Предмет, значение и цели курса «История Беларуси». Источники по истории Беларуси.

Предмет, значение и цели курса «История Беларуси». Источники по истории Беларуси.

Предмет – история человеческого общества.

Объект – история человеческого общества на территории Беларуси.

Значение – знание истории расширяет возможности человека.

Цели – используя исторические факты, научиться анализировать современные общественные процессы.

Источники – история Беларуси изучается на основе ряда исторических источников (наука – источниковедение) и историографии («графо» -- «пишу» -- наука, изучающая историю накопления знания о развитии человеческого общества).

Источники:

1. Археологические (материалы раскопок – дописьменный период истории человечества);

2. Этнографические («этнос» -- народ, «графо» -- пишу; описание обычаев, жилья, одежды, орудий труда, ремёсел….народа);

3. Лингвистические (данные языка, письменности народов, которые проживали на данной территории);

4. Кино-фото-фонодокументы – фиксация разнообразных исторических событий…

5. Письменные (летописи, хроники (описание событий в хронологическом порядке), законодательные акты, материалы делопроизводства, экономико-географические и, хозяйственные описания, статистические материалы, мемуарная литература, дневники, периодическая печать и.т.д.).

Примеры – Летописи, хроники – Повесть временных лет, Хроника Быховца); Законодательные акты – Русская Правда (11 в), Привилеи городам на самоуправление – магдебургское право, Статуты Вел.Княжества Литовского (1529, 1566, 1588), законодательные правительственные акты; Материалы делопроизводства – «Литовская метрика» (14 – 18вв.) – это архив Вел.кн.Литовского, документация органов государственного управления; Экономико-географическое и хозяйственное описание, статистические материалы( 16 – 21 вв.) – инвентари (описания) помещичьих поместий, военно-топографическое описание местности, списки фабрик и заводов, материалы переписи населения.

 

Основные подходы к изучению истории. Периодизация истории Беларуси.

Подходы –

Белорусские историки – довоенный период – Митрофан Довнар-Запольский, Всеволод Игнатовский, Вацлав Ластовский.

Послевоенный период – коллективные работы белорусских историков.

В дореволюционный и советский период историю Беларуси рассматривали как часть истории России.

Белорусские историки довоенного периода (Довнар-Запольский, Игнатовский, Ластовский) писали о существовании собственной государственности белорусского народа (Полоцкое, Туровское княжества, Вел.кн.Литовское).

С конца 20 в. работы белорусских историков свидетельствуют о том, что Беларусь имела свою собственную самостоятельную историю (свою государственность в лице первых белорусских княжеств – Полоцкого и Туровского /9-13 вв./ и белорусско-литовского государства Великого Княжества Литовского /с 13 в./).

 

ПЕРИОДИЗАЦИЯ истории Беларуси –

1.ПЕРВОБЫТНОЕ ОБЩЕСТВО (40 тыс. лет до нашей эры – 5 в. нашей эры). Делится на 3 периода: 1)каменный век – с его средней части – со среднего палеолита, когда появился человек, – по его последнюю часть – верхний палеолит (40 тыс. лет тому назад – 3-2 тысячелетие до н.э.), 2)бронзовый век (3-2 тысячелетие до н.э. – начало 1 тысячелетия до н.э.), 3)железный век (начало 1 тысячелетие до н.э. – 5 век новой эры.).

2.СРЕДНЕВЕКОВЬЕ – конец 5 в. – 15 в. (до открытия Америки в 1492 г.). Делится на 2 периода: 1.начало формирования классового общества и возникновение государственности на территории Беларуси (конец 5 – первая половина 13 в.); 2.развитие феодального общества (сер.13 – 15в.).

3.НОВОЕ ВРЕМЯ (16 – нач. 20 в.). Делится на 2 этапа: 1.дальнейшее развитие феодального общества (16 – конец 18 в.); 2.зарождение и развитие капиталистических отношений (конец 18 – 1917 г.).

