональной подготовки; опасности и чрезвычайные ситуации, характерные для Республики Беларусь, их возможные последствия для здоровья и жизни людей, экономики и природной среды; методы выявления, оценки, прогнозирования чрезвычайных ситуаций и мероприятия по их предупреждению; основы безопасности и способы выживания человека в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени; источники экологической опасности, их воздействие на жизнедеятельность и здоровье людей, способы выживания в ситуациях экологического неблагополучия; структуру, задачи, функции и возможности Государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (далее ГСЧС) и системы гражданской обороны (далее ГО) Республики Беларусь; основы безопасности работы объектов экономики, социальной сферы и мероприятия по обеспечению их устойчивого функционирования в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени; основы радиационной безопасности граждан Республики Беларусь и правила их безопасного проживания в условиях радиоактивного загрязнения территории после аварии на Чернобыльской АЭС, а также на территориях вблизи ядерных объектов. уметь: пользоваться методами (технологиями) выявления опасностей, их оценки и прогнозирования на этапах возникновения и развития; анализировать ситуации, принимать решения, направленные наобеспечение безопасности людей и объектов в условиях формирования опасностей и в развитии чрезвычайных ситуаций; оценивать социальный, экономический и экологический ущербы при чрезвычайных ситуациях; находить приемлемые пути и выходы к выживанию в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени; организовывать работу по предупреждению чрезвычайных ситуаций и обеспечению безопасности людей и объектов в чрезвычайных ситуациях; при необходимости оказывать содействие подразделениям ГСЧС и ГО в ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций; при необходимости правильно и своевременно использовать средства индивидуальной и коллективной защиты; работать с приборами химического, радиометрического и дозиметрического контроля, а также с другим оборудованием, используемым в сети наблюдения и лабораторного контроля, в том числе и на объектах. овладеть навыками: планирования мероприятий и принятия обоснованных решений, направленных на обеспечение безопасности людей и объектов в условиях опасностей и в чрезвычайных ситуациях; выполнения мероприятий по предупреждению чрезвычайных ситуаций; оказания первой медицинской помощи пострадавшим в чрезвычайных ситуациях; оказания психологической само- и взаимопомощи пострадавшим в чрезвычайных ситуациях; выполнения мероприятий по обеспечению безопасности функционирования объектов экономики и социальной сферы в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени.
Содержание учебного материала Раздел 1. «Защита населения и объектов в чрезвычайных ситуациях» Тема 1.1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА Занятие 1.1.1. Введение. Основные положения науки о безопасности жизни и деятельности человека. Физиологические и психологические возможности человека выживать в чрезвычайных ситуациях Цели, задачи и структура учебной дисциплины. Безопасность – базовый фактор развития человеческого общества. Основные понятия теории безопасности. Опасности, их классификация и идентификация. Основные положения теории риска. Методы определения риска. Управление риском. Системный анализ проблем безопасности. Уровни безопасности. Принципы, методы, способы и средства обеспечения безопасности. Понятие комплексной безопасности. Чрезвычайные ситуации и их классификация. Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях. Человек как эколого-биологическая и энергетическая система. Особенности функционирования при взаимодействии с окружающей средой. Степень уязвимости биологических систем при воздействии внешних факторов риска. Философия и психология выживания человека в чрезвычайных ситуациях. Способы саморегуляции поведения и психического состояния человека в чрезвычайных ситуациях. Тема 1.2. КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ
|
||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-09-19; просмотров: 663; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.223 (0.011 с.) |