4.НОВЕЙШЕЕ ВРЕМЯ (1917 – 2012)…..

 

Первоначальное заселение белорусских земель. Доиндоевропейский период этнической истории Беларуси (каменный век).

Этническая («этнос» –«народ», устойчивая общность людей) история Беларуси делится на 2 периода – доиндоевропейский (40 тысяч лет тому назад – 3-2 тысячелетие до н.э.) и индоевропейский (3-2 тысячелетие до н.э. – наше время).

Доиндоевропейский период совпадает с каменным веком / от его средней части. когда появился человек, – среднего палеолита – по его последнюю часть – верхний палеолит (40 тысяч лет тому назад – 3-2 тысячелетие до н.э.)/.

/СПРАВКА – Каменный век распадается на палеолит (нижний, средний, верхний, «палеолит» -- «древний каменный век»), мезолит («средний каменный век») и неолит («новый каменный век»). Отдельно выделяется энеолит – («медно-каменный век»)/.

Доиндоевропейцы – предки индоевропейцев, их родина – Передняя Азия (юго-западная часть Азии от Босфора и Средиземного и Чёрного моря до Иранского нагорья включительно).

Заселение Беларуси началось не позднее 40 тысяч лет тому назад – с палеолита – стоянки Бердыж (Чечерский район) и Юровичи (Калинковичский р-н). Активное заселение бел. земель – в мезолите (образовались родовые общины, которые объединялись в племена).

В неолите (посёлок – Красносельский – там кремнёвые шахты – Гродненская обл.) – кремнёвые орудия труда, глиняная посуда, ткачество, матриархат.

Определить этническую принадлежность населения на территории Беларуси в период каменного века невозможно, но есть данные, что в конце 3 тысячелетия до н.э. в Подвиньи и Поднепровье заселяют финно-угорские племена, которые пришли с бассейна верхней и средней Волги, Оки и Камы.

В начале бронзового века на территории Беларуси начинается расселение индоевропейских племён.

 

4.Индоевропейский период этнической истории Беларуси (бронзовый и железный века). Балты и славяне на территории Беларуси.

Индоевропейский период – это бронзовый век (3-2 тысячелетие до н.э. – начало 1 тысячелетия до н.э.; складывается патриархат) и железный век (начало 1 тысячелетия до н.э. – 5 век н.э.), но продолжается и по наше время – мы – индоевропейцы, говорим на индоевропейском языке (относятся славянские языки, германские, романские…).

Предки индоевропейцев – доиндоевропейцы, их родина – Передняя Азия (юго-западная часть Азии от Босфора и Средиземного и Чёрного моря до Иранского нагорья включительно). Придя на территорию Европы из Передней Азии, индоевропейцы расселились от Рейна до Волги, от Причерноморья до Скандинавии.

Северо-западная группа индоевропейцев стала предками германцев, от Балтики до Волги расселилась северная группа индоевропейцев – это основа балтских племен, от Одера до Днепра расселилась группа индоевропейцев, которая, смешавшись с местными племенами, образовала славянское население. В социальной жизни индоевропейцев– патриархат, в быту – культ огня, придумали колесо, занимались земледелием, скотоводством.

В рамках индоевропейского периода выделяется балтский этап этнической истории Беларуси (3-2 тысячелетие до н. э. – 4-5 вв. н.э.). Балты появились в результате ассимиляции индоевропейцами местного неолитического населения (территория Немана, Зап.Двины, Верхнее Поднепровье).

Славянский этап в этнической истории Беларуси (4-5 вв. н.э – по наше время). Процесс формирования славян окончился до начала 2 тысячелетия до н.э. Прародина славян – территория между Эльбой, Вислой и Неманом.

Во время «Великого переселения народов» (4-7 вв. н.э.) миграция славян привела к образованию трёх славянских групп – южные (болгары, сербы, македонцы…), западные (поляки, чехи, словаки…) и восточные (белорусы, украинцы и русские) славяне.

Балты и славяне – это потомки индоевропейцев. Смешение пришедших на территорию Беларуси в 6-7 вв. из Припятского бассейна славян и местных балтов, финно-угров стало основой для формирования новых славянских общностей – дреговичей (южная и центральная Беларусь), радимичей (бассейн Сожа), кривичей (северная Беларусь) и т.д.

В дальнейшем смешение дреговичей, радимичей, кривичей и др. привело к образованию белорусского этноса.

Война 1812 г и Беларусь.

С приходом на трон Александра 1 в 1801 г. был разработан план создания в рамках России особой округи под названием Вел.Кн.Лит. с центром в Вильно во главе с императорским наместником. Основным законодательным документом должен был стать Статут 1588 г., гос. языком – польский. Этот план не был реализован в связи с началом войны с Наполеоном в 1812 г.

12 июня 1812 г. французская армия перешла Неман. Наполеону противостояли 3 русские армии – 1-я армия во главе с Барклаем де Толли, 2-я армия во главе с Багратионом, 3-я армия во главе с Тормасовым.

Уже в июле 1812 г. большая часть Беларуси была занята французами и их союзниками – Австрией, Саксонией, Польшей.

Создавалось новое административное управление. Виленская, Гродненская, Минская губернии были подчинены созданной в Вильно комиссии временного правительства. В Витебской и Могилевкой губерниях учреждались комиссии «польского правления»

26 августа 1812 – Бородинская битва и в дальнейшем занятие Москвы.

Белорусско-литовская шляхта поддержала Наполеона, он обещал воссоздать Вел.Кн.Литовское, крестьянам – отменить крепостное право.

14 ноября 1812 г. переправа французов через Березину, около д.Студёнка под Борисовом…

Огромные потери для белорусских губерний, погибло около 25 % населения… погорели многие города и местечки, наполовину уменьшились посевные площади и поголовье скота.

Александр 1 объявил амнистию тем, кто был на стороне Наполеона.

В 1815 г. после Венского конгресса на центральных польских землях вместо Герцогства Варшавского (было создано под протекторатом Наполеона в 1807) было создано Королевство (Царство) Польское, которое имело конституцию, но находилось под властью царского наместника.

 

Предмет, значение и цели курса «История Беларуси». Источники по истории Беларуси.

Предмет – история человеческого общества.

Объект – история человеческого общества на территории Беларуси.

Значение – знание истории расширяет возможности человека.

Цели – используя исторические факты, научиться анализировать современные общественные процессы.

Источники – история Беларуси изучается на основе ряда исторических источников (наука – источниковедение) и историографии («графо» -- «пишу» -- наука, изучающая историю накопления знания о развитии человеческого общества).

Источники:

1. Археологические (материалы раскопок – дописьменный период истории человечества);

2. Этнографические («этнос» -- народ, «графо» -- пишу; описание обычаев, жилья, одежды, орудий труда, ремёсел….народа);

3. Лингвистические (данные языка, письменности народов, которые проживали на данной территории);

4. Кино-фото-фонодокументы – фиксация разнообразных исторических событий…

5. Письменные (летописи, хроники (описание событий в хронологическом порядке), законодательные акты, материалы делопроизводства, экономико-географические и, хозяйственные описания, статистические материалы, мемуарная литература, дневники, периодическая печать и.т.д.).

Примеры – Летописи, хроники – Повесть временных лет, Хроника Быховца); Законодательные акты – Русская Правда (11 в), Привилеи городам на самоуправление – магдебургское право, Статуты Вел.Княжества Литовского (1529, 1566, 1588), законодательные правительственные акты; Материалы делопроизводства – «Литовская метрика» (14 – 18вв.) – это архив Вел.кн.Литовского, документация органов государственного управления; Экономико-географическое и хозяйственное описание, статистические материалы( 16 – 21 вв.) – инвентари (описания) помещичьих поместий, военно-топографическое описание местности, списки фабрик и заводов, материалы переписи населения.